Dans grammaire et morphologie, ergative est un verbe qui peut être utilisé dans une construction dans laquelle le même phrase nominale peut servir de matière quand le verbe est intransitif, et en tant que Objet direct quand le verbe est transitif. En général, les verbes ergatifs ont tendance à communiquer un changement d'état, de position ou de mouvement.
Dans un ergative Langue (comme le basque ou le géorgien, mais pas Anglais), ergative est la grammaire Cas qui identifie le substantif comme le sujet d'un verbe transitif. R.L. Trask établit cette large distinction entre les langages ergatifs et les langues nominatives (dont l’anglais): "En gros, les langages ergatifs concentrent leur articulation sur la agence du énonciation, tandis que les langues nominatives se concentrent sur le phrase" (Langue et linguistique: les concepts clés, 2007).
Étymologie: Du grec, "travailler"
Observation sur l'usage américain moderne
"Au milieu du XXe siècle, grammairiens conçu le terme ergative pour décrire un verbe qui peut être utilisé (1) dans la voix active avec un sujet (acteur) et un objet normaux (la chose a agi) [
J'ai cassé la fenêtre]; (2) à la voix passive, avec le destinataire de l'action du verbe comme sujet de la phrase (et le plus souvent l'acteur devenant l'objet d'un par-phrase) [la fenêtre a été cassée par moi]; ou (3) dans ce qu'un manuel appelle «la troisième voie», actif dans la forme mais passif dans le sens [la fenêtre s'est cassée]. Les verbes ergatifs montrent une polyvalence remarquable. Par exemple, vous pourriez dire que il dirige la machine ou la machine tourne, elle fait tourner le haut ou le haut filé, l'équipage a décidé de diviser le rail ou le rail s'est divisé à ce point."(Bryan Garner, Utilisation américaine moderne de Garner. Oxford University Press, 2009)
Downing et Locke sur les paires ergonomiques
"Lorsque l'objet affecté d'une clause transitive (par exemple la cloche) est le même que le sujet concerné d'une clause intransitive, nous avons un alternance ergative ou paire ergative, un péché J'ai sonné la cloche (transitif) et la cloche a sonné (intransitif).... L'anglais marque à la fois le sujet d'une clause intransitive et celui d'une clause intransitive comme nominatif, et l'objet du transitif comme accusatif. Nous pouvons le voir dans les deux sens de partir: il la gauche (parti, intrans.), il la gauche leur (abandonner trans.)... .
Les paires ergatives représentent bon nombre des verbes les plus couramment utilisés en anglais, dont certains sont énumérés ci-dessous, avec des exemples:
brûler J'ai brûlé le toast. Le toast a brûlé.
Pause Le vent a cassé les branches. Les branches se sont cassées.
éclater Elle a éclaté le ballon. Le ballon a éclaté.
Fermer Il ferma les yeux. Ses yeux se fermèrent.
cuisinier Je fais cuire le riz. Le riz cuit.
s'estomper Le soleil a fané le tapis. Le tapis s'est fané.
Geler La basse température a congelé le lait. Le lait a gelé.
fondre La chaleur a fait fondre la glace. La glace a fondu.
courir Tim fait couler l'eau du bain. L'eau du bain coule.
étendue J'ai étiré l'élastique. L'élastique étiré.
serrer Il tendit la corde. La corde s'est tendue.
vague Quelqu'un a agité un drapeau. Un drapeau flottait.
Dans cette altération - décrite ici comme une `` paire ergative '' - il y a un ensemble d'activités volitives essentiellement intransitives (marcher, sauter, marcher) dans laquelle le deuxième participant est impliqué de son plein gré ou non. Le contrôle exercé par le Agent prédomine dans le causatif-transitif:
Il marcha les chiens dans le parc. Les chiens marcha.
Il sauté le cheval au-dessus de la clôture. Le cheval sauté sur une clôture.
Le sergent a marché les soldats. Les soldats a marché.
Il est également possible d'avoir un agent supplémentaire et un verbe causal supplémentaire dans les clauses transitives des paires ergatives; par exemple, L'enfant a fait sonner la cloche par sa sœur, Mary a fait bouillir l'eau à Peter."
(Angela Downing et Philip Locke, Grammaire anglaise: un cours universitaire. Routledge, 2006)
La différence entre les processus transitifs et les processus ergatifs
"Ce qui distingue un transitif d'un ergative processus? Caractéristique des processus transitifs (par exemple, chasser, frapper, tuer) est qu’ils sont centrés sur l’acteur: leur «participant le plus central» est l’acteur et le «Le complexe acteur-processus est grammaticalement plus nucléaire et relativement plus indépendant» ([Kristin] Davidse 1992b: 100). Le complexe acteur-processus de base ne peut être étendu que pour inclure un objectif, comme Le lion poursuit le touriste. Processus ergatifs tels que brisez et rouleau, en revanche, sont `` centrées sur le milieu '', le médium étant `` le participant le plus nucléaire '' (Davidse 1992b: 110) (par exemple, Le verre s'est cassé). La constellation de base Medium-Process ne peut être ouverte que pour inclure un instigateur, comme dans Le chat a cassé le verre. Alors que l'Objectif transitif est un Affecté "totalement" inerte "," le Milieu ergatif "participe conjointement au processus" (Davidse 1992b: 118). Dans les constructions ergonomiques à un participant telles que Le verre s'est cassé, cette coparticipation active du médium dans le processus est mise en avant et le médium est présenté comme «semi -» ou «quasi-autonome» (Davidse 1998b). "
(Liesbet Heyvaert, Une approche cognitive-fonctionnelle de la nomination en anglais. Mouton de Gruyter, 2003)
Langues ergatives et langues nominatives
"Une ergative la langue est celle dans laquelle le sujet d'un verbe intransitif (par exemple, `` Elmo '' dans `` Elmo court à la maison '') est traité en termes grammaticaux (ordre des mots, morphologique marquage) de la même manière que le patient d'un verbe transitif (par exemple, `` Bert '' dans `` Elmo hits Bert '') et différemment du agent d'un verbe transitif ('Elmo' dans 'Elmo hits Bert'). Les langues ergatives contrastent avec les langues nominatives telles que l'anglais; en anglais, à la fois le sujet du verbe intransitif ('Elmo court à la maison ') et l'agent d'un verbe transitif ('Elmo frappe Bert ') sont placés avant le verbe, alors que le patient d'un verbe transitif est placé après le verbe ('Elmo frappe Bert')."
(Susan Goldin-Meadow, «Théories de l'acquisition des langues». Langage, mémoire et cognition dans la petite enfance et la petite enfance, éd. par Janette B. Benson et Marshall M. Haith. Academic Press, 2009)
Exemples de phrases
"En anglais, par exemple, la grammaire des deux phrases Helen a ouvert la porte et La porte s'ouvrit est assez différent, bien que l'agence de l'événement puisse être considérée comme la même. Une langue avec un cas ergatif articulerait ces relations très différemment. Des exemples de langues ergatives comprennent le basque, l'inuit, le kurde, le tagalog, le tibétain et de nombreuses langues australiennes natives comme le dyirbal. "
(Robert Lawrence Trask et Peter Stockwell, Langue et linguistique: les concepts clés, 2e éd. Routledge, 2007)
De la diversité et de la stabilité et de la langue
"[E] rgativité est un récessif (Nichols 1993), c'est-à-dire une caractéristique qui est presque toujours perdue par au moins certaines langues filles dans un famille et n'est pas facilement emprunté dans les situations de contact. Ainsi, bien que pas toujours hérité, lorsqu'il est trouvé dans une langue, il est plus susceptible d'avoir été hérité qu'emprunté. Par conséquent, l'ergativité peut être un élément important de la signature grammaticale d'une famille de langues: toutes les langues filles ne l'ont pas, mais sa simple présence dans plusieurs ou la plupart des langues de la famille permet de caractériser la famille et d'identifier les langues famille."
(Johanna Nichols, «Diversité et stabilité du langage». Le manuel de linguistique historique, éd. par Brian D. Joseph et Richard D. Janda. Blackwell, 2003)
Prononciation: ER-ge-tiv