Qu'est-ce que le bilinguisme?

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Bilinguisme est la capacité d'un individu ou des membres d'une communauté à utiliser deux langues effectivement. Adjectif: bilingue.

Monolinguisme fait référence à la possibilité d'utiliser une seule langue. La possibilité d'utiliser plusieurs langues est connue sous le nom de le multilinguisme.

Plus de la moitié de la population mondiale est bilingue ou multilingue: "56% des Européens sont bilingues, tandis que 38% de la population du Grand La Grande-Bretagne, 35% au Canada et 17% aux États-Unis sont bilingues ", selon les statistiques référencées dans" Multicultural America: A Multimedia Encyclopédie."

Étymologie

Du latin, "deux" + "langue"

Exemples et observations

Le bilinguisme comme norme
Selon «The Handbook of Bilingualism», «le bilinguisme - plus généralement, le multilinguisme - est aujourd'hui une réalité majeure dans le monde. Pour commencer, environ 5 000 langues dans le monde sont parlées dans les 200 États souverains du monde (ou 25 langues par État), de sorte que la communication

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parmi les citoyens de nombreux pays du monde exige clairement un bilinguisme extensif (sinon multilingue). En fait, [linquist britannique] David Crystal (1997) estime que les deux tiers des enfants du monde grandissent dans un environnement bilingue. Ne considérer que le bilinguisme impliquant Anglais, les statistiques recueillies par Crystal indiquent que, sur environ 570 millions de personnes dans le monde entier qui parlent anglais, plus de 41 pour cent ou 235 millions sont bilingues en anglais et quelques autres Langue... Il faut en conclure que, loin d'être exceptionnel, comme le croient de nombreux laïcs, le bilinguisme / multilinguisme - ce qui, bien entendu, va main dans la main avec le multiculturalisme dans de nombreux cas - est actuellement la règle partout dans le monde et le deviendra futur."

Multilinguisme mondial
"L'histoire politique des XIXe et XXe siècles et l'idéologie de" un État - une nation - une langue "ont donné naissance à l'idée que le monolinguisme a toujours été le cas par défaut ou normal en Europe et plus ou moins une condition préalable à la politique fidélité. Face à cette situation, il a été ignoré que la grande majorité de la population mondiale - quelle qu'en soit la forme ou les conditions - est multilingue. C'est assez évident quand on regarde les cartes linguistiques de l'Afrique, de l'Asie ou de l'Amérique du Sud à un moment donné. " selon Kurt Braunmüller et Gisella Ferraresi, éditeurs du livre "Aspects of Multilingualism in European Langue."

Bilinguisme individuel et sociétal
Selon «l'Encyclopédie du bilinguisme et de l'éducation bilingue», «le bilinguisme existe en tant que possession d'un individu. Il est également possible de parler du bilinguisme comme caractéristique d'un groupe ou d'une communauté de personnes [bilinguisme sociétal]. Les bilingues et les multilingues sont le plus souvent situés dans des groupes, des communautés ou dans une région particulière (par exemple les catalans en Espagne)... [C] es langues existantes peuvent être dans un processus de changement rapide, vivre en harmonie ou évoluer rapidement au détriment de l'autre, ou parfois en conflit. Là où de nombreuses minorités linguistiques existent, il y a souvent un changement de langue... "

Enseignement des langues étrangères aux États-Unis
Selon Ingrid Pufahl, consultante en recherche linguistique, "Pendant des décennies, les décideurs politiques américains, les chefs d'entreprise, les éducateurs et les les organismes de recherche ont dénoncé le manque de compétences en langues étrangères de nos étudiants et ont appelé à une meilleure langue instruction. Pourtant, malgré ces appels à l'action, nous avons pris du retard par rapport au reste du monde en préparant nos étudiants à communiquer efficacement dans des langues autres que l'anglais.
«Je crois que la principale raison de cette disparité est que les langues étrangères sont traitées par notre système d'enseignement public comme moins importantes que les mathématiques, les sciences et l'anglais. En revanche, E.U. les gouvernements s'attendent à ce que leurs citoyens parlent couramment au moins deux langues plus leur langue maternelle.. .
"[L'enseignement des langues étrangères aux États-Unis est souvent considéré comme un" luxe ", une matière enseignée aux étudiants, plus fréquemment dans les districts scolaires aisés que pauvres, et facilement coupés lorsque les résultats des tests de mathématiques ou de lecture baissent ou les compressions budgétaires métier à tisser."

Sources

Colin Baker, Colin et Sylvia Prys Jones. Encyclopédie du bilinguisme et de l'éducation bilingue. Questions multilingues, 1998.

Bhatia, Tej K. et William C. Ritchie. "Introduction." Le Manuel du bilinguisme. Blackwell, 2006.

Braunmüller, Kurt et Gisella Ferraresi. "Introduction." Aspects du multilinguisme dans l'histoire des langues européennes. John Benjamins, 2003.

Cortes, Carlos E. Amérique multiculturelle: une encyclopédie multimédia. Publications de Sage, 2013.

Pufahl, Ingrid. "Comment l'Europe le fait." Le New York Times, 7 février 2010.

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