Les tests de réussite ont toujours fait partie de l'école, mais ils ont pris une importance plus prononcée dans l'éducation américaine avec le passage du 2001 Aucun enfant laissé pour compte. Les tests de rendement sont généralement normalisés et conçus pour mesurer les connaissances spécifiques à la matière et au niveau scolaire. Historiquement, ils ont été utilisés comme moyen de déterminer à quel niveau un élève réussit dans des matières telles que les mathématiques et la lecture. La loi de 2001, qui a été remplacée en 2015 par la loi Every Student Succeeds du président Obama, a lié les résultats obtenus tests à un large éventail de résultats politiques et administratifs, du financement des programmes scolaires à l'enseignant individuel les salaires.
Histoire
Les origines des tests standardisés remontent à la L'ère confucéenne en Chine quand les fonctionnaires potentiels ont été sélectionnés pour leurs aptitudes. Les sociétés occidentales, redevables des modèles fournis par la culture grecque, ont favorisé les tests par essai ou examen oral. Avec la révolution industrielle et l'explosion de l'éducation des enfants, des tests standardisés sont apparus comme un moyen d'évaluer rapidement de grands groupes d'enfants.
En France au début du XXe siècle, le psychologue Alfred Binet a développé un test standardisé qui deviendrait finalement le Stanford-Binet Intelligence Test, une composante majeure du test de QI moderne. À la Première Guerre mondiale, les tests standardisés étaient un moyen courant d'évaluer l'aptitude de diverses branches des forces armées.
Que mesurent les tests?
Les tests standardisés les plus courants sont les ACTE et SAM. Les deux sont utilisés pour déterminer l'aptitude des futurs étudiants. Différents tests sont plus populaires dans différentes parties du pays, et ils testent légèrement différemment. Les étudiants montrent une propension à un test ou à l'autre: le SAT est orienté vers la logique de test, tandis que l'ACT est davantage considéré comme un test de connaissances accumulées.
No Child Left Behind a ouvert la porte à des tests plus approfondis, car les résultats des réalisations sont devenus une mesure de l'efficacité d'une école. La croissance explosive de l'industrie des tests a également répondu à un appel à des évaluations dans les écoles primaires, les élèves étant généralement confrontés à des tests standardisés chaque année après la troisième année.
Tests de réussite populaires
En plus de l'ACT et du SAT, il existe un certain nombre de tests de réussite qui sont donnés aux élèves des écoles publiques américaines. Certaines des évaluations les plus populaires sont:
- Test de réussite individuelle de Wechsler (WIAT)
- Test de réussite scolaire de Kaufman (KTEA)
- Tests de réussite Woodcock-Johnson (WJ)
- Test de réussite individuelle Peabody (PIAT-R)
- Test de réussite métropolitaine (MAT)
- Évaluation nationale des progrès de l'éducation (NAEP)
Un certain nombre d'entreprises privées ont vu le jour pour obtenir une partie du jeu d'évaluation. Certains des plus populaires:
- Test de réussite en Californie
- ITBS - Iowa Test of Basic Skills
- STAR Early Literacy, STAR Math et STAR Reading
- Test de réussite de Stanford
- Terra Nova
- WorkKeys