Définitions et exemples de pseudo-passifs en anglais

Dans Grammaire Anglaise, les pseudo-passif est un verbe construction qui a un passif forme mais soit un actif sens ou aucun équivalent grammaticalement actif. Aussi appelé passif prépositionnel.

Comme Kuno et Takami en discutent ci-dessous, "Il est bien reconnu dans la littérature que toutes les phrases pseudo-passives ne sont pas acceptables."

Le linguiste Otto Jespersen a observé que la construction pseudo-passive s'est développée pendant la période du moyen anglais, après la fusion du cas accusatif et le cas datif.

• "Les billets de concert et de dîner à prix élevé se vendaient bien, mais des sièges dans la maison vendaient lentement."
  (Rena Fruchter, Dudley Moore: un portrait intime. Ebury Press, 2005)
• "Gita a senti qu'elle n'existait plus que comme un petit tas trempé et douloureux sous le rocher, attendant être pleuvoir sur, une créature complètement isolée du reste de la race humaine. "
  (Terry Morris, «Le pouvoir de donner la vie de l'amour». Bon entretien de votre maison, Décembre 1969)
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• "Je suis venu à la gare pour tout vous dire alors. Mais nous avions commencé par un mensonge, et je a eu peur."
  (E.M. Forster, Là où les anges craignent de marcher, 1905)
• "Le lit de Juliette était vide aussi, bien qu'il avait été dormi dans."
  (Linda Winstead Jones, La sorcière du soleil. Berkley Sensation, 2004)

• "Certaines phrases passives sont ambigu, en particulier dans le passé, par exemple. Le travail a été terminé à deux heures. Si le sens est «au moment où je suis arrivé à deux heures, il était déjà terminé», cet exemple peut être considéré comme un pseudo-passif, avec un statique interprétation. Cela contraste avec une dynamique construction passive centrale où un agent est fourni, et où le verbe peut faire partie d'un progressive construction: Le travail a été terminé à deux heures par Bill.
  Le travail a été terminé à deux heures par les peintres. "(Bas Aarts, Sylvia Chalker et Edmund Weiner, The Oxford Dictionary of English Grammar, 2e éd. Oxford University Press, 2014)}

• "Pseudo-passif les peines sont celles impliquant verbes intransitifs et Prépositions, en prenant le modèle de NP (matière) + être (obtenir) + ____en + Préposition (+ par NP). Ils sont divisés en deux types; un type, comme illustré dans (1a, 1b), implique des verbes intransitifs (dormir, écrire) et prépositions (dans, sur) qui font partie de adjoints (dans ce lit, sur ce bureau), et l'autre, comme illustré en (1c), implique ce qu'on appelle souvent «verbes prépositionnels' (faire référence à):
  (1a) Ce lit était dormi dans par Napoléon. (Riemsdijk, 1978: 218)
  (1b) Ce bureau ne doit pas être écrit sur.
  (1c) Ce livre a été fréquemment visé. "Il a été bien reconnu dans la littérature que toutes les phrases pseudo-passives ne sont pas acceptables. Comparez (1a-1c) avec les exemples suivants:
  (2a) * Boston était Arrivé dans tard le soir.
  (cf. John est arrivé à Boston tard dans la nuit.)
  (2b) * L'opération a été mort avant par John.
  (cf. John est décédé avant l'opération.)
  (2c) * La mer était coulé dans par un yacht.
  (cf. Un yacht a coulé dans la mer.) Les phrases (2a-2c), contrairement à (1a-1c), sont toutes inacceptables pour la plupart des locuteurs. "
  (Susumu Kuno et Ken-ichi Takami, Contraintes fonctionnelles en grammaire: sur la distinction non-ergative-non-accusative. John Benjamins, 2004)

• "Parfois, un passif prépositionnel n'est possible que dans le littéral, pas le métaphorique sens d'un verbe (voir [76a] et [76b]), les combinaisons V-P peu fréquentes sont impaires dans le passif, et le passif prépositionnel est également plus restreint par rapport à modalité.
  (76a) Elle s'est assise sur l'œuf pendant trois semaines. / L'œuf est resté assis pendant trois semaines.
  (76b) Elle a siégé au comité pendant trois semaines. / * Le comité a siégé pendant trois semaines. [O] ne pourrait dire que dans la lecture métaphorique, NP suivre la préposition est moins affecté par l'événement que dans la lecture littérale. Les passifs prépositionnels sont donc un indicateur important de la sémantique contenu de passivation. Plus le objet d'une préposition ressemble au prototypique objet d'un verbe, le plus heureux est la passivation. "
  (Anja Wanner, Déconstruire le passif anglais. Walter de Gruyter, 2009)

• ​"[Un] type de préà considérer est formé avec participe passé dérivé des verbes de mouvement et de posture corporelle. Bien que ces participes aient une forme passive, ils ont une sémantique active similaire au participe actuel (et ont donc été appelés 'pseudo-passif«constructions; cf. Klemola 1999, 2002). Ainsi, au moins certains d'entre eux sont en concurrence avec les participes actuels des mêmes verbes. La classe comprend les articles assis, debout, couché, dirigé, étendu, accroupi, recroquevillé, voûté, lollé, perché, accroupi, dirigé, et penché. Aux fins actuelles, deux types de pseudo-passifs méritent d'être examinés, qui se distinguent par leur répartition géographique.
• "Les principaux représentants du premier groupe... sont les constructions être assis et être debout (qui sont en concurrence avec leurs synonymesêtre assis et être debout; cf. Bois 1962: 206, 220). Ils proviennent de non standard variétés de Northern et Midland BrE (cf. Klemola 1999, 2002), mais se propagent maintenant vers le sud et dans la norme britannique.
  (12) J'étais assis / assis sur le siège passager avant.. .. En contraste frappant, AmE ne montre aucun signe de reprise de l'innovation britannique (cf. également Algeo 2006: 34).
  "Le deuxième groupe de pseudo-passifs est une innovation américaine. Des exemples sont fournis par les paires être dirigé / se diriger et être étendu / étendu.. ..
  "Les données... indiquent que AmE est... en tête en ce qui concerne le remplacement tentaculaire par le pseudo-passif étendu, qui était relativement avancé même au début du XXe siècle. Au tournant du XXIe siècle, BrE a cependant considérablement rattrapé son retard. "
  (Günter Rohdenburg et Julia Schlüter, «Nouveaux départs». Une langue, deux grammaires?: Différences entre l'anglais britannique et l'anglais américain, éd. par G. Rohdenburg et J. Schlüter. Cambridge University Press, 2009)