Projets d'expo-sciences des écoles élémentaires

Trouver une école primaire peut être un défi idée de projet d'expo-sciences c'est amusant et stimulant. Même au école primaire niveau, il y aura une concurrence féroce pour trouver l'idée gagnante, mais gagner le premier prix ne devrait pas être au centre du projet de votre enfant. Apprendre et rendre le projet amusant et encourager un véritable intérêt pour les sciences devraient être votre priorité absolue.

Les projets des écoles élémentaires ne sont pas censés être science de fusée (bien sûr, ils peuvent l'être). N'oubliez pas que les juges disqualifieront les projets s'ils soupçonnent les parents d'avoir fait trop ou la totalité du travail.

Une partie de la science consiste à créer une procédure reproductible. Résistez à la tentation de laisser votre enfant faire un affichage ou faire une démonstration. Au lieu de cela, orientez le projet vers la réponse à une question ou la résolution d'un problème. Commencez par trouver une vidéo, un didacticiel en ligne pour un projet qui plaît à votre enfant, puis laissez-le essayer de le reproduire. Assurez-vous de suivre à la lettre toutes les instructions et les précautions de sécurité décrites dans l'expérience.

La documentation est également essentielle à la réussite du projet de votre enfant. Garder des notes attentives et prendre des photos au cours de l'avancement du projet est un excellent moyen de documenter les données. Ces notes doivent indiquer dans quelle mesure ses résultats correspondent à ceux du projet d'origine.

Le temps est un facteur à considérer pour tous projets scientifiques. Même si le nombre réel d'heures consacrées à la réalisation d'un projet donné peut être le même, certains projets d'expo-sciences peuvent être réalisés espace d'un week-end, tandis que d'autres qui impliquent l'enregistrement des données sur une période de temps (disons, 10 minutes par jour au cours de quelques semaines). Découvrir s'il y aura une expo-sciences de fin d'année à laquelle votre enfant devra participer vous permettra de planifier en conséquence.

Les projets suivants peuvent être réalisés assez rapidement. Assurez-vous que votre enfant se fixe un objectif précis à atteindre ou questionne à laquelle il tentera de répondre. Rassemblez à l'avance les éléments spécifiques nécessaires pour terminer le projet. Demandez à votre enfant de documenter les étapes de l'expérience au fur et à mesure et d'enregistrer sa conclusion à la fin.

• Essayez de faire des bulles colorées. Pouvez-vous les colorer avec du colorant alimentaire? Si oui, quelles différences remarquez-vous entre les bulles colorées et les bulles régulières?
• Pouvez-vous prédire ce que les choses brille sous une lumière noire?
• Volonté réfrigérer un oignon avant de le couper vous empêche de pleurer?
• Quel rapport de vinaigre à bicarbonate de soude produit le meilleur volcan chimique éruption?
• Les insectes nocturnes sont-ils attirés par les lampes à cause de la chaleur ou de la lumière?
• Peut tu faire Jell-O utilisant plutôt des ananas frais d'ananas en conserve?
• Les bougies blanches brûlent-elles à un rythme différent des bougies colorées?
• Comparez en utilisant de l'eau salée (une solution saturée de chlorure de sodium) et de l'eau douce pour dissoudre les sels d'Epsom. L'eau salée dissoudra-t-elle les sels d'Epsom? L'eau douce ou l'eau salée fonctionne-t-elle plus rapidement ou plus efficacement?
• La forme d'un glaçon affecte-t-elle sa vitesse de fusion?
• Les différentes marques de pop-corn laissent-elles des quantités différentes de grains non éclatés?
• Comment les différences de surfaces affectent-elles l'adhérence du ruban?
• Si vous secouez différents types ou marques de boissons gazeuses (par exemple, gazéifiées), vont-ils tous cracher la même quantité?
• Toutes les croustilles sont-elles également graisseuses (vous pouvez les écraser pour obtenir des échantillons uniformes et regarder le diamètre d'une tache de graisse sur du papier brun)? Le gras est-il différent si différentes huiles sont utilisées (par exemple, l'arachide par rapport au soja)?
• Pouvez-vous utiliser un filtre à eau domestique pour éliminer la saveur ou la couleur d'autres liquides?
• La puissance d'un micro-ondes affecte-t-elle la qualité de fabrication du pop-corn?
• Si tu utilises encre invisible, un message apparaît-il aussi bien sur tous les types de papier? Peu importe le type d'encre invisible que vous utilisez?
• Toutes les marques de couches absorbent-elles la même quantité de liquide? Le liquide importe-t-il (l'eau par opposition au jus ou au lait)?
• Les différentes marques de batteries (même taille, neuves) durent-elles également? Est-ce que changer l'appareil dans lequel les piles sont utilisées (par exemple, utiliser une lampe de poche plutôt que d'utiliser un appareil photo numérique) change les résultats?
• Le contenu nutritionnel des différentes marques d'un légume (par exemple, les pois en conserve) est-il le même? Comparez les étiquettes.
• Les marqueurs permanents sont-ils vraiment permanents? Quels solvants (p. Ex. Eau, alcool, vinaigre, solution détergente) élimineront l'encre? Des marques / types de marqueurs différents produisent-ils les mêmes résultats?
• Est Lessive aussi efficace si vous utilisez moins que la quantité recommandée? Plus?
• Comment le pH du sol est-il lié au pH de l'eau autour du sol? Vous pouvez faites votre propre papier pH, testez le pH du sol, ajoutez de l'eau, puis testez le pH de l'eau. Les deux valeurs sont-elles les mêmes? Sinon, existe-t-il une relation entre eux?
• Les boissons aromatisées claires et les boissons colorées (même saveur) ont-elles le même goût? Est-ce important de voir la couleur?
• Quel pourcentage d'orange est de l'eau? Obtenez un pourcentage massique approximatif en pesant une orange, en la liquéfiant dans un mélangeur et en mesurant le liquide filtré. (Remarque: d'autres liquides, tels que des huiles, seront présents à l'état de traces.) Alternativement, vous pouvez faire cuire l'orange pesée jusqu'à ce qu'elle soit séchée et la peser à nouveau.
• La température d'un soda affecte-t-elle la quantité de pulvérisation?
• Vous pouvez réfrigérer un soda, en réchauffer un dans un bain d'eau chaude, le secouer, mesurer la quantité de liquide pulvérisé. Comment expliquez-vous les résultats?
• Toutes les marques de soda pulvérisent-elles la même quantité lorsque vous les secouez? Est-ce important que ce soit un régime ou un soda ordinaire?
• Toutes les marques de serviettes en papier ramassent-elles la même quantité de liquide? Comparez une seule feuille de différentes marques. Assurez-vous d'utiliser une cuillère à café pour mesurer les ajouts incrémentiels de liquide et enregistrer le nombre avec précision. Continuez à ajouter du liquide jusqu'à ce que la feuille soit saturée, laissez tout excès de liquide s'égoutter, puis pressez le liquide de la serviette en papier humide dans une tasse à mesurer.

Ces projets peuvent prendre plus de quelques jours, car les processus qu'ils impliquent ne se produisent pas toujours du jour au lendemain. Si l'un de ces projets intéresse votre enfant, assurez-vous qu'il aura suffisamment de temps pour le mener à bien jusqu'à sa conclusion, et encore une fois, assurez-vous qu'il documente les étapes qu'il franchit en cours de route.

• Quel type de pellicule plastique empêche le mieux l'évaporation?
• Quelle pellicule plastique empêche le mieux l'oxydation?
• Calculez combien d'une semaine de déchets de votre famille pourrait être recyclée. Comparez les matières recyclables avec la quantité totale de déchets pour déterminer quel pourcentage est jeté ce qui pourrait être réutilisé.
• La lumière affecte-t-elle la vitesse à laquelle les aliments se gâtent?
• Les mêmes types de moisissures poussent-ils sur tous les types de pain?
• Comment la température affecte-t-elle la croissance des cristaux de borax? Les cristaux peuvent être cultivés à température ambiante, au réfrigérateur ou dans un bain de glace. La croissance des cristaux prend de deux à cinq jours. Étant donné que l'eau bouillante est nécessaire pour faire fondre le Borax, assurez-vous de surveiller votre enfant.
• Quelles conditions affectent la maturation des fruits? Regardez l'éthylène et enfermer un fruit dans un sac scellé, la température, la lumière ou la proximité d'autres morceaux ou fruits.

Les projets qui impliquent la croissance de plantes sur une période de temps pour voir comment différents facteurs affectent le taux de croissance et la germination sont très populaires auprès des enfants, mais ils prennent du temps et une attention particulière. Vous voulez que votre enfant soit passionné par la science. Si cela semble être une corvée, ils peuvent se désintéresser. Les enfants plus jeunes ou ceux dont la durée d'attention est courte peuvent être mieux lotis par un projet dont ils peuvent voir les résultats plus rapidement. Si votre enfant est capable de respecter ses engagements et a la patience de regarder les choses se dérouler, ces projets sont d'excellents exemples dont il peut tirer des enseignements et tirer des conclusions scientifiques.

• Comment différents facteurs affectent-ils la germination des graines? Les facteurs que vous pouvez tester incluent l'intensité, la durée ou le type de lumière, la température, la quantité d'eau, la présence / absence de certains produits chimiques ou la présence / absence de sol. Vous pouvez regarder le pourcentage de graines qui germent ou la vitesse à laquelle les graines germent.
• Une graine est-elle affectée par sa taille? Les graines de différentes tailles ont-elles des taux de germination ou des pourcentages différents? La taille des graines affecte-t-elle le taux de croissance ou la taille finale d'une plante?
• Comment l'entreposage au froid affecte-t-il la germination des graines? Les facteurs que vous pouvez contrôler incluent le type de graines, la durée de stockage, la température de stockage, la lumière et l'humidité.
• La présence de détergent dans l'eau affecte-t-elle la croissance des plantes?
• Quel est l'effet d'un produit chimique sur une plante? Vous pouvez regarder des polluants naturels (par exemple, l'huile à moteur, le ruissellement d'une rue animée) ou des substances inhabituelles (par exemple, le jus d'orange, le bicarbonate de soude). Les facteurs que vous pouvez mesurer comprennent le taux de croissance de la plante, la taille des feuilles, la vie / la mort de la plante, la couleur de la plante et sa capacité à fleurir / porter des fruits.
• Le magnétisme affecte-t-il la croissance des plantes?

Si votre enfant aime les sciences et s'approche de la fin de ses études et que vous souhaitez maintenir son enthousiasme, vous pouvez planifier à l'avance en vous familiarisant avec ces idées de projets scientifiques orientée vers des niveaux d'éducation plus avancés.

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