Une fonction de langage explique pourquoi quelqu'un dit quelque chose. Par exemple, si vous êtes l'enseignement d'une classe vous devrez donner des instructions. "Donner des instructions"est la fonction du langage. Les fonctions langagières nécessitent alors certaines grammaire. Pour utiliser notre exemple, donner des instructions nécessite l'utilisation de l'impératif.
Il existe un large éventail de fonctions linguistiques. Voici des exemples de deviner, d'exprimer des souhaits et de persuader - toutes les fonctions du langage.
Réfléchir à la fonction linguistique que vous souhaitez utiliser vous aide à apprendre les expressions utilisées pour accomplir ces tâches. Par exemple, si vous souhaitez faire une suggestion, vous utiliserez ces phrases:
Il est important d'apprendre une grammaire correcte comme tempset quand utiliser des clauses relatives. Cependant, si vous y réfléchissez, il est probablement tout aussi important de savoir pourquoi vous voulez dire quelque chose. Quel est le but? Quelle est la fonction du langage?
L'enseignement des fonctions langagières peut parfois prêter à confusion, car il est courant d'utiliser un large éventail de structures grammaticales pour chaque fonction. Par exemple, lorsqu’ils expriment leurs souhaits, les élèves peuvent utiliser les phrases simples (je veux ...) et conditionnelles (si de l'argent, je pourrais ...), le verbe `` souhaiter '' pour les souhaits passés et présents (je souhaite avoir une nouvelle voiture / je souhaite qu'elle soit venue à la fête), et bientôt. Lors de l'enseignement, il est préférable de mélanger les fonctions linguistiques avec la grammaire. Fournissez un langage fonctionnel lorsque les élèves sont prêts à apprendre. Dans l'exemple ci-dessus, l'utilisation de "Je souhaite pouvoir aller à la fête" risque de dérouter les élèves de niveau inférieur. D'un autre côté, «j'aimerais aller à la fête» ou «je veux aller à la fête» est approprié pour les classes de niveau inférieur.
De manière générale, plus un étudiant est avancé, plus il sera capable d'explorer le langage et d'améliorer les exigences fonctionnelles de plus en plus subtiles. Voici un bref aperçu de certaines des fonctions linguistiques les plus importantes par niveau. Les étudiants devraient être en mesure d'accomplir chaque tâche à la fin du cours. Naturellement, les étudiants doivent également maîtriser les fonctions linguistiques des niveaux inférieurs:
Certains cours essaient de se concentrer uniquement sur l'anglais fonctionnel. Cependant, je trouve que ces cours sont insuffisants car l'accent est souvent mis sur NE PAS parler de grammaire. Malheureusement, les étudiants ont besoin d'explications. Se concentrer uniquement sur la fonction peut se transformer en un exercice de simple mémorisation de phrases spécifiques pour des situations spécifiques. Mélanger les deux progressivement au fur et à mesure que les élèves améliorent leur compréhension de la grammaire sous-jacente les aidera à utiliser des phrases appropriées pour atteindre leurs objectifs fonctionnels.