Linguistique synchronique est l'étude d'un Langue à une période particulière (généralement la présente). Il est également connu sous le nom de linguistique descriptive ou linguistique générale.
Points clés: linguistique synchronique
- La linguistique synchronique est l'étude d'une langue à un moment donné.
- En revanche, la linguistique diachronique étudie le développement d'une langue au fil du temps.
- La linguistique synchronique est souvent descriptive, analysant comment les parties d'une langue ou d'une grammaire fonctionnent ensemble.
Par exemple:
"Une étude synchronique du langage est une comparaison des langues ou dialectes—Différentes différences parlées de la même langue — utilisées dans une région spatiale définie et pendant la même période de temps ”, écrit Colleen Elaine Donnelly dans" Linguistics for Writers ". "La détermination des régions des États-Unis dans lesquelles les gens disent actuellement" pop "plutôt que" soda "et" idée "plutôt que" idear "sont des exemples des types de demandes de renseignements pertinentes pour un étude synchronique. "
Université d'État de New York Press, 1994
Les vues synchronisées regardent une langue comme si elle était statique et ne changeait pas. Les langues évoluent continuellement, bien qu'elles soient suffisamment lentes pour que les gens ne les remarquent pas beaucoup pendant que cela se produit.
Le terme a été inventé par Swiss linguiste Ferdinand de Saussure. Ce pour quoi il est maintenant le plus connu n'était qu'une partie de ses contributions au monde universitaire; sa spécialité était l'analyse de Langues indo-européennes, et son travail a généralement étudié les langues au fil du temps, ou diachronique linguistique (historique).
Synchronic vs. Approches diachroniques
La linguistique synchronique est l'une des deux principales dimensions temporelles de l'étude des langues introduites par Saussure dans son "Cours de linguistique générale" (1916). L'autre est linguistique diachronique, qui est l'étude de la langue à travers des périodes de l'histoire. Le premier regarde un instantané d'une langue, et l'autre étudie son évolution (comme une image de film contre un film).
Par exemple, l'analyse de l'ordre des mots dans une phrase en vieil anglais uniquement serait une étude en linguistique synchronique. Si vous regardez comment l'ordre des mots a changé dans une phrase de l'ancien anglais au moyen anglais et maintenant à l'anglais moderne, ce serait une étude diachronique.
Imaginons que vous deviez analyser comment les événements historiques ont affecté une langue. Si vous regardez quand les Normands ont conquis l'Angleterre en 1066 et ont apporté avec eux beaucoup de nouveaux mots à injecter en anglais, un le regard diachronique pourrait analyser quels nouveaux mots ont été adoptés, lesquels sont tombés en désuétude et combien de temps ce processus a pris pour sélectionner mots. Une étude synchronique pourrait examiner la langue à différents moments avant ou après les Normands. Notez comment vous avez besoin d'une période de temps plus longue pour l'étude diachronique que celle synchronique.
Considérez cet exemple:
Lorsque les gens ont eu plus d'occasions de changer de classe sociale dans les années 1600, ils ont commencé à utiliser les mots te et tu moins souvent. S'ils ne connaissaient pas la classe sociale de la personne à qui ils s'adressaient, ils utiliseraient le pronom formel vous être poli en toute sécurité, conduisant à la disparition de te et tu en anglais. Ce serait un look diachronique. Une description des mots et de la façon dont ils étaient utilisés à l'époque par rapport au pronom vous serait une description synchronique.
Avant Saussure, on considérait que la seule véritable étude scientifique d'une langue pouvait être diachronique, mais les deux approches sont utiles. Dans la troisième édition de "Synchronic English Linguistics: An Introduction", les auteurs expliquent les types de linguistique historique:
"Comme il est nécessaire de savoir comment un système fonctionne à un moment donné avant de pouvoir espérer comprendre les changements, l'analyse du langage en un seul point dans le temps, c'est-à-dire la linguistique synchronique, précède maintenant habituellement l'étude en termes de linguistique diachronique. "(Paul Georg Meyer et al., Gunter Nar Verlag, 2005)
Les études synchroniques examinent ce qui est associé à quoi (comment les pièces interagissent) à un moment donné. Les études diachroniques examinent ce qui cause quoi et comment les choses changent au fil du temps.
Exemples d'étude synchronique
La linguistique synchronique est une linguistique descriptive, telle que l'étude de la façon dont certaines parties d'une langue (se transforme ou morphèmes) se combinent pour former des mots et des phrases et comment la syntaxe appropriée donne un sens à une phrase. Au XXe siècle, la recherche d'une grammaire universelle, celle qui est instinctive chez l'homme et lui donne la possibilité de reprendre sa langue maternelle en tant qu'enfant, est un domaine d'étude synchronique.
Les études sur les langues «mortes» peuvent être synchroniques, car par définition, elles ne sont plus parlées (pas de locuteurs natifs ou couramment) ni évolutives et sont figées dans le temps.