FAQ pour rédiger votre essai sur les admissions aux cycles supérieurs

Lorsque les candidats aux études supérieures apprennent l'importance de l'essai d'admission pour leur candidature aux études supérieures, ils réagissent souvent avec surprise et anxiété. Face à une page vierge, se demandant quoi écrire dans un essai qui peut changer votre vie peut paralyser même les candidats les plus confiants. Quoi devez-vous inclure dans votre essai? Qu'est-ce que tu ne devrais pas? Lisez ces réponses aux questions courantes.

Comment choisir un thème pour mon essai d'admission?

Un thème fait référence au message sous-jacent que vous avez l'intention de transmettre. Il peut être utile de faire une liste de toutes vos expériences et intérêts au début, puis d'essayer de trouver un thème ou une connexion qui se chevauchent entre les différents éléments de la liste. Votre thème sous-jacent devrait être la raison pour laquelle vous devriez être accepté dans une école doctorale ou spécifiquement accepté dans le programme auquel vous postulez. Votre travail consiste à se vendre et se distinguer des autres candidats à travers des exemples.

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Quel type d'humeur ou de ton dois-je intégrer à mon essai?

Le ton de l'essai doit être équilibré ou modéré. Ne paraissez pas trop gai ou trop morose, mais gardez un ton sérieux et ambitieux. Lorsque vous discutez d'expériences positives ou négatives, faites preuve d'ouverture d'esprit et utilisez un ton neutre. Évitez TMI. Autrement dit, ne révélez pas trop de détails personnels ou intimes. La modération est la clé. N'oubliez pas de ne pas frapper les extrêmes (trop haut ou trop bas). De plus, ne semble pas trop décontracté ou trop formel.

Dois-je écrire à la première personne?

Bien qu'on vous ait appris à éviter d'utiliser I, nous et my, vous êtes encouragés à parler à la première personne de votre essai d'admission. Votre objectif est de rendre votre essai personnel et actif. Cependant, évitez de trop utiliser «je» et, au lieu de cela, changez entre «je» et d'autres termes à la première personne, tels que «mon» et «moi» et mots de transition, tels que "cependant" et "par conséquent".

Comment dois-je discuter de mes intérêts de recherche dans mon essai d'admission?

Tout d'abord, il n'est pas nécessaire d'indiquer un sujet de thèse spécifique et concis dans votre essai. Vous n'avez qu'à indiquer, en termes généraux, vos intérêts de recherche dans votre domaine. La raison pour laquelle vous êtes invité à discuter de vos intérêts de recherche est que le programme souhaite comparer le degré de similitude des intérêts de recherche entre vous et le membre du corps professoral que vous souhaitez travailler avec. Les comités d'admission sont conscients que vos intérêts changeront probablement avec le temps et, par conséquent, ils ne s'attendent pas à ce que vous leur fournir une description détaillée de vos intérêts de recherche, mais aimerait que vous décriviez vos objectifs académiques. Cependant, vos intérêts de recherche devraient être pertinents pour le domaine d'études proposé. De plus, votre objectif est de montrer à vos lecteurs que vous avez des connaissances dans le domaine d'études que vous proposez.

Et si je n'ai pas d'expériences ou de qualités uniques?

Chacun a des qualités qui peuvent se distinguer des autres. Faites une liste de toutes vos qualités et réfléchissez à la façon dont vous les avez utilisées dans le passé. Discutez de ceux qui vous permettront de vous démarquer, mais qui auront toujours un lien avec votre domaine d'intérêt. Si vous n'avez pas beaucoup d'expériences dans votre domaine, essayez de faire correspondre vos autres expériences à vos intérêts. Par exemple, si vous êtes intéressé à postuler à un programme de psychologie mais que vous n'avez qu'une expérience de travail dans un supermarché, recherchez un lien entre psychologie et vos expériences au supermarché qui peuvent montrer votre intérêt et votre connaissance du domaine et dépeint votre capacité à devenir un psychologue. En fournissant ces connexions, vos expériences et vous serez dépeint comme unique.

Dois-je mentionner avec quels professeurs j'aimerais travailler?

Oui. Cela permet au comité d'admission de déterminer plus facilement si vos intérêts correspondent avec les professeurs avec lesquels vous souhaitez travailler. Cependant, si possible, il est recommandé de mentionner plus d'un professeur que vous souhaitez travailler avec car il est possible que le professeur avec lequel vous souhaitez travailler n'accepte pas de nouveaux étudiants pour cette année. En ne mentionnant qu'un seul professeur, vous vous limitez, ce qui peut diminuer vos chances d'être accepté. De plus, si vous ne souhaitez travailler qu'avec un professeur en particulier, vous êtes plus susceptible d'être rejeté par le comité d'admission si ce professeur n'accepte pas de nouveaux étudiants. Alternativement, il peut être utile de contacter les professeurs et de savoir s'ils acceptent de nouveaux étudiants avant de postuler. Cela réduit les chances d'être rejeté.

Dois-je discuter de toutes les expériences de bénévolat et d'emploi?

Vous ne devez mentionner que les expériences de bénévolat et d'emploi qui sont pertinentes pour votre domaine d'études ou qui vous ont aidé à développer ou à acquérir une compétence qui est nécessaire pour votre domaine d'intérêt. Cependant, s'il existe une expérience de bénévolat ou d'emploi qui n'est pas liée à votre domaine d'intérêt mais qui a contribué à influencer votre carrière et vos objectifs académiques, discutez-en également dans votre déclaration personnelle.

Dois-je discuter des défauts de ma demande? Si oui, comment?

Si vous pensez que cela peut être utile, vous devriez alors discuter et fournir une explication pour Notes basses ou faibles scores GRE. Cependant, soyez concis et ne gémissez pas, ne blâmez pas les autres et n'essayez pas d'expliquer trois ans de mauvaise performance. Lorsque vous discutez des défauts, assurez-vous que vous ne donnez pas d'excuses déraisonnables, telles que «J'ai échoué à mon test parce que je suis sorti boire la nuit avant." Fournir des explications raisonnablement excusables et complètes au comité académique, comme un décès inattendu dans le famille. Toutes les explications que vous donnez doivent être très très brèves (pas plus de 2 phrases environ). Mettez plutôt l'accent sur le positif.

Puis-je utiliser l'humour dans mon essai d'admission?

Avec beaucoup de prudence. Si vous prévoyez d'utiliser l'humour, faites-le avec prudence, gardez-le limité et assurez-vous qu'il est approprié. S'il y a la moindre possibilité que vos déclarations soient mal interprétées, n'incluez pas l'humour. Pour cette raison, je déconseille d'utiliser l'humour dans votre essai d'admission. Si vous décidez d'inclure l'humour, ne le laissez pas prendre le dessus sur votre essai. Il s'agit d'un essai sérieux avec un objectif important. La dernière chose que vous voulez faire est d'offenser le comité d'admission ou de lui faire croire que vous n'êtes pas un étudiant sérieux.

Y a-t-il une limite à la durée de l'essai d'admission aux cycles supérieurs?

Oui, il y a une limite mais elle varie selon l'école et le programme. Habituellement, les essais d'admission comptent entre 500 et 1 000 mots. Ne dépassez pas la limite, mais n'oubliez pas de répondre à toutes les questions assignées.

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