De nombreuses écoles veulent maintenir leurs frais de scolarité aussi bas que possible pour attirer les étudiants et les parents les plus diversifiés possible, donc augmenter leurs frais de scolarité n'est pas toujours une option. Les écoles privées ne couvrent pas toutes leurs dépenses de fonctionnement des frais de scolarité; en fait, dans de nombreuses écoles, les frais de scolarité couvrent à eux seuls environ 60 à 80% des dépenses de fonctionnement, et les écoles doivent donc efforts de collecte de fonds pour couvrir leurs dépenses quotidiennes. Mais qu'en est-il des besoins spéciaux? Les écoles doivent également lever des fonds pour leurs dépenses futures et augmenter leurs dotations.
Les écoles privées ont généralement un fonds annuel, qui est un montant fixe que l'école recueille chaque année pour couvrir les coûts de l'éducation de leurs élèves qui ne sont pas couverts par les frais de scolarité et les frais. Mais que se passe-t-il lorsqu'il y a un besoin atténué de rénovation des installations ou d'achat d'équipements coûteux? Ces besoins sont généralement satisfaits par ce qu'on appelle une campagne de financement, un effort de collecte de fonds conçu pour couvrir les dépenses massives de rénover leurs bâtiments actuels, construire de nouveaux bâtiments, améliorer considérablement les budgets d'aide financière et dotations. Mais qu'est-ce qui fait le succès d'une campagne de financement? Voyons ce qu'une école a fait pour diriger l'une des campagnes de financement les plus réussies dans les écoles privées.
Campagne de financement des écoles de Westminster
le Écoles de Westminster, une école chrétienne mixte à Atlanta, en Géorgie, pour les élèves de la première à la douzième année, a mené l'une des campagnes de financement des écoles privées les plus réussies de ces dernières années. Westminster est l'une des rares écoles privées à avoir réussi à recueillir plus de 100 millions de dollars dans le cadre d'une campagne de financement; l'école possède la dotation la plus importante de tous les autres pensionnats du pays. Les écoles de Westminster inscrivent plus de 1 800 étudiants sur son campus de 180 acres. Environ 26% des étudiants représentent des personnes de couleur et 15% des étudiants reçoivent une aide financière en fonction des besoins. L’école a été fondée en 1951 dans le cadre de la réorganisation de la North Avenue Presbyterian School, une école pour filles. En 1953, le Washington Seminary, une école de filles fondée en 1878 qui était l’alma mater de Emporté par le vent l'auteur Margaret Mitchell, a également fusionné avec Westminster. Les écoles de Westminster ont longtemps été pionnières dans les écoles privées du sud-est, car elles ont accueilli un programme pilote d'études avancées qui a finalement est devenu Advanced Placement ou AP coursework offert par le College Board, et il a également été l'une des premières écoles du Sud à intégrer dans le Années 60.
Selon son communiqué de presse, Les écoles de Westminster ont lancé une campagne de financement en octobre 2006 et l'ont terminée en janvier 2011, après avoir recueilli 101,4 millions de dollars en pleine récession. La campagne «Enseigner pour demain» était un effort pour trouver les meilleurs enseignants de l'école dans les années à venir. Plus de 8 300 donateurs ont contribué à la campagne de financement, parmi lesquels des parents actuels et passés, des anciens élèves, des grands-parents, des amis et des fondations locales et nationales. Le président de l’école, Bill Clarkson, a attribué à l’école la priorité accordée à l’enseignement pour son succès dans la collecte de fonds. Il estime que l'accent mis par la campagne sur l'excellence dans l'enseignement lui a permis de lever des fonds, même en période économique difficile.
Selon un article dans le Atlanta Business Chronicle, 31,6 millions de dollars de la campagne de financement des écoles de Westminster seront consacrés à l'embauche de professeurs, 21,1 millions de dollars à la construction d'un nouveau bâtiment du premier cycle du secondaire, 8 millions de dollars à la poursuite des études. engagement envers la diversité, 2,3 millions de dollars pour promouvoir la sensibilisation à l'échelle mondiale, 10 millions de dollars pour les programmes de services communautaires, 18,8 millions de dollars pour favoriser les dons annuels et 9,3 millions de dollars en dotation sans restriction le financement.
Les écoles plan stratégique actuel demande que l'accent soit mis davantage sur la mondialisation, notamment en apprenant à ses étudiants à s'épanouir dans un monde interconnecté; sur la technologie, y compris apprendre à ses étudiants à comprendre comment faire face à la complexité croissante de la technologie; et sur la recherche pédagogique et la réalisation d'études pour déterminer si les enseignants utilisent le plus efficace méthodes d’enseignement et si les méthodes d’évaluation actuelles de l’école aident réellement les élèves apprendre. Alors que l'école fête son 60e anniversaire, le succès de sa campagne de financement l'aide à atteindre ses objectifs stratégiques.
Article édité par Stacy Jagodowski - @stacyjago