En savoir plus sur la clause "Quoi"

Un type de clause nominale (ou un clause relative libre) qui commence par le mot quoi.

Dans un phrase déclarative, une quoi-la clause peut servir de matière (généralement suivi d'une forme du verbe être), un sujet complémentou objet. (Voir exemples et observations ci-dessous.)

Voir également:

• Wh-Clause
• Clause
• Fendu
• Phrase déclarative et Phrase interrogative
• Sujet retardé
• Clause relative (nominale) gratuite
• Clause nominale
• Cette-Clause
• Wh-Question et Wh-Mot

• "Ce que je veux que tu fasses est d'aller au consulat turc à Gênes, de demander le consul et de lui donner un message de ma part. Ferez-vous cela? "(Eric Ambler, Voyage dans la peur. Hodder et Stoughton, 1940)
• "L'argent était ce que je voulais. L'argent des autres. "(Harry Harrison, Un trio en acier inoxydable. Tor Books, 2002)
• "Ce que je voulaisétait impossible. C'était un souhait que toute l'affaire soit imaginaire. "(Paul Theroux, Mon histoire secrète. Ballantine Books, 1989)
• "Ce que je voulaisétaient nouvelles expériences. Je voulais aller dans le monde et me tester, passer de ceci à cela, explorer autant que possible. "(Paul Auster," Hand to Mouth: A Chronicle of Early Failure ".
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  Prose collectée. Faber et Faber, 2003)
• "Ce qu'il ne faut pas oublier est que les stratégies diplomatiques et militaires doivent se renforcer mutuellement dans le cadre d'une politique cohérente. "(Carlos Pascual," Iraq in 2009: How to Give Peace a Chance. " Opportunity '08: des idées indépendantes pour le prochain président américain, éd. par Michael E. O'Hanlon. Brookings Institution Press, 2008)
• "S'il vous plaît, permettez à Mlle Manners de suggérer doucement qu'avant de tenter d'améliorer la tradition, on devrait peut-être découvrir quelle est cette tradition. "(Judith Martin et Jacobina Martin, Guide de Mlle Manners pour un mariage étonnamment digne. W.W. Norton, 2010)
• "Ce qui me dérange de devenir Américain d'origine asiatique n'est pas que cela implique de s'associer à un certain type de personne qui, à certains égards, est comme moi. Ce qui me dérange est associée à un certain type de personne dont la similitude avec moi est définie sur la base principale de la pigmentation, de la couleur des cheveux, de la forme des yeux, etc. "(Eric Liu, L'Asiatique accidentel: Notes d'un locuteur natif. Random House, 1998)

• "Nous pouvons... utiliser un quoi-clause suivi par être attirer l'attention sur certaines informations d'une phrase (= une autre forme de phrase fendue). Ce modèle est particulièrement courant dans conversation. Les informations sur lesquelles nous voulons attirer l'attention sont en dehors de la clause quoi. Comparer:

- Nous leur avons donné du gâteau fait maison, et
- Ce que nous leur avons donné était un gâteau fait maison.

• Nous le faisons souvent si nous voulons introduire un nouveau sujet; donner une raison, une instruction ou une explication; ou pour corriger quelque chose qui a été dit ou fait. Dans les exemples suivants, les informations mises au point sont en italique:

- Je voudrais que vous travailliez l'exercice de révision sur le site.
- Isa est arrivé deux heures en retard: ce qui s'était passé était que sa chaîne de vélo s'était cassée.
- "Nous n'avons que cette petite bibliothèque - ça va?" «Non, ce que je cherchais était quelque chose de beaucoup plus grand et plus fort.'

• Nous pouvons souvent mettre la clause what au début ou à la fin de la phrase:

- Ce qui m'a le plus bouleversé, c'est sa grossièreté, ou
- Son impolitesse était ce qui m'a le plus bouleversé. "

(Martin Hewings, Advanced Grammar in Use: A Reference and Practical Book for Advanced Learners of English, 3e éd. Cambridge University Press, 2013)

"Nous pouvons utiliser une clause commençant par quoi donner plus accentuation. Par exemple, Rosie dit:

Ce qui me met vraiment en colère, c'est d'affirmer que la chasse au renard est un sport traditionnel.
Une autre façon de le dire est:
L'affirmation selon laquelle la chasse au renard est un sport traditionnel me met vraiment en colère.

Restructurer la phrase en utilisant quoi fait que Rosie semble plus catégorique. "
(Marian Barry, Success International English Skills for IGCSE, rev. éd. Cambridge University Press, 2010)
"En modifiant les déclarations ordinaires sous une autre forme, vous pouvez affecter rythme et l'accent.. . .
"[Un type de transformation qui] modifie le rythme de la phrase [commence] la phrase par un quoi clause:

Ce que [Alfred Russel] Wallace ne devait jamais réaliser, c'est que le mécanisme entraînant toute la géologie allait, en temps voulu, être reconnu comme le processus alors totalement inimaginable de plaque tectonique. (Simon Winchester, Krakatoa, 67)

... Winchester souligne ne jamais réaliser et tectonique des plaques... "(Donna Gorrell, Style et différence. Houghton Mifflin, 2005)

• "Accord théorique semble régir le nombre du verbe suivant un quoi clause. Considérez ces la norme exemples: Quel est son nom? Quels sont leurs noms? Ici Nom et des noms gouverner si quoi est d'être singulier ou pluriel. Mais quand le quoi est un Objet direct, les quoi La clause peut correspondre à un verbe au singulier ou au pluriel: J'ai besoin de noms et d'adresses et J'ai besoin de noms et d'adresses sont à la fois standard, bien que l'attraction notionnelle du pluriel nominatifs sous-jacents aura tendance à faire le pluriel sont le choix. Presque toutes les autres utilisations du quoi clause requiert un verbe singulier, comme dans Ce que nous devons savoir aujourd'hui, c'est combien de temps il reste [combien d'heures restent]. "(Kenneth G. Wilson, Le guide Columbia de l'anglais américain standard. Columbia University Press, 1993)

• "Considérer... des phrases comme les suivantes (8) Ce qui m'inquiète est la mauvaise qualité de votre travail.
  (cf. La mauvaise qualité de votre travail m'inquiète.)
  (9) Ce qu'elle a fait était de me dénoncer en public.
  (cf. Elle m'a dit en public.)
  Ces phrases sont appelées phrases pseudo-fentes. Une phrase pseudo-fendue se compose d'un sujet réalisé par un parent indépendant quoi-clause suivi de BE et d'un sujet complément. Une phrase pseudo-fendue actualise une clause entière dans laquelle un constituant - provisoirement représenté par quoi- est laissé à être spécifié (focalisé) par le complément de sujet. Il existe deux types principaux de phrases pseudo-fentes: celles dans lesquelles quoi représente provisoirement un participant à la situation exprimée par le quoi-clause (comme en (8)) et celles dans lesquelles quoi représente provisoirement un type de situation (comme dans (9)). Ainsi, par exemple, en (8), la pseudo-fente est utilisée pour identifier le DOER de la situation, tel qu'exprimé par le sujet d'origine (la mauvaise qualité de votre travail), alors qu'en (9), il est utilisé pour identifier le type de situation provoquée par un DOER, tel qu'exprimé par la prédication originale (le «me raconter en public»). "(Carl Bache, Les bases de la maîtrise de l'anglais: une grammaire concise. Walter de Gruyter, 2000)