Comment utiliser les parenthèses dans l'écriture

La parenthèse est un ponctuation marque, qui est écrite ou tapée comme une ligne courbe verticale. Deux parenthèses, (), sont généralement appariées et utilisées pour marquer par écrit les remarques explicatives ou qualificatives. Les parenthèses indiquent un phrase d'interruption, un groupe de mots (une déclaration, question, ou exclamation) qui interrompt le flux d'un phrase et peut également être déclenché avec virgules ou tirets.

La parenthèse est un type de support, qui, lorsqu'il est associé à un autre support— []—est utilisé pour insérer du texte dans un autre texte. Les parenthèses sont également répandues en mathématiques, où elles sont utilisées pour déclencher des symboles arithmétiques ainsi que des nombres, des opérations et des équations.

Les symboles eux-mêmes sont apparus à la fin du 14ème siècle, avec des scribes utilisant virgulae convexae (aussi appelé demi-lunes) à des fins diverses. À la fin du XVIe siècle, le parenthèse (du latin pour "insérer à côté") avait commencé à assumer son rôle moderne, comme Richard Mulcaster l'a expliqué dans "Elementarie", qui a été publié en 1582:

"La parenthèse est exprimée par deux demi-cercles qui, par écrit, renferment une branche parfaite, comme n'étant pas simplement impertinents, donc pas entièrement concordants avec la phrase, qu'elle breaketh, et en lisant nous avertit, que les mots enfermés par eux doivent être prononcés d'une voix plus basse et quikker, puis les mots soit avant eux soit après leur."

Dans son livre "Quoting Speech in Early English", Colette Moore note que les parenthèses, comme d'autres marques de ponctuation, avaient à l'origine les deux "élocutionnaire et grammatical" les fonctions:

"[N] ous voyons que ce soit par la voix ou syntaxique signifie, les parenthèses sont prises comme un moyen de minimiser l'importance du matériau enfermé. "

S'étendant sur plus de 400 ans (le livre de Moore a été publié en 2011), les deux auteurs disent essentiellement la même chose: parenthèses texte distinct qui, bien qu'important en ce qu'il ajoute du sens, est moins significatif que le texte qui ne relève pas de ces signe de ponctuation.

Les parenthèses permettent l'insertion d'une unité verbale qui interrompt le flux syntaxique normal de la phrase. Ils sont appelés entre parenthèses éléments, qui peuvent également être compensés par tirets. Un exemple de parenthèses utilisées serait:

"Les étudiants (il faut le reconnaître) sont un groupe grossier."

L'information importante dans cette phrase est que les élèves sont grossiers. Le côté ajoute de la texture à la phrase, mais l'énoncé fonctionnerait bien et aurait du sens sans les informations entre parenthèses. Le Chicago Manual of Style Online explique que les parenthèses, qui sont plus fortes que les virgules ou les tirets, mettent en valeur le contenu du texte environnant, ajoutant cela; "Comme les tirets, mais contrairement aux virgules, les parenthèses peuvent déclencher un texte qui n'a pas de relation grammaticale avec le reste de la phrase." Le guide de style donne ces exemples:

• Les tests d'intelligence (par exemple, le Stanford-Binet) ne sont plus largement utilisés.
• Notre échantillon final (collecté dans des conditions difficiles) contenait une impureté.
• L'analyse de Wexford (voir chapitre 3) est plus pertinente.
• Le désaccord entre Johns et Evans (ses origines ont été discutées ailleurs) a finalement détruit l'organisation.

Le manuel de style note également que vous pouvez utiliser des parenthèses comme délimiteurs pour les lettres ou les chiffres dans un liste ou plan, ainsi que dans des utilisations académiques, y compris des références entre parenthèses à une liste d'œuvres cité.

Les parenthèses (comme avec les autres signes de ponctuation) peuvent être difficiles à utiliser jusqu'à ce que vous compreniez quelques règles simples:

Ajout d'informations supplémentaires: June Casagrande, auteur de "The Best Punctuation Book, Period.", Note que vous pouvez utiliser des parenthèses pour transmettre des informations supplémentaires, telles que:

• La nouvelle berline est rapide (elle passe de zéro à 60 en seulement six secondes).
• Le patron (qui était entré juste à temps pour voir l'accident) était furieux.
• Elle a déambulé le troisième arrondissement (district).

Dans la première phrase, la déclaration, La nouvelle berline est rapide, ne se termine pas par une période. Au lieu de cela, vous placez la période après la phrase entre parenthèses (ainsi que la parenthèse finale), il passe de zéro à 60 en seulement six secondes. Vous commencez également la phrase entre parenthèses par une lettre minuscule (je), car il est toujours considéré comme faisant partie de la phrase globale et non comme une déclaration distincte.

Dans la deuxième phrase, vous pourriez faire valoir que les informations entre parenthèses (le fait que le patron a vu un accident) sont essentielles pour comprendre la phrase. Dans la troisième phrase, le mot entre parenthèses district est une traduction anglaise du mot français arrondissement. Bien que le mot district est entre parenthèses, il pourrait être important pour aider un lecteur non francophone à comprendre la phrase.

Délimiteurs de lettres ou de chiffres dans une liste: Le Chicago Manual of Style dit que vous devez mettre des parenthèses autour de chaque chiffre ou lettre dans une liste, comme dans ces exemples:

• Composez trois phrases pour illustrer des utilisations analogues de (1) virgules, (2) tirets cadratin et (3) parenthèses.
• Pendant la durée de l'expérience, les personnes à la diète ont été invitées à éviter (a) la viande, (b) les boissons en bouteille, (c) les aliments emballés et (d) la nicotine.

Citations dans le texte / informations de référence: Le manuel de Chicago les appelle des citations entre parenthèses, tandis que l'American Psychological Association (qui définit Style APA) les appelle des citations dans le texte. Ce sont des citations placées dans le texte d'un article académique, d'un article de revue ou d'un livre qui pointent le lecteur vers une citation plus complète dans la section bibliographie ou références. Des exemples, comme indiqué par Purdue OWL, sont:

• Selon Jones (2018), «les élèves ont souvent eu du mal à utiliser le style APA, surtout quand c'était leur première fois» (p. 199).
• Jones (2018) a constaté que «les élèves avaient souvent de la difficulté à utiliser le style APA» (p. 199); quelles implications cela a-t-il pour les enseignants?
• Les participants à l'étude n'ont montré aucune amélioration du taux de cholestérol (McLellan et Frost, 2012).

Pour ces types de citations entre parenthèses, vous incluez généralement l'année de la publication, les noms des auteurs et, si nécessaire, les numéros de page. Notez également que dans la phrase précédente, vous pouvez utiliser des parenthèses autour d'une seule lettre, indiquant que le mot "nombre" peut être singulier se référant à un seul numéro de page, ou il peut être pluriel, se référant à deux ou plusieurs numéros de page ou qu'il ne peut y avoir qu'un seul auteur ou plusieurs auteurs.

Problèmes mathématiques: Dans math, les parenthèses sont utilisées pour regrouper des nombres ou des variables, ou les deux. Lorsque vous voyez un problème mathématique contenant des parenthèses, vous devez utiliser le ordre des opérations pour le résoudre. Prenons comme exemple le problème: 9 - 5 ÷ (8 - 3) x 2 + 6. Dans ce problème, vous devez d'abord calculer l'opération entre parenthèses, même s'il s'agit d'une opération qui viendrait normalement après les autres opérations du problème.

Neil Gaiman aime vraiment les parenthèses. Le biographe Hank Wagner a cité l'auteur britannique dans "Prince of Stories: The Many Worlds of Neil Gaiman" expliquant pourquoi il est fan de ces signes de ponctuation courbes:

"J'ai admiré [C.S. Lewis] l'utilisation de déclarations entre parenthèses au lecteur, où il allait simplement vous parler. Tout à coup, l'auteur s'adresserait à vous en privé, le lecteur. C'était juste toi et lui. Je pense: «Oh, mon Dieu, c'est trop cool! Je veux faire ça! Quand je deviens auteur, je veux pouvoir faire les choses entre parenthèses. » "

Gaimen peut se sentir béni lorsque l'auteur lui propose un côté «personnel», mais d'autres auteurs disent que les parenthèses peuvent être un indice que la phrase devient tordue. Comme l'auteur Sarah Vowell le note dans son livre, "Prenez le Cannoli: Histoires du Nouveau Monde", avec une touche de sarcasme:

"J'ai une affection similaire pour les parenthèses (mais j'enlève toujours la plupart de mes parenthèses pour ne pas attirer une attention excessive sur le fait flagrant que je ne peux pas penser en phrases complètes, que je ne pense qu'en court des fragments ou long, rodage relais de pensée que l'appel des lettrés flux de la conscience mais j'aime toujours penser comme dédain pour la finalité de la période). "

Alors suivez les conseils de "The Associated Press Stylebook". Soyez gentil avec vos lecteurs et utilisez les parenthèses avec parcimonie. Réécrivez votre phrase si vous constatez que vous incluez des côtés longs ou plusieurs jeux de parenthèses. N'utilisez ces signes de ponctuation que lorsque vous avez un petit morceau court et intéressant à transmettre aux lecteurs pour accroître leur intérêt, et non les confondre.