L'apprentissage coopératif est un moyen efficace pour les étudiants d'apprendre et de traiter rapidement des informations avec l'aide des autres. L'objectif de cette stratégie est de permettre aux élèves travailler ensemble pour atteindre un objectif commun. Il est essentiel que chaque élève comprenne son rôle de groupe d'apprentissage coopératif. Ici, nous allons examiner brièvement quelques rôles spécifiques, le comportement attendu au sein de ce rôle, ainsi que la façon de surveiller les groupes.
Attribuer à chaque élève un rôle spécifique au sein de son groupe, cela aidera chaque élève à rester sur la tâche et aidera l'ensemble du groupe à travailler de manière plus cohérente. Voici quelques rôles suggérés:
Un élément essentiel de l'apprentissage coopératif est pour les étudiants d'utiliser leurs compétences interpersonnelles en groupe. Pour que les élèves accomplissent leur tâche, chaque individu doit communiquer et travailler collectivement (utiliser la stratégie des puces parlantes pour contrôler le bruit). Voici quelques-uns des comportements et devoirs attendus dont chaque élève est responsable:
Afin de s'assurer que les groupes travaillent efficacement et ensemble pour accomplir la tâche, le rôle de l'enseignant est d'observer et de surveiller chaque groupe. Voici quatre choses spécifiques que vous pouvez faire en circulant dans la classe.