L'enseignement est un travail difficile. La récompense ultime est de savoir que vous avez la possibilité d'avoir un impact sur la vie d'un jeune. Cependant, tous les élèves ne sont pas créés égaux. La plupart des enseignants vous diront qu’ils n’ont pas de favoris, mais la vérité est que certains élèves possèdent certaines caractéristiques qui en font des élèves idéaux. Ces étudiants sont naturellement attachants pour les enseignants, et il est difficile de ne pas les embrasser car ils vous facilitent la tâche. Lisez la suite pour découvrir les 10 traits que tous les grands étudiants possèdent.
Plus enseignants demander aux élèves de poser des questions lorsqu'ils ne comprennent pas un concept enseigné. C'est vraiment la seule façon pour un enseignant de savoir si vous comprenez vraiment quelque chose. Si aucune question n'est posée, l'enseignant doit supposer que vous avez compris ce concept. Les bons élèves n'ont pas peur de poser des questions car ils savent que s'ils n'obtiennent pas un concept particulier, cela pourrait les blesser plus tard lorsque cette compétence sera développée. Poser des questions est souvent bénéfique pour la classe dans son ensemble car il y a des chances que si vous avez cette question, il y a d'autres étudiants qui ont la même question.
L'élève parfait n'est pas nécessairement l'élève le plus intelligent. Il y a beaucoup d'étudiants qui sont dotés d'une intelligence naturelle mais qui n'ont pas l'autodiscipline pour affiner cette intelligence. Les enseignants aiment les étudiants qui choisissent de travailler dur quel que soit leur niveau d'intelligence. Les étudiants qui travaillent le plus durement seront finalement les plus performants de la vie. Être un travailleur acharné à l'école signifie terminer les devoirs à temps, mettre le maximum d'efforts dans chaque devoir, demander aide supplémentaire quand vous en avez besoin, passer du temps à étudier pour les tests et les quiz, et reconnaître les faiblesses et chercher des moyens de vous améliorer.
La participation à des activités parascolaires peut aider un élève à gagner confiance, ce qui peut améliorer la réussite scolaire. La plupart des écoles proposent une multitude d'activités parascolaires auxquelles les élèves peuvent participer. La plupart des bons élèves participent à une activité, qu'il s'agisse d'athlétisme, de Future Farmers of America ou conseil étudiant. Ces activités offrent tellement de possibilités d’apprentissage qu’une classe traditionnelle ne peut tout simplement pas. Ces activités offrent également des opportunités pour assumer des rôles de leadership et elles enseignent souvent aux gens à travailler ensemble en équipe pour atteindre un objectif commun.
Les enseignants aiment les bons élèves qui sont des leaders naturels dans leur classe. Des classes entières ont leurs propres personnalités uniques et souvent ces classes avec de bons leaders sont de bonnes classes. De même, les classes qui manquent de leadership par les pairs peuvent être les plus difficiles à gérer. Les compétences en leadership sont souvent innées. Il y a ceux qui l'ont et ceux qui n'en ont pas. C'est également une compétence qui se développe au fil du temps parmi vos pairs. Être digne de confiance est un élément clé pour être un leader. Si vos camarades de classe ne vous font pas confiance, vous ne serez pas un leader. Si vous êtes un leader parmi vos pairs, vous avez la responsabilité de montrer l'exemple et le pouvoir ultime de motiver les autres à réussir.
La motivation vient de nombreux endroits. Les meilleurs élèves sont ceux qui sont motivés pour réussir. De même, les élèves qui manquent de motivation sont ceux qui sont les plus difficiles à atteindre, qui sont souvent en difficulté et, éventuellement, abandonnent l'école.
Les étudiants qui sont motivés à apprendre sont faciles à enseigner. Ils veulent être à l'école, veulent apprendre et réussir. La motivation signifie différentes choses pour différentes personnes. Il y a très peu de gens qui ne sont pas motivés par quelque chose. Bons professeurs découvrira comment motiver la plupart des élèves d’une manière ou d’une autre, mais ceux qui sont motivés sont beaucoup plus faciles à atteindre que ceux qui ne le sont pas.
Aucune compétence ne manque plus que celle de la capacité d'être un résolveur de problèmes. Avec le Normes d'État de base communes exiger des élèves qu'ils soient aptes à résoudre des problèmes, c'est une compétence sérieuse que les écoles doivent beaucoup travailler à développer. Les élèves qui possèdent de véritables compétences en résolution de problèmes sont peu nombreux dans cette génération, en grande partie en raison de l'accessibilité qu'ils ont à l'information.
Aux États-Unis, l'une des plus grandes opportunités est que chaque enfant bénéficie d'une éducation gratuite et publique. Malheureusement, toutes les personnes ne profitent pas pleinement de cette opportunité. Il est vrai que chaque élève doit fréquenter l'école pendant une certaine période de temps, mais cela ne signifie pas que chaque élève saisit cette opportunité et maximise son potentiel d'apprentissage.
Aux États-Unis, la possibilité d'apprendre est sous-évaluée. Certains parents ne voient pas la valeur de l’éducation et cela est transmis à leurs enfants. C’est une triste réalité qui est souvent négligée mouvement de réforme scolaire. Les meilleurs élèves profitent des opportunités qui leur sont offertes et apprécient l'éducation qu'ils reçoivent.
Les enseignants vous diront que les classes remplies d'élèves qui suivent les règles et procédures ont de meilleures chances de maximiser leur potentiel d'apprentissage. Les étudiants qui se comportent bien sont susceptibles d'en apprendre plus que leurs homologues qui deviennent des statistiques disciplinaires des étudiants. Il y a beaucoup de smart les étudiants qui ont des problèmes de discipline. En fait, ces élèves sont souvent la source de la frustration ultime pour les enseignants parce qu'ils ne maximiseront probablement jamais leur intelligence à moins qu'ils ne choisissent de changer leur comportement.
Les élèves qui se comportent bien en classe sont faciles à gérer pour les enseignants, même s'ils ont des difficultés scolaires. Personne ne veut travailler avec un élève qui pose constamment des problèmes, mais les enseignants essaieront de déplacer des montagnes pour des élèves polis, respectueux et respectant les règles.
Malheureusement, cette qualité est celle sur laquelle les étudiants individuels ont souvent très peu de contrôle. Vous ne pouvez pas contrôler qui est votre parents ou tuteurs sont. Il est également important de noter qu'il y a beaucoup de gens qui ont réussi et qui n'avaient pas un bon système de soutien en grandissant. C'est quelque chose que vous pouvez surmonter, mais cela le rend beaucoup plus facile si vous avez un système de soutien sain en place.
Ce sont des gens qui ont votre meilleur intérêt à l'esprit. Ils vous poussent au succès, offrent des conseils, orientent et dirigent vos décisions tout au long de votre vie. À l'école, ils assistent aux conférences parents / enseignants, assurez-vous devoirs est fait, vous oblige à avoir de bonnes notes et vous motive généralement à fixer et à atteindre des objectifs académiques. Ils sont là pour vous dans les moments d'adversité et ils vous encouragent dans les moments où vous réussissez. Avoir un excellent système de soutien ne vous fait ni ne vous casse en tant qu'étudiant, mais il vous donne certainement un avantage.
Être digne de confiance est une qualité qui vous plaira non seulement à vos professeurs mais aussi à vos camarades de classe. Personne ne veut s'entourer de gens en qui ils ne peuvent finalement pas faire confiance. Les enseignants aiment les élèves et les classes en qui ils ont confiance, car ils peuvent leur donner des libertés qui offrent souvent des possibilités d'apprentissage qui ne leur seraient pas offertes autrement.
Par exemple, si un enseignant a eu l’occasion de prendre un groupe d’élèves pour écouter un discours du président des États-Unis, l'enseignant peut refuser l'opportunité si la classe n'est pas digne de confiance. Quand un enseignant vous donne une opportunité, elle vous fait confiance que vous êtes suffisamment digne de confiance pour gérer cette opportunité. Les bons élèves apprécient les occasions de prouver qu'ils sont dignes de confiance.