Les étudiants handicapés peuvent présenter toute une gamme de déficits sociaux, allant simplement de la maladresse situations de difficultés à faire des demandes, à saluer des amis, voire à adopter un comportement approprié en public des endroits. Nous avons créé un certain nombre de ressources et feuilles de travail qui peut vous guider sur votre chemin, car vous créez un programme efficace pour les étudiants dans votre environnement, que ce soit pour les étudiants avec comportemental et émotionnel difficultés ou étudiants souffrant de troubles du spectre autistique.
Cet article donne un aperçu des compétences sociales de manière à aider les enseignants à choisir et à élaborer le programme. Comme toute partie d'un programme d'éducation spéciale, un programme de compétences sociales doit s'appuyer sur les forces des élèves et répondre à leurs besoins.
Comprendre l'espace personnel est souvent difficile pour les enfants handicapés, en particulier les enfants autistes. Les élèves recherchent souvent davantage de données sensorielles auprès d'autres personnes et pénètrent dans leur espace personnel, ou ils sont mal à l'aise avec
Cet article fournit un «récit social» que vous pouvez adapter à vos élèves pour les aider à comprendre l'utilisation appropriée de l'espace personnel. Il décrit l'espace personnel comme une «bulle magique», pour donner aux élèves une métaphore visuelle qui les aidera à comprendre l'espace personnel. Le récit décrit également les occasions où il convient d'entrer dans un espace personnel, ainsi qu'un personnage
Les médias populaires peuvent offrir des opportunités d'enseigner les compétences sociales, ainsi que d'évaluer l'impact des comportements sociaux sur les relations. Les élèves qui ont des difficultés avec les compétences sociales peuvent apprendre des modèles dans les films lorsqu'ils ont l'occasion d'évaluer les comportements des modèles.
Certains étudiants handicapés sont seuls et veulent beaucoup avoir des pairs typiques avec lesquels interagir. Nous les appelons, bien sûr, un ami. Les étudiants handicapés ne comprennent souvent pas l'importance de la réciprocité pour des relations réussies avec leurs pairs. En vous concentrant sur les qualités d'un ami, vous pouvez commencer à aider les élèves à façonner correctement leur propre comportement.
Les jeux qui soutiennent les mathématiques ou la lecture offrent un double coup dur, car ils soutiennent l'apprentissage à tour de rôle, d'attendre leurs pairs et d'accepter la déception de la défaite. Cet article vous donne des idées pour créer des jeux qui donneront l'occasion à vos élèves.