L'une des erreurs les plus courantes que les élèves font en lecture est d'essayer de comprendre chaque mot qu'ils lis. Le passage à la lecture en anglais les amène à oublier les compétences de lecture importantes qu'ils ont apprises dans leur propre langue maternelle. Ces compétences comprennent écrémage, numérisation, lecture intensive et extensive. Utilisez ce plan de leçon pour rappeler aux élèves ces compétences qu'ils possèdent déjà et pour les encourager à utiliser ces compétences en anglais.
La numérisation est utilisée pour découvrir les informations requises pour effectuer une tâche donnée, comme prendre une décision sur ce qu'il faut regarder à la télévision ou sur le musée à visiter lors de la visite d'une ville étrangère. Demandez aux élèves de NE PAS lire l'extrait avant de commencer l'exercice, mais plutôt de se concentrer sur la réalisation de la tâche en fonction de ce que la question requiert. C'est probablement une bonne idée de faire une certaine sensibilisation aux différents types de compétences en lecture qu'ils utilisent naturellement dans leur propre langue maternelle (c.-à-d. extensif, intensif, écrémage, balayage) avant de commencer exercice.