Gestion des exercices d'incendie pour les enseignants

Les exercices d'incendie se produisent plusieurs fois par an. Même si ce sont des exercices, ils sont importants car grâce à la pratique, vos élèves apprendront quoi faire et comment se comporter en cas d'urgence. En fin de compte, la responsabilité de ces leçons repose sur vos épaules. Alors, comment préparez-vous et dirigez-vous Feu percer? Voici quelques étapes et conseils importants pour vous aider à être efficace et à garder le contrôle.

Même s'il ne s'agit que d'un exercice et même si vous y avez participé depuis votre plus jeune âge, cela ne signifie pas que vous ne devez pas le traiter comme si vous étiez urgence. Les enfants vous suivront. Si vous dites à quel point c'est stupide ou si vous agissez comme si cela ne valait pas la peine ou était important, les élèves ne le respecteraient pas non plus.

Cela est particulièrement vrai pour les nouveaux enseignants. Vous voulez avoir le contrôle et le contrôle, car cela vous aidera à garder le contrôle des élèves une fois qu'ils seront tous arrivés à destination. Assurez-vous de parler avec vos collègues enseignants AVANT le jour de l'exercice d'incendie afin de vous assurer que vous irez avec les élèves.

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Assurez-vous de faire savoir à vos élèves où vous les conduirez en cas d'urgence. Expliquez-leur quelles sont vos attentes en termes de départ, de promenade dans le école, rester ensemble et se rassembler dans la zone de rassemblement. Expliquez les conséquences d'une mauvaise conduite. Cela devrait être fait au début de l'année.

Cela semble acquis, mais parfois l'enseignant cause plus de problèmes que les élèves en ne restant pas calme dès le début. Vous devez être sérieux et responsable. Pas de cris. Pas excité. Dites simplement à vos élèves de s'aligner calmement.

Lorsque l'alarme incendie se déclenche, demandez aux élèves de s'aligner immédiatement à la porte. Cela les aidera à rester calmes et à garder le contrôle. Le fichier unique fonctionne bien, même avec des enfants plus âgés.

Assurez-vous de prendre votre carnet de notes / de présence avec vous. Tout d'abord, vous devrez prendre le rouleau lorsque vous arriverez dans la zone d'assemblage. Deuxièmement, vous voudrez avoir les dossiers de cours pertinents au cas où il y aurait vraiment eu un incendie. Troisièmement, vous ne voulez pas laisser cela sans surveillance au cas où certains élèves auraient planifié des méfaits lors de l'exercice d'incendie.

Assurez-vous que vous n'avez laissé aucun élève dans la classe. Éteignez les lumières et verrouillez la porte. Il est important de verrouiller la porte pour que personne, à l'exception des autorités, ne puisse entrer dans votre classe pendant votre absence. Les étudiants laisseront probablement leur sac dans la salle et vous pourriez avoir des objets de valeur que vous ne voulez pas être dérangé. Cette action garantit que les personnes qui ne sont pas bonnes resteront hors de votre chambre.

Que cela vous plaise ou non, vous êtes jugé sur le comportement de vos élèves. Par conséquent, essayez de garder le contrôle lorsque vous traversez l'école. Les étudiants ne devraient pas s'arrêter à leur casier, aller au salle de reposou rendre visite à leurs amis d'autres classes. Expliquez cela clairement à vos élèves avant et pendant l'exercice d'incendie. Assurez-vous d'avoir des conséquences si les élèves ne respectent pas vos règles.

Lorsque vous arrivez dans la zone de rassemblement, vous devez immédiatement prendre un rôle pour déterminer que tous vos élèves sont pris en compte. Vous êtes responsable de vos élèves. Vous voudrez laisser le principal ou un autre administrateur à votre emplacement si vous ne pouvez pas tenir compte de tous ceux qui étaient présents en classe. Cela leur permettra d'agir rapidement pour retrouver les élèves disparus.

Une fois arrivé dans la zone de montage, il faudra un certain temps avant que le signal clair ne soit donné. Pendant cette période d'attente, vous voudrez que vos élèves restent avec vous et se comportent. Par conséquent, assurez-vous de rester avec vos élèves et d'appliquer vos règles. Vous pouvez utiliser ce temps pour discuter avec vos élèves dans une atmosphère plus détendue. Cependant, rappelez-vous toujours que vous êtes responsable et ultimement responsable de vos élèves, même dans la zone de rassemblement.

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