Dans leur livre, Les secrets de la réussite universitaire, Lynn F. Jacobs et Jeremy S. Hyman partage des conseils sur la façon de réussir à l'école. Nous avons choisi nos favoris à partager avec vous dans "Les 14 habitudes des meilleurs étudiants du Collège".
Jacobs est professeur d'histoire de l'art à l'Université de l'Arkansas et a enseigné à Vanderbilt, Cal State, Redlands et NYU.
Hyman est fondateur et architecte en chef des projets du Guide des professeurs. Il a enseigné à UA, UCLA, MIT et Princeton.
Avoir un emploi du temps semble être une compétence d'organisation assez basique, mais il est étonnant de voir combien d'élèves ne manifestent pas l'autodiscipline qu'ils devraient avoir pour réussir. Cela pourrait avoir quelque chose à voir avec la prolifération de la gratification instantanée. Je ne sais pas. Quelle que soit la cause, les meilleurs élèves ont l'autodiscipline.
Ils ont également une grande agenda, et chaque échéance, rendez-vous, temps de classe et test y figure.
Jacobs et Hyman suggèrent que d'avoir une vue plongeante sur l'ensemble du semestre aide les étudiants à rester équilibrés et à éviter les surprises. Ils signalent également que les meilleurs étudiants répartissent les tâches sur leur horaire, étudiant pour des tests sur une période de semaines plutôt que dans une séance de crash.
J'adore vraiment celui-ci, et c'est quelque chose que vous ne voyez pas habituellement dans les livres. La pression des pairs est incroyablement puissante. Si vous traînez avec des gens qui ne soutiennent pas votre désir de réussir à l'école, vous nagez en amont. Vous n'avez pas forcément besoin de vider ces amis, mais vous devez limiter votre exposition à eux pendant l'année scolaire.
Accrochez-vous avec des amis qui ont buts semblable au vôtre, et regardez votre esprit s'envoler et vos notes monter, monter, monter.
Michel-Ange a déclaré: "Le plus grand danger pour la plupart d'entre nous ne réside pas dans le fait de fixer notre objectif trop haut et de ne pas réussir; mais en fixant notre objectif trop bas et en atteignant notre marque. "
Jacobs et Hyman encouragent les élèves à réfléchir activement lorsqu'ils lisent, à participer pleinement en classe, à «se jeter sur les questions» lors des tests et à y répondre «directement et pleinement».
C'est une autre astuce que je vois rarement sur papier. Il est si facile de devenir défensif face aux commentaires. Sachez que la rétroaction est un cadeau et évitez la défensive.
Lorsque vous regardez les commentaires comme des informations, vous pouvez vous développer à partir des idées qui ont du sens pour vous et rejeter les idées qui ne le font pas. Lorsque la rétroaction provient d'un professeur, examinez-la attentivement. Vous le payez pour vous apprendre. Ayez confiance que les informations ont de la valeur, même si cela prend quelques jours pour qu'elles s'infiltrent.
Jacobs et Hyman disent que les meilleurs étudiants étudient les commentaires sur leurs papiers et examens, et examinent toutes les erreurs qu'ils ont commises, en apprenant d'eux. Et ils examinent ces commentaires lors de la rédaction de la prochaine mission. Voilà comment nous apprenons.
Cela semble simple, non? Ce n'est pas toujours le cas. Il y a beaucoup de choses qui peuvent nous empêcher de lever la main ou de faire la queue après le cours pour dire que nous ne comprenons pas quelque chose. C'est cette bonne vieille peur de l'embarras, d'avoir l'air stupide.
Le truc, c'est que vous êtes à l'école pour apprendre. Si vous saviez tout sur le sujet que vous étudiez, vous ne seriez pas là. Les meilleurs étudiants posent des questions.
En fait, Tony Wagner soutient dans son livre, "The Global Achievement Gap", qu'il est beaucoup plus important de savoir comment poser les bonnes questions que de connaître les bonnes réponses. C'est plus profond que cela puisse paraître. Pensez-y et commencez à poser des questions.
Les étudiants adultes sont plus susceptibles que quiconque de mettre leurs propres besoins de côté pour tous les autres. Les enfants ont besoin de quelque chose pour un projet d'école. Votre partenaire se sent négligé. Votre patron s'attend à ce que vous restiez tard pour une réunion spéciale.
Vous devez apprendre à dire non et mettez votre éducation en premier. Eh bien, vos enfants devraient peut-être venir en premier, mais toutes les petites demandes ne doivent pas être satisfaites immédiatement. L'école est votre travail, Jacobs et Hyman rappellent aux élèves. Si tu veux etre réussi, ce doit être une priorité.
Lorsque vous équilibrez déjà le travail, la vie et les cours, rester en forme peut être la première chose qui est jetée par la fenêtre. Le fait est que vous équilibrez mieux toutes les parties de votre vie lorsque vous mangez bien et faites de l'exercice.
Jacobs et Hyman disent que «les élèves qui réussissent gèrent leurs besoins physiques et émotionnels avec autant de soin que leurs besoins scolaires»
"Les meilleurs étudiants savent pourquoi ils sont à l'université et ce qu'ils doivent faire pour atteindre leurs objectifs", ont déclaré Jacobs et Hyman.