Admissions au Goldey-Beacom College: scores SAT, coûts ...

Les admissions au Goldey-Beacom College ne sont pas très sélectives, avec un taux d'acceptation de 58%. Les candidats retenus ont tendance à avoir des GPA de 2,5 ou mieux et des scores de test standardisés intermédiaires (notez que les scores SAT et ACT ne sont pas une partie obligatoire de la demande). Avec admissions holistiques, l'école tient également compte des compétences en écriture, des activités parascolaires et d'autres facteurs.

Situé dans une banlieue de Wilmington, Delaware, Goldey-Beacom College est un collège régional privé de quatre ans avec un programme axé sur la carrière. Le campus de 24 acres est un lecteur facile de Philadelphie et de Baltimore. Presque tous les étudiants de Goldey-Beacom se spécialisent dans un domaine lié aux affaires, bien que d'autres majors comme l'anglais et la psychologie soient proposées. Les 1 600 étudiants de Goldey-Beacom sont soutenus par un ratio étudiants / professeurs de 26 pour 1. Les quatre résidences ont des suites de style appartement qui accueillent quatre ou cinq étudiants. Le collège compte 14 organisations étudiantes agréées, et le Lightning de Goldey-Beacom participe à la Division II de la NCAA

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Conférence collégiale de l'Atlantique central (CACC).

"Le Goldey-Beacom College entre dans son deuxième siècle fermement engagé dans la fière tradition d'offrir une éducation accessible, de haute qualité et axée sur la carrière. Collège indépendant à plusieurs niveaux, le Goldey-Beacom College propose des programmes de premier cycle et des cycles supérieurs exigeants. En tant qu'établissement d'enseignement supérieur à vocation pédagogique, le Collège met l'accent sur l'excellence pédagogique classe et s’engage à soutenir des professeurs attentionnés, dévoués et compétents dans leurs domaines respectifs. des champs; qui motivent leurs élèves à réaliser leur plein potentiel d'apprentissage; et, surtout, qui représentent l'excellence de l'enseignement. Le Collège Goldey-Beacom s'engage en outre à fournir un apprentissage attentionné, sain et stimulant intellectuellement environnement à ses élèves afin qu’ils puissent grandir en tant qu’individus et devenir des membres dignes et productifs société."

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