Une critique est un formel une analyse et évaluation d'un texte, la production ou la performance - soit la sienne (une auto-critique) ou de quelqu'un d'autre. Dans composition, une critique est parfois appelée papier de réponse. Lorsqu'elle est écrite par un autre expert dans le domaine, une critique peut aussi être appelée examen par les pairs. Des examens par les pairs sont effectués pour décider d'accepter un article pour publication dans une revue savante ou, dans un environnement éducatif, peut être fait en groupes d’élèves qui s’échangent des commentaires sur leurs papiers (réponse des pairs).
Les critiques diffèrent de Commentaires (elles sont également différentes des évaluations par les pairs) en ce que les critiques offrent plus de profondeur à leur analyse. Pensez à la différence entre un article scientifique examinant un travail de littérature dans une revue (critique) et les types de sujets qui y seraient abordés par rapport à une critique de quelques centaines de mots d'un livre dans un journal ou un magazine pour le public profane, afin que les lecteurs décident s'ils devraient l'acheter.
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Critères critiques sont les normes, les règles ou les tests qui servent de base aux jugements.
Critiquer un document
Une critique commence par un résumé du sujet de l'article, mais diffère d'un simple résumé car elle ajoute l'analyse de l'évaluateur.
Si une critique est faite à la première ébauche d'un document, les problèmes soulevés par les examinateurs doivent être des problèmes à grande échelle avec la prémisse ou la procédure d'obtention de la les résultats - dans le cas d'une revue scientifique par les pairs - et les arguments, tels que les défauts de logique ou de source et les erreurs, plutôt que d'être des critiques au niveau de la ligne (grammaire et similaires). L'ambiguïté et l'ironie présentées dans le document pourraient également être des cibles.
"La critique est le processus d'évaluation objective et critique du contenu d'un rapport de recherche pour mérite scientifique et application à la pratique, à la théorie et à l'éducation, écrivent Geri LoBiondo-Wood et Judith Haber. "Cela nécessite une certaine connaissance du sujet et une connaissance de la lecture critique et de l'utilisation de la critique ("Nursing Research: Methods and Critical Appraisal for Evidence-Based Practice". Elsevier Health Sciences, 2006)
Une critique devrait également souligner ce qui fonctionne bien, pas seulement les défauts du document.
"Une critique doit d'abord souligner ce que l'article contribue au domaine, puis identifier les lacunes ou les limites", écrivent les auteurs H. Beall et J. Trimbur. "En d'autres termes, une critique est une évaluation équilibrée, pas un travail de hache." ("Comment lire un article scientifique." Dans "Communiquer la science: Contextes professionnels", éd. par Eileen Scanlon et al. Taylor et Francis, 1998)
Le but d'une critique
Les arguments de l'examinateur doivent également être étayés par des preuves. Il ne suffit pas de dire que le document en question est défectueux, mais aussi comment il est défectueux et pourquoi - quelle est la preuve que l'argument ne tiendra pas?
"Il est important d'être clair sur ce qu'une critique est censée accomplir", écrivent les auteurs C. Grant Luckhardt et William Bechtel. Ils continuent:
Une critique n'est pas la même chose qu'une démonstration que conclusion de quelqu'un argument c'est faux. Imaginez que quelqu'un ait fait circuler un mémorandum soutenant que votre entreprise retient votre conseiller juridique actuel. Cependant, vous êtes convaincu qu'il est temps de changer et vous voulez démontrer que... Il est important de noter ici que vous pouvez préparer une telle démonstration sans mentionner aucun des arguments de votre collègue ou réfuter leur. Une critique de la démonstration de votre collègue, en revanche, vous oblige à examiner les arguments de la démonstration et montrent qu’ils n’établissent pas la conclusion selon laquelle le conseiller juridique conservé.
"Une critique de la manifestation de votre collègue ne montre pas que sa conclusion est fausse. Cela montre seulement que les arguments avancés n'établissent pas la conclusion que l'on prétend qu'ils font. "(" Comment faire les choses avec la logique. "Lawrence Erlbaum, 1994)
Auto-critiques en écriture créative
Un terme connexe à la critique utilisé fréquemment dans l'étude biblique savante est exégèse, bien que cela ne s'applique pas uniquement aux études bibliques.
"Une exégèse (dans une écriture créative discours)... est une œuvre savante qui met l'accent sur l'analyse textuelle et Comparaison en utilisant de la littérature relative à votre projet d'écriture créative. Habituellement, une exégèse est plus longue qu'une critique et se lit plus comme une dissertation. L'accent est généralement mis davantage sur le texte comparatif que vous avez choisi que sur votre propre projet d'écriture créative, avec une thèse claire reliant les deux.
"La bonne nouvelle est qu'une fois que vous aurez appris à rédiger une critique de votre processus créatif, vous constaterez que cela vous aide à mieux comprendre votre écriture créative." (Tara Mokhtari, L'introduction de Bloomsbury à l'écriture créative. Bloomsbury, 2015)