Écriture collaborative: définition et exemples

Écriture collaborative implique deux personnes ou plus travaillant ensemble pour produire un document écrit. Également appelée écriture de groupe, elle est une composante importante du travail dans le monde des affaires, et de nombreuses formes de l'écriture d'affaires et rédaction technique dépendent des efforts des équipes de rédaction collaborative.

Intérêt professionnel pour l'écriture collaborative, désormais un sous-domaine important de études de composition, a été stimulée par la publication en 1990 de Textes singuliers / auteurs pluriels: perspectives sur l'écriture collaborative par Lisa Ede et Andrea Lunsford.

"La collaboration s'appuie non seulement sur l'expertise et l'énergie de différentes personnes, mais peut également créer un résultat supérieur à la somme de ses parties." -Rise B. Axelrod et Charles R. Tonnelier

Suivre les dix directives ci-dessous augmentera vos chances de succès lorsque vous écrivez en groupe.

1. Connaissez les individus de votre groupe. Établissez des relations avec votre équipe.
2. Ne considérez pas qu'une personne de l'équipe est plus importante qu'une autre.
3. Organisez une réunion préliminaire pour établir des lignes directrices.
4. Convenez de l'organisation du groupe.
5. Identifiez les responsabilités de chaque membre, mais tenez compte des talents et compétences individuels.
6. Établissez l'heure, les lieux et la durée des réunions de groupe.
7. Suivez un calendrier convenu, mais laissez de la place à la flexibilité.
8. Fournissez des commentaires clairs et précis aux membres.
9. Soyez actif auditeur.
10. Utilisez un standard guide de référence pour les questions de style, de documentation et de format.

"Pour écriture collaborative, il existe différents outils que vous pouvez utiliser, notamment le wiki qui fournit un environnement partagé en ligne dans lequel vous pouvez écrire, commenter ou modifier le travail des autres... Si vous devez contribuer à un wiki, profitez de chaque occasion pour rencontrer régulièrement vos collaborateurs: plus vous connaissez les personnes avec lesquelles vous collaborez, plus il est facile de travailler avec elles ...

"Vous devrez également discuter de la façon dont vous allez travailler en groupe. Répartissez les tâches... Certaines personnes pourraient être responsables de la rédaction, d'autres des commentaires, d'autres de la recherche des ressources pertinentes. "-Janet MacDonald et Linda Creanor

"La signification des termes collaboration et écriture collaborative sont débattus, élargis et affinés; aucune décision finale n'est en vue. Pour certains critiques, tels que Stillinger, Ede et Lunsford et Laird, la collaboration est une forme d'écriture ensemble ou de multiples d'auteur »et se réfère à des actes d'écriture dans lesquels deux ou plusieurs personnes travaillent consciemment ensemble pour produire un texte... Même si une seule personne «écrit» le texte, une autre personne qui apporte des idées a un effet sur le texte final qui justifie d'appeler à la fois la relation et le texte qu'il produit collaboratif. Pour d'autres critiques, comme Masten, Londres et moi-même, la collaboration inclut ces situations et s'étend également aux actes d'écriture dans lequel un ou même tous les sujets d'écriture peuvent ne pas être au courant d'autres écrivains, séparés par la distance, l'ère ou même la mort. "-Linda K. Karrell

"[L] es données que j'ai recueillies reflétaient ce que mes élèves me disaient depuis des années:... leur travail groupes, leur collaboration, a été la partie la plus importante et la plus utile de leur expérience scolaire. En bref, les données que j'ai trouvées soutiennent toutes les affirmations suivantes:

1. La collaboration facilite la recherche de problèmes ainsi que la résolution de problèmes.
2. La collaboration facilite l'apprentissage des abstractions.
3. La collaboration facilite le transfert et l'assimilation; il favorise la réflexion interdisciplinaire.
4. La collaboration mène non seulement à une pensée plus nette et plus critique (les élèves doivent expliquer, défendre, s'adapter) mais aussi à une compréhension plus approfondie de autres.
5. La collaboration mène à un meilleur rendement en général.
6. La collaboration favorise l'excellence. À cet égard, j'aime citer Hannah Arendt: "Pour l'excellence, la présence des autres est toujours requise."
7. La collaboration engage l'ensemble de l'élève et encourage l'apprentissage actif; il combine lecture, conversation, écriture, réflexion; il offre une pratique à la fois synthétique et analytique. "

"En tant que fondation pédagogique, écriture collaborative était, pour les premiers défenseurs de la pédagogie féministe, une sorte de répit face aux contraintes des approches traditionnelles, phallogocentriques et autoritaires de l'enseignement... L'hypothèse sous-jacente de la théorie collaborative est que chaque individu au sein du groupe a une chance égale de négocier un position, mais bien qu'il y ait une apparence d'équité, la vérité est, comme le note David Smit, que les méthodes collaboratives peuvent, en fait, être interprétés comme autoritaires et ne reflètent pas des conditions en dehors des paramètres de l'environnement contrôlé de la classe. " -Andrea Greenbaum

Aussi connu sous le nom: écriture de groupe, création collaborative

• Andrea Greenbaum, Mouvements émancipateurs de composition: la rhétorique du possible. SUNY Press, 2002
• Andrea Lunsford, «Collaboration, contrôle et l'idée d'un centre d'écriture». The Writing Center Journal, 1991
• Linda K. Karell, Écrire ensemble, écrire séparément: collaboration dans la littérature occidentale américaine. Univ. de Nebraska Press, 2002
• Janet MacDonald et Linda Creanor, Apprendre avec les technologies en ligne et mobiles: un guide de survie de l'étudiant. Gower, 2010
• Philip C. Kolin, Écriture réussie au travail, 8e éd. Houghton Mifflin, 2007
• Rise B. Axelrod et Charles R. Tonnelier, Le guide de l'écriture de Saint-Martin, 9e éd. Bedford / St. Martin's, 2010