3 conseils pour améliorer l'écriture en anglais

La règle la plus importante pour écrire efficacement est de ne pas se répéter. Chacune de ces trois règles vise à éviter la répétition en anglais.

L'une des règles les plus importantes pour écrire en anglais est d'éviter la répétition. En d'autres termes, n'utilisez pas les mêmes mots encore et encore. Utilisez des synonymes, des phrases ayant une signification similaire, etc. pour «pimenter» votre style d'écriture. Parfois, ce n'est pas possible. Par exemple, si vous rédigez un rapport sur une maladie spécifique ou peut-être un composé chimique, vous ne pourrez pas varier votre vocabulaire. Cependant, lorsque vous utilisez un vocabulaire descriptif, il est important de varier votre choix de mots.

Nous sommes partis en vacances dans une station de ski. Le complexe était très beau avec beaucoup de choses à faire. Les montagnes étaient également belles et, pour être honnête, il y avait aussi beaucoup de belles personnes.

Dans cet exemple, l'adjectif «beau» est utilisé trois fois. Ceci est considéré comme un mauvais style d'écriture. Voici le même exemple d'utilisation

Nous sommes partis en vacances dans une station de ski. Le complexe était très beau avec beaucoup de choses à faire. Les montagnes étaient majestueuses et, pour être honnête, il y avait aussi de nombreuses personnes glamour.

De la même manière, l'utilisation de la même structure de phrase en répétant la même structure encore et encore est également considérée comme un mauvais style. Il est important de connaître différentes façons de faire la même déclaration. Ceci est souvent appelé utilisation d'équivalences. Voici quelques exemples de types de phrases similaires utilisant différentes équivalences pour varier le style.

1. Les étudiants ont étudié dur car le test était sûr d'être difficile.
2. Ils ont examiné le grammaire dans les moindres détails en raison des nombreux exceptions.
3. Structure de phrase a été révisé, car il était sûr d'être sur le test.
4. Comme ils avaient couvert tout le matériel, les élèves étaient assurés de réussir.

Dans les quatre phrases ci-dessus, j'ai utilisé quatre variations différentes sur «parce que». Peines un et quatre prononcées Conjonctions de subordination. Notez que la clause dépendante peut commencer la phrase si elle est suivie d'une virgule. La deuxième phrase utilise une préposition (due à) suivie d'une phrase nominale, et la troisième phrase utilise la conjonction de coordination «pour». Voici un bref examen de ces formulaires:

Coordination des conjonctions - aussi connu sous le nom FANBOYS. Combinez deux phrases simples avec une conjonction de coordination précédée d'une virgule. Les conjonctions de coordination ne peuvent PAS commencer une phrase.

Exemples

Le temps était très froid, mais nous avons fait une promenade.
Elle avait besoin d'argent supplémentaire pour ses vacances, alors elle a trouvé un emploi à temps partiel.
Le jouet était cassé, car le garçon l'avait jeté contre le mur.

Conjonctions de subordination - Les conjonctions subordonnées introduisent des clauses dépendantes. Ils peuvent être utilisés pour commencer une phrase suivie d'une virgule, ou ils peuvent introduire la clause dépendante en deuxième position sans utiliser de virgule.

Exemples

Bien que nous devions revoir la grammaire, nous avons décidé de prendre une journée de congé pour nous amuser.
M. Smith a engagé un avocat car il devait se défendre devant le tribunal.
Nous nous occuperons du problème lorsque John reviendra.

Adverbes conjonctifs - Les adverbes conjonctifs commencent un lien de phrase directement à la phrase précédente. Placez une virgule directement après l'adverbe conjonctif.

Exemples

La voiture avait besoin de réparations. En conséquence, Peter a amené la voiture dans l'atelier de réparation.
Il est très important d'étudier la grammaire. Cependant, connaître la grammaire ne signifie pas nécessairement que vous parlez bien la langue.
Dépêchons-nous et finissons ce rapport. Sinon, nous ne pourrons pas travailler sur la présentation.

Prépositions - Les prépositions sont utilisées avec des noms ou des phrases nominales NON pleins clauses. Cependant, des prépositions telles que «due à» ou «malgré» peuvent donner un sens similaire à une clause dépendante.

Exemples

Tout comme nos voisins, nous avons décidé de refaire le toit de notre maison.
L'école a décidé de renvoyer l'enseignant malgré la protestation des élèves.
En raison de la faible fréquentation, nous devrons répéter le chapitre sept.

Enfin, lorsque vous rédigerez des passages plus longs, vous utiliserez mots de liaison et séquençage pour connecter vos idées. Un péché le choix des mots et le style de phrase, il est important de varier la langue de liaison que vous utilisez. Par exemple, il existe de nombreuses façons de dire «suivant». Si vous fournissez des instructions, essayez de varier les mots que vous utilisez pour guider quelqu'un à chaque étape du processus.

Au lieu d'écrire:

Tout d'abord, ouvrez la boîte. Ensuite, sortez l'équipement. Ensuite, insérez les piles. Ensuite, allumez l'appareil et commencez à travailler.

Vous pourriez écrire:

Tout d'abord, ouvrez la boîte. Ensuite, sortez l'équipement. Après cela, insérez les piles. Enfin, allumez l'appareil et commencez à travailler.

Ceci est juste un petit exemple pour vous donner une idée. Essayez de varier les séquences ou de lier la langue que vous utilisez dans chaque paragraphe. Si vous utilisez «premier, deuxième, troisième, enfin» dans un paragraphe, changez-le et utilisez «pour commencer, ensuite, après cela» dans un autre paragraphe.

Suivez les liens dans cet article pour étudier chacun de ces types de variation plus en profondeur et vous améliorerez rapidement votre style d'écriture grâce à la variété.