Les enseignants à la recherche d'une excellente émission de télévision pour aider à ramener à la maison diverses informations scientifiques à vos élèves ne devraient pas chercher plus loin que l'émission Fox "Cosmos: A Spacetime Odyssey", organisée par Neil deGrasse Tyson.
Dans "Cosmos", Tyson livre les idées souvent compliquées liées à la compréhension de notre système solaire et de notre cosmos d'une manière qui tous les niveaux des apprenants peuvent comprendre et être divertis par les histoires et les représentations visuelles des scientifiques faits.
Les épisodes de ce spectacle font de grands suppléments dans la classe de science et peuvent également être utilisés comme récompense ou journée de cinéma, mais quelle qu'en soit la raison vous montrez "Cosmos" dans votre classe, vous aurez besoin d'un moyen d'évaluer l'apprentissage des élèves et les questions suivantes peuvent être copiées et collées dans une feuille de travail à utiliser lors de la diffusion de l'épisode 8 de Cosmos.
Cet épisode explore les mythes grecs et kiowa sur la Pléiades, les découvertes astrales d'Annie Jump Cannon, les principales catégories d'étoiles reconnues par la science, et la façon dont les étoiles naissent, grandissent et meurent.
Feuille de calcul pour l'épisode 8 de "Cosmos"
N'hésitez pas à copier-coller ou à modifier les éléments ci-dessous pour les utiliser avec votre classe comme guide pour suivre l'épisode. Les questions sont présentées dans l'ordre dans lequel leurs réponses apparaissent dans l'épisode, donc si vous prévoyez d'utiliser cette feuille de calcul comme questionnaire par la suite, il peut être utile de mélanger l'ordre des questions.
Feuille de travail "Cosmos", épisode 8
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Instructions: Répondez aux questions suivantes en regardant l'épisode 8 de "Cosmos: A Spacetime Odyssey".
1. Quel est le coût pour avoir toutes nos lampes électriques?
2. Combien sont plus brillantes que le Soleil les Pléiades?
3. Dans le mythe de Kiowa sur les Pléiades, quelle attraction touristique célèbre le rocher sur lequel les femmes étaient devenues?
4. Dans le mythe grec des Pléiades, quel était le nom du chasseur qui a poursuivi les filles d'Atlas?
5. Comment Edward Charles Pickering a-t-il appelé la salle pleine de femmes qu'il employait?
6. Combien d'étoiles Annie Jump Cannon a-t-elle cataloguées?
7. Comment Annie Jump Cannon a-t-elle perdu son audition?
8. Qu'a découvert Henrietta Swan Levitt?
9. Combien de grandes catégories d'étoiles existe-t-il?
10. Quelle université américaine a accepté Cecelia Payne?
11. Qu'a découvert Henry Norris Russell à propos de la Terre et du Soleil?
12. Après avoir écouté le discours de Russell, qu’a découvert Payne à propos des données de Cannon?
13. Pourquoi Russell a-t-il rejeté la thèse de Payne?
14. Quelles étoiles sont considérées comme des "nouveau-nés"?
15. Quel âge ont la plupart des stars de la Grande Ourse?
16. Quel genre d'étoile le Soleil sera-t-il une fois qu'il aura 100 fois sa taille d'origine?
17. Quel genre d'étoile le Soleil sera-t-il après sa chute comme un «soufflé»?
18. Quel est le nom de l'étoile la plus brillante de notre ciel?
19. Quel est le sort de la star Rigel?
20. Avec une étoile aussi grosse qu'Alnilam dans la ceinture d'Orion, que deviendra-t-elle finalement après avoir implosé?
21. Quel modèle les aborigènes d'Australie ont-ils vu entre les étoiles?
22. À quelle distance se trouve l'étoile de notre galaxie qui hypernova?
23. Quand l'hydrogène fond au soleil, que fait-il?
24. Combien de temps faudra-t-il avant qu'Orion ne rattrape enfin les Pléiades?