L'exercice suivant se concentre sur ce que les élèves aiment le plus et le moins sur leurs amis. L'exercice permet aux élèves de pratiquer un certain nombre de domaines: exprimer des opinions, comparatifs et superlatifs, adjectifs descriptifs et discours rapporté. Le concept global de la leçon peut facilement être transféré à d'autres domaines tels que les choix de vacances, le choix d'une école, les perspectives de carrière, etc.
Répartissez les élèves par paires et demandez-leur d'expliquer pourquoi ils ont choisi de mettre les différentes descriptions dans l'une ou l'autre des catégories. Demandez aux élèves de faire très attention à ce que leur partenaire dit et de prendre des notes, car ils devront faire rapport à un nouveau partenaire.
Mettez les élèves dans de nouvelles paires et demandez-leur de dire à leur nouveau partenaire ce que leur premier partenaire a dit. En classe, demandez aux élèves quelles surprises ou divergences d'opinion ils ont rencontrées au cours des discussions.
confiant dans ses capacités
beau ou beau
digne de confiance
sortant
timide
ponctuel intelligent
aime s'amuser
riche ou aisé
capacités artistiques
esprit curieux
posséder des capacités athlétiques
bien voyagé
Créatif
esprit libre
parle bien l'anglais
intéressé par les mêmes choses
intéressé par différentes choses
du même milieu social
d'un milieu social différent
aime raconter des histoires
plutôt réservé
ambitieux
projets pour l'avenir
satisfait de ce qu'il / elle a