Au sens littéraire, une composition (du latin «assembler») est la façon dont un écrivain assemble des mots et des phrases pour créer une œuvre cohérente et significative. La composition peut également signifier l'activité d'écriture, la nature du sujet d'un morceau d'écriture, le morceau d'écriture lui-même et le nom d'un cours collégial attribué à un étudiant. Cet essai se concentre sur la pratique de la façon dont les gens écrivent.
Points clés à retenir
- Dans l'écriture, la composition fait référence à la façon dont un écrivain structure un morceau d'écriture.
- Les quatre modes de composition, codifiés à la fin du XIXe siècle, sont la description, la narration, l'exposition et l'argumentation.
- Une bonne écriture peut inclure des éléments de plusieurs modes de composition.
Définition de la composition
Tout comme un musicien et un artiste, un écrivain donne le ton d'une composition à son but, en prenant des décisions sur ce que ce ton devrait être pour former une structure. Un écrivain peut exprimer n'importe quoi du point de vue de la logique froide à la colère passionnée. Une composition peut utiliser une prose propre et simple, des passages fleuris, descriptifs ou une nomenclature analytique.
Depuis le 19e siècle, les écrivains et les enseignants anglais se débattent avec des moyens de classer les formes et les modes d'écriture afin que les écrivains débutants puissent avoir un point de départ. Après des décennies de lutte, les rhétoriciens se sont retrouvés avec quatre catégories d'écriture qui constituent toujours le courant dominant des cours collégiaux de Composition 101: Description, Narration, Exposition, et Argumentation.
Types d'écriture de composition
Les quatre types classiques de composition (description, narration, exposition et argumentation) ne sont pas des catégories en soi. Ils ne seraient presque jamais seuls dans un morceau d'écriture, mais sont plutôt des modes d'écriture les mieux considérés, des morceaux de styles d'écriture qui peuvent être combinés et utilisés pour créer un tout. C'est-à-dire qu'ils peuvent informer un morceau d'écriture, et ils sont de bons points de départ pour comprendre comment assembler un morceau d'écriture.
Des exemples pour chacun des types de composition suivants sont basés sur la célèbre citation de la poète américaine Gertrude Stein de "Emily sacrée, "son poème de 1913:" Une rose est une rose est une rose. "
La description
Une description, ou une écriture descriptive, est une déclaration ou un compte qui décrit quelque chose ou quelqu'un, énumérer les caractéristiques et les détails importants pour fournir au lecteur une représentation verbale. Les descriptions sont fixées dans le concret, dans la réalité ou la solidité d'un objet en tant que représentation d'une personne, d'un lieu ou d'une chose dans le temps. Ils donnent l'apparence et la convivialité des objets, un ensemble simultané, avec autant de détails que vous le souhaitez.
La description d'une rose peut inclure la couleur des pétales, l'arôme de son parfum, là où elle existe dans votre jardin, que ce soit dans un pot en terre cuite ou dans une serre de la ville.
Une description de "Sacred Emily" pourrait parler de la longueur du poème et des faits de quand il a été écrit et publié. Il pourrait énumérer les images que Stein utilise ou mentionner son utilisation de la répétition et de l'allitération.
Narration
Une narration, ou écriture narrative, est un compte personnel, une histoire que l'écrivain raconte à son lecteur. Il peut s'agir d'un compte rendu d'une série de faits ou d'événements, donnés dans l'ordre et établissant des liens entre les étapes. Cela peut même être dramatique, auquel cas vous pouvez présenter chaque scène individuelle avec des actions et des dialogues. La chronologie peut être dans un ordre strict, ou vous pouvez inclure des flashbacks.
Une narration sur une rose pourrait décrire comment vous l'avez rencontrée pour la première fois, comment elle est apparue dans votre jardin ou pourquoi vous êtes allé à la serre ce jour-là.
Une narration sur "Sacred Emily" pourrait être sur la façon dont vous avez rencontré le poème, que ce soit en classe ou dans un livre prêté par un ami, ou si vous étiez simplement curieux de savoir d'où venait l'expression "une rose est une rose" et que vous l'avez trouvée sur le l'Internet.
Exposition
Exposition, ou écriture explicative, est l'acte d'exposer ou d'expliquer une personne, un lieu, une chose ou un événement. Votre but n'est pas simplement de décrire quelque chose, mais de lui donner une réalité, une interprétation, vos idées sur ce que cela signifie. À certains égards, vous présentez une proposition pour expliquer une notion générale ou une idée abstraite de votre sujet.
Une exposition sur une rose pourrait inclure sa taxonomie, quels sont ses noms scientifiques et communs, qui l'a développée, quel a été l'impact lorsqu'elle a été annoncée au public et / ou comment a-t-elle été distribuée.
Une exposition sur "Sacred Emily" pourrait inclure l'environnement dans lequel Stein a écrit, où elle vivait, quelles étaient ses influences et quel était l'impact sur les critiques.
Argumentation
Aussi appelé écriture argumentative, une argumentation est essentiellement un exercice de comparaison et de contraste. C'est la présentation méthodologique des deux côtés d'un argument en utilisant un raisonnement logique ou formel. Le résultat final est formulé pour convaincre pourquoi la chose A est meilleure que la chose B. Ce que vous entendez par «mieux» constitue le contenu de vos arguments.
L'argumentation appliquée à une rose pourrait être la raison pour laquelle une rose particulière est meilleure qu'une autre, pourquoi vous préférez les roses aux marguerites, ou vice versa.
L'argumentation sur "Emily sacrée" pourrait le comparer aux autres poèmes de Stein ou à un autre poème couvrant le même sujet général.
La valeur de la composition
De nombreux débats ont animé la théorie des collèges rhétorique dans les années 1970 et 1980, avec des chercheurs tentant de se débarrasser de ce qu'ils voyaient être les restrictions restrictives de ces quatre styles d'écriture. Malgré cela, ils restent le pilier de certaines classes de composition des collèges.
Ce que font ces quatre modes classiques, c'est de fournir aux écrivains débutants un moyen de diriger délibérément leurs écrits, une structure sur laquelle se former une idée. Cependant, ils peuvent également être limitatifs. Utilisez les modes de composition traditionnels comme outils pour acquérir de la pratique et de la direction dans votre écriture, mais n'oubliez pas qu'ils doivent être considérés comme des points de départ plutôt que des exigences rigides.
Sources
- Bishop, Wendy. "Mots-clés dans l'écriture créative." David Starkey, Utah State University Press, University Press of Colorado, 2006.
- Conners, professeur Robert J. "Composition-Rhetoric: Backgrounds, Theory, and Pedagogy." Pittsburgh Series in Composition, Literacy, and Culture, Relié, Nouvelle éd. Edition, University of Pittsburgh Press, 1er juin 1997.
- D'Angelo, Frank. "Formes / modes de discours du dix-neuvième siècle: une enquête critique." Vol. 35, n ° 1, Conseil national des professeurs d'anglais, février 1984.
- Hintikka, Jaakko. "Pensée stratégique dans l'argumentation et la théorie de l'argumentation." Vol. 50, n ° 196 (2), Revue Internationale de Philosophie, 1996.
- Perron, Jack. "Composition et cognition." Éducation en anglais, The Writing Teacher: A New Professionalism, Vol. 10, n ° 3, Conseil national des professeurs d'anglais, février 1979.
- Stein, Gertrude. "Emily sacrée." Geography and Plays, Letters of Note, 1922.