La rédaction de revues peut être une technique précieuse pour développer et améliorer vos capacités de réflexion mathématique et de communication en mathématiques. Les entrées de journal en mathématiques offrent aux individus l'occasion d'auto-évaluer ce qu'ils ont appris. Quand on fait un entrée dans un journal de mathématiques, il devient un enregistrement de l'expérience reçue de l'exercice mathématique spécifique ou de l'activité de résolution de problèmes. L'individu doit penser à ce qu'il / elle a fait pour le communiquer par écrit; Ce faisant, on obtient des informations et des commentaires précieux sur le processus de résolution de problèmes mathématiques. Le calcul ne devient plus une tâche par laquelle l'individu suit simplement les étapes ou les règles de base. Lorsqu'une entrée dans un journal de mathématiques est nécessaire pour assurer le suivi de l'objectif d'apprentissage spécifique, il faut en fait réfléchir à ce qui a été fait et à ce qui était nécessaire pour résoudre l'activité ou le problème mathématique spécifique. Les professeurs de mathématiques trouvent également que la journalisation des mathématiques peut être très efficace. Lors de la lecture des écritures de journal, une décision peut être prise pour déterminer si un examen plus approfondi est nécessaire. Lorsqu'un individu écrit un journal de mathématiques, il doit réfléchir à ce qu'il a appris, ce qui devient une excellente technique d'évaluation pour les individus et les instructeurs.
Si les revues de mathématiques sont quelque chose de nouveau, vous voudrez utiliser les stratégies suivantes pour aider à la mise en œuvre de cette précieuse activité d'écriture.
"Quand on doit écrire sur des stratégies de résolution de problèmes, cela aide à clarifier la pensée. Nous découvrons souvent des solutions aux problèmes lorsque nous écrivons sur le problème ".