Les enseignants traitent quotidiennement avec les élèves qui se conduisent mal. La plupart du temps, comportements problématiques résoudre sans interruption majeure. Mais sans contrôle, même une méchanceté mineure peut dégénérer en un problème plus important. Vous pouvez combattre bon nombre des mauvais comportements courants en classe avant de vous tourner vers votre plan de discipline officiel. Les perturbations majeures comme la belligérance et la tricherie nécessitent une action plus directe. N'oubliez pas que plus tôt vous pouvez empêcher un enfant de mal se comporter, plus vous pouvez éviter une perturbation majeure.
Notez que le dépassement perturbe non seulement les étudiants impliqués mais aussi ceux qui sont assis autour d'eux. Essayez d'attraper les élèves dans l'acte. La confiscation des notes a un grand impact. Certains enseignants remettent les notes confisquées à la fin du cours, certains les lisent et d'autres les jettent. Le choix dépend de votre style personnel.
Une conversation excessive peut être vraiment perturbatrice. Approchez-vous des élèves pour qu'ils réalisent que vous écoutez. Parfois, cela seul les fait taire. Sinon, arrêtez de vous parler et utilisez
indices non verbaux pour indiquer votre mécontentement. Les élèves en question devraient remarquer le silence et arrêteront probablement de parler aussi. Si ces deux actions ne fonctionnent pas, vous devrez passer à votre plan de discipline officiel.Les élèves peuvent être hors tâche de plusieurs façons. Ils pourraient rêvasser, faire leurs devoirs pour une autre classe ou même envoyer subrepticement des SMS sur leur téléphone portable. Si ce n'est pas un événement chronique, essayez simplement de marcher près de l'élève distrait pendant que vous continuez à enseigner. Votre présence soudaine près de son bureau peut suffisamment choquer l'élève pour reprendre son attention. Cependant, si cela ne fonctionne pas ou si cela s'est déjà produit avec cet élève auparavant, vous devez probablement mettre en œuvre votre plan de discipline.
Presque chaque classe a au moins un clown. La clé pour traiter avec un clown de classe est de canaliser cette énergie vers comportement positif au sein de la classe. Cependant, sachez que les clowns peuvent rapidement dégénérer en perturbations à grande échelle. Parler à l'élève avant ou après le cours et lui confier des responsabilités au sein d'un cours peut aider à contrôler ce comportement d'attention.
Obliger les étudiants à lève la main vous aide à garder le contrôle des discussions et à utiliser les meilleures pratiques telles que temps d'attente et techniques de questionnement. Soyez cohérent dans l'application des mains levées depuis le début. Si, malgré tous vos efforts, les élèves continuent d'appeler en classe, ignorer leurs réponses même si elles sont correctes et ne faire appel qu'à ceux qui ont les mains levées.
Espérons que ce sera un événement rare dans votre carrière d'enseignant. Cependant, si vous avez un élève qui s'endort, vous devez les réveiller tranquillement et les écarter. Cherchez s'il y a une raison autre que l'ennui. L'enfant est-il malade, travaille-t-il tard ou a-t-il des problèmes à la maison? Si ce n'est pas un événement courant pour cet élève et que vous avez des préoccupations persistantes, vous voudrez peut-être envoyer cet élève à son conseiller d'orientation pour une aide supplémentaire.
Cela peut être le comportement le plus troublant. Lorsqu'un élève a généralement une attitude grossière envers vous, cela peut être décourageant. Si un élève vous appelle par son nom ou vous manque de manière flagrante, suivez immédiatement votre plan de discipline officiel. Mais si vous obtenez des regards de côté et une attitude rébarbative, il est préférable de mettre l'élève de côté et d'en discuter avec lui. Si nécessaire, appelez un conférence parents-enseignants pour aller à la racine du problème.