Si vous êtes venu sur cette page avant de lire le passage "Qu'est-ce que l'esclave est le 4 juillet?" par Frederick Douglass, revenez en arrière et lisez-le dans son intégralité en utilisant ce lien, puis répondez aux questions de compréhension de la lecture suivantes. Lorsque vous avez terminé, continuez à faire défiler pour vérifier vos réponses.
Des questions
Copiez vos réponses à ces questions dans vos notes, en référençant le texte au besoin. Certaines réponses que vous pourrez tirer directement du texte et d'autres que vous devrez penser au-delà du texte pour trouver. N'oubliez pas d'utiliser des indices de contexte pour déterminer ce que le texte implique.
1. La foule à qui Frederick Douglass parlait décrirait très probablement son ton comme:
- UNE. attachant et motivationnel
- B. passionnément accusateur
- C. à juste titre en colère
- RÉ. concerné et factuel
- E. docile mais inspirant
2. Quelle déclaration résume le mieux idée principale du discours de Frederick Douglass?
- UNE. Partout dans le monde, l'Amérique montre la barbarie la plus révoltante et l'hypocrisie éhontée pour son utilisation de l'esclavage.
- B. Le 4 juillet est une journée qui révèle au Esclave américain l'injustice et la cruauté de son manque de liberté.
- C. Des inégalités flagrantes existent aux États-Unis d'Amérique et le Jour de l'Indépendance sert à les mettre en évidence.
- RÉ. Asservir les gens les prive de leur humanité essentielle, qui est un droit donné par Dieu.
- E. Le 4 juillet ne devrait pas être célébré par certains Américains s'il ne peut pas être célébré par tout le monde.
3. Qu'est-ce que Douglass déclare qu'il n'a PAS besoin de prouver au public?
- UNE. Que la popularité de esclavage diminuerait avec leur aide.
- B. Que les esclaves peuvent faire le même travail que les hommes libres.
- C. Que les esclaves sont des hommes.
- RÉ. Cet esclavage est divin.
- E. Il est faux de comparer des esclaves à des animaux.
4. Sur la base du passage, toutes les raisons suivantes étaient des raisons pour lesquelles Douglass a déclaré qu'il ne s'opposerait pas à l'esclavage SAUF:
- UNE. Le temps pour de tels arguments est passé.
- B. Cela le ferait paraître ridicule.
- C. Cela insulterait la compréhension du public.
- RÉ. Il a un meilleur emploi pour son temps et sa force.
- E. Il a trop de fierté pour offrir de telles choses.
5. Douglass mentionne qu'il y a 72 crimes en Virginie qui feront mourir un homme noir alors qu'il n'y en a que deux qui feront de même pour un homme blanc afin de:
- UNE. Prouver que selon les lois de l'État, les esclaves doivent être considérés comme des personnes.
- B. Affichez les inégalités flagrantes entre les hommes libres et les esclaves.
- C. Transmettez au public des faits qu'il ne connaît peut-être pas déjà.
- RÉ. A et B uniquement.
- E. A, B et C.
Réponses
Utilisez ce corrigé pour voir si vous aviez raison. Si vous vous trompez, essayez de déterminer quelle partie de celle-ci vous n'avez pas comprise. Cette pratique vous aidera à augmenter vos propres compétences en compréhension de la lecture.
1. La foule à qui Frederick Douglass parlait décrirait très probablement son ton comme:
- UNE. attachant et motivationnel
- B. passionnément accusateur
- C. à juste titre en colère
- RÉ. concerné et factuel
- E. docile mais inspirant
Le bon choix est B. Regardez le titre. N'oubliez pas que Frederick Douglass, un esclave libéré, parlait à une foule de personnes libres, principalement blanches à New York en 1852. D'après le langage qu'il a utilisé, nous savons que ses paroles ne pouvaient pas être considérées comme attachantes, excluant A ou dociles, excluant E. Le choix D ne décrit pas non plus tout à fait le ton de ce discours. Maintenant que les choix sont restreints à B ou C, réfléchissez à celui qui est le plus correct.
C n'est pas le plus correct à cause du mot «à juste titre». Bien que sa colère puisse vous sembler justifiable, il n'y a aucun moyen de savoir si ses auditeurs ressentaient la même chose, c'est ce que la question pose. En fait, pendant cette période, vous pourriez affirmer que beaucoup ne le seraient probablement pas. Ils le décriraient probablement comme passionné et accusateur d'eux et des États-Unis en général, faisant du choix B la meilleure réponse.
2. Quelle déclaration résume le mieux l'idée principale du discours de Frederick Douglass?
- UNE. Partout dans le monde, l'Amérique montre la barbarie la plus révoltante et l'hypocrisie éhontée pour son utilisation de l'esclavage.
- B. Le 4 juillet est une journée qui révèle au Esclave américain l'injustice et la cruauté de son manque de liberté.
- C. Des inégalités flagrantes existent aux États-Unis d'Amérique et le Jour de l'Indépendance sert à les mettre en évidence.
- RÉ. Asservir les gens les prive de leur humanité essentielle, qui est un droit donné par Dieu.
- E. Le 4 juillet ne devrait pas être célébré par certains Américains s'il ne peut pas être célébré par tout le monde.
Le bon choix est B. Le choix A est trop étroit, car la barbarie américaine en ce qui concerne le reste du monde n'est vraiment décrite que dans quelques phrases du texte. Le choix C est beaucoup trop large. Des «inégalités flagrantes» pourraient décrire des inégalités entre races, sexes, âges, religions, points de vue politiques, etc. L'idée principale doit être plus précise pour être correcte.
D ne mentionne pas le jour de l'indépendance américaine et le choix E n'est pas mentionné dans le passage. B est la bonne réponse, car elle résume le point de vue de Douglass sur le 4 juillet, répondant à la question qu'il pose dans le titre de son discours.
3. Qu'est-ce que Douglass déclare qu'il n'a PAS besoin de prouver au public?
- UNE. Que la popularité de esclavage diminuerait avec leur aide.
- B. Que les esclaves peuvent faire le même travail que les hommes libres.
- C. Que les esclaves sont des hommes.
- RÉ. Cet esclavage est divin.
- E. Il est faux de comparer des esclaves à des animaux.
Le bon choix est C. C'est une question délicate car Douglass pose beaucoup de questions et déclare qu'il n'a pas besoin d'y répondre, mais y répond quand même. Cependant, il ne mentionne jamais le choix A, ce qui peut être exclu. Il ne mentionne pas non plus B, bien qu'il énumère divers emplois que tous les esclaves font. Il soutient l'opposé du choix D et bien qu'il mentionne que les animaux sont différents des esclaves, il ne dit jamais qu'il n'a pas besoin de prouver que la comparaison est incorrecte comme E l'impliquerait.
Il dit cependant qu'il n'a pas besoin de prouver que les esclaves sont des hommes parce que les lois l'ont déjà prouvé et que personne n'en doute. Le choix C est donc la meilleure réponse car il est le seul clairement énoncé.
4. Sur la base du passage, toutes les raisons suivantes étaient des raisons pour lesquelles Douglass a déclaré qu'il ne s'opposerait pas à l'esclavage SAUF:
- UNE. Le temps pour de tels arguments est passé.
- B. Cela le ferait paraître ridicule.
- C. Cela insulterait la compréhension du public.
- RÉ. Il a un meilleur emploi pour son temps et sa force.
- E. Il a trop de fierté pour offrir de telles choses.
Le bon choix est E. Parfois, vous rencontrerez des questions comme celle-ci où la réponse ne se trouve pas directement dans le passage. Ici, il vous suffit de trouver les informations de chaque choix et de limiter la réponse à tout ce que vous ne trouvez pas. Le seul choix de réponse non indiqué directement dans le passage est E - tout le reste est mentionné mot pour mot.
5. Douglass mentionne qu'il y a 72 crimes en Virginie qui feront mourir un homme noir alors qu'il n'y en a que deux qui feront de même pour un homme blanc afin de:
- UNE. Prouver que selon les lois de l'État, les esclaves doivent être considérés comme des personnes.
- B. Affichez les inégalités flagrantes entre les hommes libres et les esclaves.
- C. Transmettez au public des faits qu'il ne connaît peut-être pas déjà.
- RÉ. A et B uniquement.
- E. A, B et C.
Le bon choix est E. L'utilisation par Douglass de ce fait sert à plusieurs fins. Le point principal du paragraphe dans lequel le fait a été exprimé est que la loi prouve qu'un esclave est une personne, mais Douglass a inclus cette statistique pour d'autres raisons également. Il l'utilise également pour éclairer le public sur une horrible friandise de la loi de Virginie peu connue pour non seulement afficher l'un des d'innombrables inégalités flagrantes entre les hommes libres et les esclaves, mais aussi pour soutenir son point principal: le 4 juillet n'est pas le jour de l'indépendance pour toutes les personnes.