Leçons de vie significatives que nous apprenons des enseignants à l'école

Les enseignants passent beaucoup de temps avec leurs élèves tout au long de l'année. Ils sont influents par nature et profitent souvent des occasions d'enseigner des leçons de vie lorsqu'ils se présentent. Les leçons de vie enseignées par les enseignants ont eu un impact durable sur de nombreux élèves. Dans de nombreux cas, le partage de ces leçons de vie peut avoir un impact bien plus important que l'enseignement d'un contenu standard.

Les enseignants utilisent souvent des opportunités directes et indirectes pour intégrer des leçons de vie. Directement, il y a des composantes naturelles de la scolarité qui conduisent à l'apprentissage des leçons de vie. Indirectement, les enseignants profitent souvent de ce à quoi ils se réfèrent comme des moments d'apprentissage d'élargir des sujets ou de discuter d'aspects de la vie évoqués par les élèves pendant le cours.

Discipline étudiante est une composante majeure de toute classe ou école. Il y a un certain ensemble de règles ou d'attentes que tout le monde est censé suivre. Choisir de ne pas les respecter entraînera des mesures disciplinaires. Les règles et les attentes existent dans toutes les facettes de la vie, et il y a toujours des conséquences lorsque nous repoussons les limites de ces règles.

Ceux qui travaillent le plus dur obtiennent généralement le plus. Les enseignants comprennent que certains élèves sont plus naturellement doués que d'autres, mais même les plus élève doué ne fera pas grand-chose s’ils sont paresseux. Il est presque impossible de réussir quoi que ce soit si vous n'êtes pas prêt à travailler dur.

Il s'agit d'un message essentiel que chaque enseignant devrait ramener chez lui à chaque élève. Nous avons tous nos talents et nos qualités uniques qui nous rendent spéciaux. Trop d'enfants se sentent inadéquats et sans importance. Nous devons nous efforcer de faire en sorte que tous les élèves croient qu'ils comptent.

Des opportunités se présentent régulièrement tout au long de notre vie. La façon dont nous choisissons de répondre à ces opportunités peut faire toute la différence dans le monde. L'apprentissage est une occasion importante pour les enfants de tout le pays. Il est essentiel que les enseignants transmettent aux élèves le message que chaque jour présente une nouvelle occasion d'apprendre quelque chose de nouveau.

Un manque d'organisation peut conduire au chaos. Les étudiants organisés ont beaucoup plus de chances de réussir plus tard dans la vie. Il s'agit d'une compétence qui commence tôt. Une façon pour les enseignants de faire valoir l'importance de l'organisation est de tenir les élèves responsables de l'apparence de leur bureau et / ou de leur casier.

En fin de compte, chaque personne détermine son avenir en prenant des décisions sur une longue période de temps. Il est facile pour les adultes expérimentés de regarder en arrière et de voir exactement comment nous avons ouvert la voie qui nous a menés là où nous en sommes aujourd'hui. Il s'agit d'un concept abstrait pour les étudiants et les enseignants devraient passer du temps à discuter de la façon dont nos décisions et notre éthique de travail, même à un jeune âge, peuvent façonner notre avenir.

Les parents ont la plus grande influence sur n'importe quel enfant. Dans certains cas, cette influence peut être de nature négative. Cependant, la plupart des parents veulent le meilleur pour leurs enfants, bien qu'ils ne sachent peut-être pas comment le leur donner. Il est essentiel que les enseignants fassent savoir à leurs élèves qu'ils ont la capacité de contrôler leur propre avenir, en prenant des décisions différentes de celles de leurs parents, ce qui peut mener à une vie meilleure.

En fin de compte, peu importe ce que les autres pensent de vous. Prendre une décision basée sur ce que veut quelqu'un d'autre se révèle presque toujours être la mauvaise décision. Les enseignants doivent transmettre le message de croire en vous, de faire confiance à votre instinct, fixer des objectifset atteindre ces objectifs sans compromis personnel.

Nous sommes tous des agents de changement potentiels, ce qui signifie que nous avons le potentiel de faire des différences dans la vie de ceux qui nous entourent. Les enseignants le démontrent directement quotidiennement. Ils sont là pour faire une différence dans la vie des enfants qu'ils sont chargés d'enseigner. Ils peuvent enseigner aux élèves comment ils peuvent faire une différence en incorporant différents projets tels qu'une collecte de nourriture en conserve, une collecte de fonds contre le cancer ou un autre projet communautaire.

Être digne de confiance signifie que ceux qui vous entourent croient que vous direz la vérité, garderez des secrets (tant qu'ils ne mettent pas les autres en danger) et accomplirez les tâches que vous avez promis de faire. Les enseignants mettent en pratique quotidiennement les concepts d'honnêteté et de loyauté. C'est un élément central de tout règles de la classe ou attentes.

Certains étudiants rejetteront initialement un classe structurée, mais en fin de compte, ils en viendront à en profiter et même à en avoir envie quand il ne sera pas là. Une classe structurée est une classe sûre où l'enseignement et l'apprentissage sont maximisés. Fournir aux étudiants un environnement d'apprentissage structuré peut montrer aux étudiants qu'avoir une structure dans leur vie est un aspect positif dont ils ont besoin de plus.

Beaucoup de gens croient que leur destin est dicté par la situation dans laquelle ils ont hérité de la naissance. Rien ne pouvait être plus loin de la vérité. Chaque personne contrôle son propre destin lorsqu'elle atteint un certain âge. Les enseignants combattent constamment cette idée fausse. Par exemple, de nombreux étudiants croient qu'ils ne peuvent pas aller au collège parce que leurs parents ne sont pas allés au collège. Il s'agit d'un cycle que les écoles s'efforcent de briser.

Les plus grandes leçons de la vie résultent des échecs et ce sont les leçons tirées de ces erreurs qui font de nous ce que nous devenons. Les enseignants enseignent cette leçon de vie quotidiennement. Non l'élève est parfait. Ils font des erreurs, et c'est le travail d'un enseignant de s'assurer que leurs élèves comprennent ce qu'est l'erreur, comment y remédier et de leur donner des stratégies pour s'assurer que ces erreurs ne se répètent pas.

Bons professeurs mener par l'exemple. Ils respectent leurs étudiants sachant que la majorité des étudiants leur rendront à leur tour le respect. Les enseignants ont souvent des élèves issus de milieux où l'on ne s'attend pas ou ne respecte guère le foyer. L'école peut être le seul endroit où le respect est donné et devrait être rendu.

L'intimidation est l'un des plus gros problèmes dans les écoles aujourd'hui résultant souvent de différences perçues qui font de certains élèves une cible facile en fonction de leur apparence ou de leur comportement. Le monde est plein de personnes uniques et différentes. Ces différences, quelles qu'elles soient, doivent être acceptées et acceptées. De nombreuses écoles intègrent désormais des possibilités d'apprentissage dans leurs cours quotidiens pour enseigner aux enfants comment respecter les différences individuelles.

Le processus scolaire est une grande leçon à ce sujet. De nombreux élèves, en particulier les plus âgés, ne veulent pas aller à l'école mais y vont parce qu'ils sont requis par la loi. Une fois sur place, ils apprennent des leçons créées par un enseignant avec peu ou pas de propriété des élèves. Ces leçons sont enseignées en raison des normes imposées par l'État. La vie n'est pas différente. Il y a de nombreux aspects de notre vie avec lesquels nous avons peu de contrôle.

Toutes les mauvaises décisions n'entraîneront pas de mauvaises conséquences, mais certaines le seront. Vous pouvez vous en tirer avec une ou deux fois, mais vous finirez par être pris. La prise de décision est une leçon de vie critique. Les élèves devraient apprendre à réfléchir à chaque décision, à ne jamais prendre de décision à la hâte et à être prêts à vivre avec les conséquences associées à cette décision.

Prendre des décisions intelligentes est essentiel au succès individuel. Une série de mauvaises décisions peut rapidement conduire à un échec. Prendre une bonne décision ne signifie pas nécessairement que c'est la décision la plus facile. Dans certains cas, ce sera la décision la plus difficile à prendre. Les étudiants doivent être récompensés, reconnus et félicités pour la bonne prise de décision aussi souvent que possible. Les enseignants peuvent aider à prendre de bonnes décisions en prenant une habitude qui suivra les élèves tout au long de leur vie.

Le travail d'équipe est une compétence précieuse enseignée dans les écoles. Les écoles offrent souvent aux enfants la première occasion de travailler avec d'autres enfants qui peuvent être différents. Travailler en coopération est impératif pour le succès en équipe et individuel. Les élèves doivent apprendre que chaque partie individuelle travaillant ensemble contribue au succès de l'équipe. Cependant, si une partie s'arrête ou ne fonctionne pas correctement, tout le monde échoue.

C'est un cliché, mais c'est aussi une leçon précieuse que les enseignants ne doivent jamais arrêter d'enseigner. En tant qu'adultes, nous savons qu'il est presque impossible de briser une ornière générationnelle. Cependant, nous ne devons jamais abandonner l'espoir de pouvoir atteindre les élèves et les aider à rompre un cycle qui a retenu les autres membres de la famille pendant de nombreuses générations. Il est de notre devoir fondamental de donner l'espoir et la conviction qu'ils peuvent réaliser et devenir n'importe quoi.