Comment obtenir vos plans de cours plus rapidement

Chaque semaine, les enseignants passent d'innombrables heures à parcourir Internet pour trouver le plan de leçon parfait ou à chercher une inspiration qui les conduira à créer une leçon incroyable pour leurs élèves. Les enseignants font cela parce que c'est leur feuille de route, cela les conduit à ce que leurs élèves vont apprendre et comment ils vont les enseigner.

Les plans de leçon aident non seulement un enseignant à diriger sa classe et aident à garder les enfants concentrés. Sans plan de leçon détaillé, le enseignant suppléant ne saurait pas quoi faire des étudiants.

On pourrait penser que pour créer un plan de leçon efficace qui est engageante, répond aux objectifs d'apprentissage des élèves, intègre activités engageantes et aide à vérifier compréhension des élèves prendrait des jours pour créer. Cependant, les éducateurs y travaillent depuis très longtemps et ont trouvé quelques conseils et secrets qui les aident à réaliser rapidement leurs plans de cours. Voici quelques stratégies d'enseignement pour vous aider à accélérer la planification de votre leçon.

Avant même de commencer à planifier votre leçon, réfléchissez à ce que objectif d'apprentissage est. Pensez à ce que vous voulez que vos élèves apprennent et retirent de la leçon. Souhaitez-vous que vos élèves apprennent à compter par 10 ou soient capables d'écrire un essai en utilisant tous leurs mots d'orthographe? Une fois que vous avez déterminé quel est votre objectif global, vous pouvez commencer à réfléchir à l'activité que vous voulez que les élèves fassent. Lorsque vous commencez avec votre objectif final de la leçon, cela aidera à accélérer la partie de la planification de la leçon. Voici un exemple:

L'objectif pour mes élèves est de nommer tous les groupes d'aliments et de pouvoir donner des exemples pour chaque groupe. La leçon que les élèves feront pour atteindre cet objectif sera de trier les aliments dans une activité appelée «trier les produits d'épicerie». Les élèves apprendront tout d'abord sur les cinq groupes alimentaires en consultant un tableau des aliments, puis en faisant de petits groupes et en réfléchissant aux aliments qui entrent dans chaque groupe alimentaire. Ensuite, ils recevront une assiette en papier et des cartes de nourriture. Leur objectif est de placer les bonnes cartes alimentaires sur l'assiette en papier avec le bon groupe alimentaire.

La technologie a rendu très facile et pratique pour les enseignants la possibilité de se connecter en ligne et d'imprimer plans de cours déjà préparés. Certains sites proposent des plans de cours gratuits tandis que d'autres, vous devrez peut-être payer une somme modique, néanmoins, cela vaut chaque centime. Une fois que vous avez compris votre objectif d'apprentissage, il vous suffit de rechercher rapidement un plan de leçon en corrélation avec votre objectif final. Teacher Pay Teachers est un site qui a de nombreuses leçons déjà faites (certaines gratuites, d'autres payantes) ainsi que Éducation Découverte où toutes les leçons sont gratuites. Ce ne sont que deux des centaines de sites qui proposent des plans de cours à votre convenance. Ce site contient également de nombreux plans de cours.

L'une des meilleures façons d'accélérer la planification de votre leçon est de collaborer avec d'autres enseignants. Il y a plusieurs façons de le faire, une façon pour chaque enseignant de planifier quelques matières, puis d'utiliser les autres leçons de votre collègue pour les matières que vous n'avez pas prévues. Par exemple, disons que vous avez créé un plan de cours pour les études sociales et les sciences pour la semaine, et votre collègue a créé des plans pour les arts du langage et les mathématiques. Vous vous donneriez tous les deux vos plans de cours, donc tout ce que vous aviez à faire était de ne planifier que deux sujets contre quatre.

Vous pouvez également collaborer avec vos collègues en faisant travailler ensemble les deux classes sur des sujets spécifiques. Un bon exemple de cela vient d'une classe de quatrième année où les enseignants de l'école changeraient de classe pour différentes matières. De cette façon, chaque enseignant n'avait à planifier qu'une ou deux matières par rapport à toutes. La collaboration facilite énormément la tâche de l'enseignant, sans oublier que les élèves adorent également travailler avec différents élèves d'autres classes. C'est une situation gagnant-gagnant pour tout le monde.

Avez-vous déjà entendu l'expression «il y a une application pour ça»? Eh bien, il existe une application pour vous aider à faire vos plans de cours plus rapidement. On l'appelle Planboard et Une note et Planification de cours pour n'en nommer que quelques-uns. Ce ne sont que trois des nombreuses applications disponibles sur le marché pour aider les enseignants à créer, organiser et tracer leur planification de cours du bout des doigts. Il est loin le temps d'écrire ou de dactylographier chaque leçon que vous prévoyez de faire, de nos jours tout ce que vous avez à faire est de taper du doigt plusieurs fois sur un écran et vous aurez votre leçon plans réalisés. Eh bien, ce n'est pas si simple, mais vous obtenez le point. Les applications ont permis aux enseignants de réaliser plus rapidement leurs plans.

Qui a dit que vous deviez faire tout le travail vous-même? Essayez de sortir des sentiers battus et demandez à vos élèves de vous aider, invitez un conférencier invité ou partez en excursion. Apprendre ne doit pas être simplement créer un plan de leçon et le suivre, il peut être ce que vous voulez qu'il soit. Voici quelques autres idées testées par les enseignants pour sortir des sentiers battus.

• Excursion numérique.
• Mettez une pièce de théâtre.
• Demandez aux élèves de créer une activité.

Pour être efficace, la planification des leçons ne doit pas être épuisante et si détaillée que vous planifiez chaque scénario. Tant que vous énumérez vos objectifs, créez une activité engageante et savez comment vous allez évaluer vos élèves, c'est suffisant.