Rien ne semble inquiéter davantage les parents et les éducateurs qu'un enfant qui ne lit pas «au niveau scolaire». Il y a à peine une génération, les écoles publiques aux États-Unis n'ont commencé l'enseignement de la lecture formelle qu'au premier classe. Aujourd'hui, un enfant qui entre à la maternelle sans connaître tous les sons de l'alphabet ou qui ne lit pas de simples livres dès le début de la première année, il est probable que les cours de rattrapage soient ciblés dès leur entrée en classe porte.
À l'autre extrême, certains parents dont les enfants qui commencent à lire à l'âge de trois ou quatre ans le considèrent comme un signe que leur enfant est plus intelligent que leurs pairs. Ils peuvent pousser à obtenir leur progéniture dans des programmes surdoués et assumer leur avance précoce avec l'impression donne à leurs enfants un avantage qui les mènera à l'université.
Mais ces hypothèses sont-elles valables?
À quel âge les enfants devraient-ils commencer à lire?
Le fait est que de nombreux éducateurs pensent que l'éventail de ce qui est «normal» pour les lecteurs débutants est en réalité beaucoup plus large que ne le reconnaissent les écoles publiques. En 2010, professeur au Boston College
Peter Gray a écrit dans Psychology Today à propos d'une étude à la Sudbury Valley School dans le Massachusetts, où une philosophie de l'apprentissage dirigé par les enfants signifiait que l'âge auquel les élèves commençaient à lire allait de quatre à 14 ans.Et l'âge qu'un enfant commence à lire ne prédit pas nécessairement comment il se débrouillera plus tard. Études ont constaté qu'il n'y a aucun avantage durable pour les élèves qui apprennent à lire tôt. En d'autres termes, les enfants qui apprennent à lire plus tard que les autres rattrapent généralement leur retard si rapidement commencer que dans quelques années, il n'y a pas de différence perceptible dans la capacité entre eux et au début lecteurs.
Une gamme de lecture
Parmi les enfants scolarisés à la maison, il est courant de trouver des jeunes qui n'apprennent à lire qu'à l'âge de sept, huit ou même plus tard. J'ai vu ça dans ma propre famille.
Mon fils aîné a commencé à lire seul vers l'âge de quatre ans. En quelques mois, il était capable de lire des livres de chapitre comme Danny et le dinosaure tout seul. À sept ans, il était Harry Potter et la pierre du sorcier, lisant souvent à l'avance seul après notre coucher à haute voix de la série était terminée pour la nuit.
Son frère cadet, en revanche, a fait savoir qu'il n'était pas intéressé par la lecture à l'âge de quatre, cinq ou six ans. Les tentatives de s'asseoir et d'apprendre des combinaisons de lettres avec une série populaire comme les Bob Books n'ont produit que de la colère et de la frustration. Après tout, il écoutait Harry Potter tous les soirs. Quel était ce "chat assis sur un tapis" que j'essayais de lui refiler?
Si je le laissais seul, insista-t-il, il apprendrait à lire à l'âge de sept ans.
Dans l'intervalle, il avait quelqu'un à portée de main pour lire tout ce qui était nécessaire, sous la forme de son frère aîné coopératif. Mais un matin, je suis entré dans leur chambre partagée pour trouver mon plus jeune fils seul dans son lit avec son préféré Calvin et Hobbes collection, et son frère aîné dans la couchette supérieure lisant son propre livre.
Effectivement, son frère aîné s'était fatigué de répondre à son appel et lui avait dit de lire son livre lui-même. Alors il l'a fait. À partir de ce moment, il était un lecteur fluide, capable de lire le quotidien ainsi que ses bandes dessinées préférées.
Plus vieux mais ne lisant pas - devriez-vous vous inquiéter?
Cette différence de lecture de trois ans les a-t-elle affectés plus tard dans la vie? Pas du tout. Les deux garçons ont continué à gagner des As dans les cours d'anglais des collèges en tant que lycéens. Le défunt lecteur a même battu son frère sur les parties de lecture et d'écriture des SAT, marquant dans les 700 sur chacune.
Gardez-les au défi en ajoutant des sources d'information non textuelles, telles que vidéos et des podcasts, à votre stock de matériel de lecture intéressant. Bien sûr, certains retards de lecture signalent un trouble d'apprentissage, un problème de vision ou une autre situation qui devrait être examinée de plus près.
Mais si vous avez des non-lecteurs plus âgés qui apprennent et progressent autrement, détendez-vous, continuez à partager des livres et des textes avec eux et laissez-les apprendre à leur propre rythme.
Mis à jour par Kris Bales