Le rôle important de l'athlétisme dans les écoles

La valeur de l'athlétisme dans les écoles est importante et ne peut être négligée. Il a un impact profond sur les individus, les écoles et les communautés. L'athlétisme est puissant car il peut combler les lacunes, rassembler des personnes qui autrement ne pourraient pas interagir ensemble et offrir des opportunités qui ne sont pas disponibles ailleurs. Découvrez plusieurs des principaux avantages d'avoir un programme d'athlétisme établi et réussi dans votre école ici.

Opportunités de carrière et de relations

De nombreux jeunes étudiants rêvent de pratiquer un jour un sport professionnel et grandissent en considérant les athlètes vedettes comme leurs héros. Bien que très peu d'étudiants deviennent professionnels, beaucoup continuent de valoriser l'athlétisme toute leur vie. C'est souvent parce que la pratique d'un sport offre des opportunités que rien d'autre ne peut, même des opportunités en dehors de l'athlétisme.

D'une part, les athlètes de haut niveau peuvent recevoir des bourses pour fréquenter le collège et poursuivre leur carrière sportive et professionnelle; certains étudiants ne pourraient pas aller au collège autrement. Cette opportunité change la vie du petit pourcentage d'étudiants auquel elle est disponible

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éducation universitaire influence presque tous les aspects de la vie après l'obtention du diplôme.

Pour la majorité, cependant, l'école secondaire est la dernière fois à pratiquer des sports organisés pour un certain nombre de raisons. Cela dit, il y a beaucoup de choix pour ceux qui arrêtent l'athlétisme lorsqu'ils reçoivent un diplôme mais qui veulent garder le sport dans leur vie - le coaching n'est qu'un excellent moyen de rester impliqué. De nombreux entraîneurs qui réussissent aujourd'hui étaient autrefois des joueurs moyens avec une passion et une compréhension de leur jeu à revendre. Certains étudiants pourraient également réaliser leurs forces dans la gestion du sport ou la médecine du sport en raison de l'athlétisme scolaire.

L'athlétisme peut également offrir des opportunités grâce aux relations. Les joueurs d'une équipe se rapprochent souvent et forment des liens durables, des liens qui peuvent soutenir les étudiants bien au-delà du lycée ou du collège. Rester connecté peut également offrir aux gens des opportunités de travail et de mentorat ou simplement leur fournir des amis à vie.

Le pouvoir de la fierté scolaire

Chaque administrateur d'école et enseignant sait que la fierté scolaire fait de l'école un environnement plus positif, et l'athlétisme est souvent un élément de base pour promouvoir cette fierté. Les événements d'avant-match tels que les retrouvailles, les rassemblements de peps et les défilés sont conçus pour rassembler une école ensemble pour soutenir une équipe. La camaraderie et l'unité créées lorsqu'une école est collectivement fière de son athlétisme est rien de moins que remarquable et il y a beaucoup de leçons de vie que les étudiants peuvent apprendre à travers ces comportements.

Camaraderie et convivialité

Les élèves mettent leurs différences individuelles de côté pour crier et applaudir bruyamment ensemble pour soutenir leurs équipes, un exploit qui autrement ne serait pas possible. Pour les athlètes, il n'y a peut-être rien de plus encourageant que de voir une mer de camarades de classe peints en face et scandant pour vous; pour ceux de la section étudiante, il n'y a rien de plus gratifiant que d'élever les autres.

La fierté scolaire crée bien sûr des liens entre les individus et leur école, mais elle crée également des liens entre les individus. Ces connexions profondes et significatives sont rendues possibles par l'athlétisme et bien plus grandes qu'une école elle-même. Souvent, les étudiants-athlètes sont encouragés à montrer leur soutien aux autres étudiants-athlètes

Reconnaissance scolaire

Les écoles ne reçoivent souvent pas suffisamment d'attention positive des médias, ce qui peut être décourageant pour le personnel et les élèves. Cependant, l'athlétisme est l'occasion d'attirer l'attention sur votre école. Avoir un athlète ou une équipe qui réussit apportera probablement une couverture médiatique positive au sein et autour de la communauté d'une école.

La notoriété sportive est généralement célébrée et de nombreuses familles apprécient les programmes d'athlétisme solides. La couverture sportive pourrait inciter les élèves à rejoindre votre école et ils resteront pour tous les autres positifs fonctionnalités que votre école a à offrir, comme un excellent programme académique, des enseignants dévoués, parascolaires, etc.

La reconnaissance sportive place également les fans dans les tribunes, ce qui se traduit par plus d'argent versé au département d'athlétisme. Cela donne aux entraîneurs et aux directeurs sportifs la liberté d'acheter de l'équipement et des outils d'entraînement qui peuvent continuer à donner à leurs athlètes les outils dont ils ont besoin pour réussir. Les étudiants-athlètes se sentent valorisés lorsqu'ils sont correctement appréciés pour leurs efforts.

Motivation des étudiants

L'athlétisme peut être un puissant facteur de motivation académique pour tous les athlètes, en particulier ceux qui ne sont pas autrement enclins à performer au mieux de leurs capacités en classe. De nombreux élèves considèrent l'école comme secondaire à l'athlétisme, mais les entraîneurs et les familles exigent souvent des performances scolaires minimales des élèves avant de pouvoir jouer. Cela apprend aux athlètes à valoriser leurs cours et à gagner le privilège de faire du sport.

Une moyenne pondérée cumulative de 2,0 ou plus est typique pour la plupart des écoles d'exiger des élèves participant à l'athlétisme, bien que beaucoup pensent que cette norme devrait être élevée. Alors que certains élèves restent à l'école et ne conservent leurs notes qu'en raison de leur désir de participer à des compétitions d'athlétisme, d'autres réussissent au strict minimum malgré leur capacité de faire plus. Les parents préoccupés par le fait que cette barre est trop basse ont tendance à imposer leurs propres minimums à leurs élèves.

L'athlétisme sert de motivation non seulement pour performer à un certain niveau académique mais aussi pour éviter les ennuis. Les athlètes savent que s'ils ont des ennuis, il y a une chance raisonnable qu'ils soient suspendus pour tout ou partie d'un match à venir par leur entraîneur et les administrateurs de l'école. La perspective de faire du sport a longtemps été un puissant moyen de dissuasion pour faire de mauvais choix pour de nombreux étudiants-athlètes.

Compétences essentielles de la vie

L'athlétisme enseigne aux élèves les compétences essentielles qu'ils utiliseront tout au long de leur vie. Les éléments suivants sont parmi les plus importants.

  • Effort: Ceci est défini comme lui donnant tout ce que vous avez à la fois dans la pratique et les jeux. L'effort peut surmonter de nombreux obstacles sur et hors du terrain. Les élèves apprennent à s’appliquer aux défis et font toujours de leur mieux par le sport. Leçon de vie: donnez votre tout, peu importe quoi et croyez toujours en vous-même.
  • Détermination: C'est la préparation que vous mettez pour devenir un meilleur joueur avant que le jeu ne soit joué qui détermine en fin de compte à quel point vous jouerez. L'entraînement en force et en endurance, la pratique individuelle, l'étude de films et la concentration mentale ne sont que quelques-unes des façons dont les étudiants-athlètes se préparent à performer. Leçon de vie: la préparation est la clé pour réussir quoi que ce soit. Si vous travaillez dur pour vous préparer, vous réussirez.
  • Autodiscipline: L'autodiscipline est la capacité de maintenir et d'exécuter le rôle que les entraîneurs vous ont assigné dans un plan de match. Cela comprend la compréhension de vos propres forces et faiblesses individuelles pour capitaliser sur ce que vous faites bien et améliorer où vous échouez. Leçon de vie: restez sur la tâche pour faire le travail.
  • Travail en équipe: Le travail d'équipe implique de travailler avec les autres pour atteindre un objectif. Une équipe ne réussit que lorsque chaque individu remplit son rôle. Leçon de vie: Travailler avec les autres est une partie essentielle de la vie et quelque chose à apprendre pour bien faire. Coopérez pour éviter les problèmes et atteindre les objectifs.
  • Gestion du temps: C'est la capacité de remplir toutes les obligations de pratiquer, devoirs, famille, amis, parascolaires et plus encore. Cette compétence ne vient pas toujours facilement aux étudiants et peut prendre du temps à cultiver. Leçon de vie: Vous devez être bien équilibré et apprendre à jongler avec tous les aspects de votre vie ou vous ne pourrez pas répondre à toutes les attentes que vous avez sur vous-même et placées sur vous par les autres.
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