Définition et exemples de jeu verbal en anglais

Le terme jeu verbal se réfère à la manipulation ludique et souvent humoristique des éléments de Langue. Aussi connu sous le nom logologie, jeu de mots, jeu de la parole, et art verbal.

Le jeu verbal est une caractéristique intégrale de l’utilisation du langage et un élément important du processus acquisition du language.

Exemples et observations

Peter De Vries: La valeur du mariage n'est pas que les adultes produisent des enfants mais que les enfants produisent des adultes.

George S. Kaufman: Je comprends que votre nouveau jeu est plein d'entendant unique.

Leonard Falk Manheim: Le jeu verbal, bien qu'indépendant du sens, n'a pas besoin d'être un non-sens; il est indifférent au sens, mais pas contre lui. Le jeu verbal est en fait un appel à la raison dans le but de suspendre son pouvoir inhibiteur.

Joel Sherzer: Les frontières entre jeu de la parole et art verbal sont difficiles à délimiter et sont aussi bien culturels que linguistiques. En même temps, il existe certaines formes verbales où la relation entre les deux est particulièrement saillants et où il est clair que les formes de jeu de la parole constituent les éléments constitutifs du art. Il s’agit notamment de l’étirement et de la manipulation des

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grammatical processus et schémas, répétition et parallélisme, et discours figuratif. L'art verbal est généralement caractérisé par des combinaisons de ces formes de jeu de la parole.

T. Garner et C. Calloway-Thomas: Le jeu verbal dans la communauté afro-américaine est à la fois une performance et un divertissement, orienté comme le football en bac à sable ou le jeu de cartes lors de pique-niques. Mais il peut, à l'occasion, être un jeu aussi sérieux que le football de compétition ou les tournois de whist bid.

Catherine Garvey: Dans les communautés du centre-ville où l'anglais noir est parlé... certains styles de jeu verbal sont couramment pratiqués et très appréciés. Un tel jeu implique à la fois un jeu avec le langage et un jeu provocateur avec les conventions sociales. Le statut social individuel dépend en partie de la maîtrise de ces types repartie et la capacité de «garder son sang-froid» tout en donnant et en recevant des insultes scandaleuses ou des défis à l'estime de soi. Les jeunes enfants de ces communautés apprennent progressivement ce style de jeu verbal, en utilisant d'abord des doublures simples, mais souvent accidentellement donner ou prendre une vraie offense avant de comprendre comment utiliser les techniques de façon créative et avec le bon émotionnel distance.

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