Attribuer des emplois en classe pour enseigner aux élèves la responsabilité

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Si nous voulons apprendre aux enfants à être responsables, nous devons leur confier des responsabilités. Les emplois en classe sont un moyen efficace d'engager les élèves dans les tâches de gestion d'une classe. Vous pouvez même leur faire remplir une demande d'emploi en classe. Il existe de nombreux emplois différents que vous pouvez choisir pour une utilisation dans votre classe.

La première étape - Pitch Your Idea

Dites aux élèves qu'ils auront bientôt la possibilité de postuler à des emplois en classe. Donnez-leur quelques exemples des types d'emplois disponibles et regardez leurs yeux s'illuminer lorsqu'ils s'imaginent être les petits dirigeants d'un certain domaine de la classe. Expliquez clairement que lorsqu'ils acceptent un emploi, ils devront le prendre très au sérieux et que s'ils ne respectent pas leurs engagements, ils peuvent être «licenciés». Faites cette annonce quelques jours avant votre intention d'introduire officiellement le programme d'emploi afin de créer une anticipation.

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Décider des devoirs

Il y a des centaines de choses à faire pour gérer une classe réussie et efficace, mais seulement une douzaine que vous pouvez faire confiance aux élèves. Ainsi, vous devez décider du nombre et des emplois disponibles. Idéalement, vous devriez avoir un emploi pour chaque élève de votre classe. Dans des classes de 20 ou moins, ce sera relativement facile. Si vous avez beaucoup plus d'étudiants, ce sera plus difficile et vous pouvez décider d'avoir quelques étudiants sans emploi à un moment donné. Vous changerez régulièrement de poste, afin que tout le monde puisse éventuellement participer. Vous devez également tenir compte de votre niveau de confort personnel, du niveau de maturité de votre classe et d'autres facteurs lorsque vous décidez de la responsabilité que vous êtes prêt à donner à vos élèves.

Utiliser un Liste des travaux en classe pour avoir des idées pour quels emplois, en particulier, fonctionneront dans votre classe.

Concevoir une application

L'utilisation d'une demande d'emploi formelle est une occasion amusante pour vous d'obtenir l'engagement par écrit de chaque étudiant afin qu'il exécute tout travail au mieux de ses capacités. Demandez aux élèves de dresser la liste de leurs emplois de premier, deuxième et troisième choix.

Faire les devoirs

Avant d'attribuer les emplois dans votre classe, tenez un réunion de classe où vous annoncez et décrivez chaque emploi, recueillez les candidatures et insistez sur l'importance de chaque tâche. Promettez de donner à chaque enfant son premier ou deuxième emploi de choix au cours de l'année scolaire. Vous devrez décider et annoncer la fréquence à laquelle les emplois changeront. Après avoir assigné les emplois, donnez à chaque étudiant une description de travail pour leur affectation. Ils s'en serviront pour apprendre ce qu'ils doivent faire, alors soyez explicite!

Surveillez leurs performances professionnelles

Ce n'est pas parce que vos élèves ont maintenant un emploi que vous pouvez simplement vous asseoir et vous détendre pendant qu'ils exercent leurs fonctions. Surveillez attentivement leur comportement. Si un élève n'effectue pas le travail correctement, discutez avec lui et dites-lui exactement ce que vous devez voir dans sa performance. Si les choses ne s'améliorent pas, il serait peut-être temps d'envisager de les «renvoyer». Si leur travail est essentiel, vous devrez trouver un remplaçant. Sinon, donnez simplement à l'étudiant «renvoyé» une autre chance au cours du prochain cycle de travaux. N'oubliez pas de planifier une certaine heure chaque jour pour les travaux à effectuer.

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