Sciences du secondaire se compose généralement de deux ou trois ans de crédits requis ainsi que des cours optionnels supplémentaires. Deux de ces crédits nécessitent généralement une composante laboratoire. Voici un aperçu des cours obligatoires suggérés ainsi que cours au choix un élève pourrait trouver dans un lycée typique. C'est une bonne idée d'examiner programmes d'été, aussi.
Première année: sciences physiques
Le programme des sciences physiques couvre les sciences naturelles et les systèmes non vivants. Les élèves se concentrent sur l'apprentissage de concepts et de théories globaux pour les aider à comprendre et à expliquer les aspects de la nature. À travers le pays, différents États ont des opinions différentes sur ce qui devrait être inclus dans les sciences physiques. Certains incluent l'astronomie et les sciences de la terre tandis que d'autres se concentrent sur la physique et la chimie. Cet exemple de cours de sciences physiques est intégré et comprend des principes de base dans:
- La physique
- Chimie
- Sciences de la Terre
- Astronomie
Deuxième année: biologie
Le programme de biologie implique l'étude des organismes vivants et de leurs interactions entre eux et avec l'environnement. Le cours offre aux étudiants des laboratoires conçus pour les aider à comprendre la nature des organismes vivants ainsi que leurs similitudes et leurs différences. Les sujets traités comprennent:
- Biologie cellulaire
- Le cycle de vie
- La génétique
- Évolution
- Classification
- Organismes
- Animaux
- Les plantes
- Écosystèmes
- Biologie AP
le Conseil du Collège suggère que les étudiants prennent la biologie AP un an après avoir terminé la biologie et une année de chimie parce que la biologie AP est l'équivalent d'un cours d'introduction au collège de première année. Certains étudiants choisissent de doubler sur la science et de prendre cette troisième année ou au choix dans leur dernière année.
Troisième année: chimie
Le programme de chimie couvre la matière, la théorie atomique, les réactions et interactions chimiques et les lois qui régissent l'étude de la chimie. Le cours comprend des laboratoires conçus pour renforcer ces concepts majeurs. Les sujets traités comprennent:
- Matière
- Structure atomique
- Le tableau périodique
- Liaison ionique et covalente
- Réactions chimiques
- Théorie cinétique
- Lois sur le gaz
- Solutions
- Cinétique chimique
- Acides, bases et sels
Quatrième année: cours au choix
En règle générale, les étudiants choisissent leur science au choix au cours de leur dernière année. Voici un échantillon de cours à option en sciences typiques offerts dans les écoles secondaires.
Physique ou Physique AP: La physique est l'étude des interactions entre la matière et l'énergie. Les étudiants qui ont doublé au cours des années précédentes et ont suivi des cours de physique de base peuvent choisir de suivre des cours de physique AP leur dernière année.
Chimie II ou chimie AP: Les étudiants qui ont pris leur première année de chimie peuvent continuer avec la chimie II ou la chimie AP. Ce cours se poursuit et se développe sur les sujets enseignés en chimie I.
Science maritime: Les sciences marines sont l'étude de l'environnement marin, y compris l'écologie des mers et la diversité des organismes et écosystèmes marins.
Astronomie: De nombreuses écoles n'offrent pas de cours d'astronomie. Cependant, l'étude de l'astronomie est un ajout bienvenu en tant que stage optionnel en science. L'astronomie comprend l'étude des planètes, des étoiles et du soleil ainsi que d'autres structures astronomiques.
Anatomie et physiologie: Ce sujet implique l'étude des structures et des fonctions du corps humain. Les élèves apprennent les systèmes squelettique, musculaire, endocrinien, nerveux et autres du corps.
Sciences de l'environnement: La science de l'environnement est l'étude de l'interaction entre les humains et l'environnement vivant et non vivant qui les entoure. Les élèves apprennent les effets de l'interaction humaine, notamment la déforestation, la pollution, la destruction de l'habitat et les problèmes liés à la gestion des ressources en eau de la Terre.