Drapeaux ont un moyen de faire en sorte que tout le monde se sente bien, surtout quand ils agitent dans la brise. Demandez à vos élèves de créer leur propre drapeau personnel et de le présenter à la classe pour cela. brise-glace. Que dit leur drapeau personnel au monde?
Taille idéale
N'importe quelle taille fonctionne. Répartissez-vous en petits groupes si vous le souhaitez.
Les usages
Présentations en classe ou lors d'une réunion, surtout si votre réunion est internationale.
Temps nécessaire
30 à 60 minutes.
Les matériaux nécessaires
Selon le niveau d'élaboration que vous souhaitez obtenir et le temps dont vous disposez, vous pouvez demander aux élèves un papier ordinaire, ou vous pouvez fournir du papier de construction de différentes couleurs, des ciseaux, de la colle, etc.
Dans tous les cas, vous aurez besoin de marqueurs colorés.
Bien que cela ne soit pas nécessaire, si votre sujet est de l'histoire ou tout ce qui implique des drapeaux de toute nature, avoir des exemples disponibles serait utile et coloré. Il est important de réaliser, cependant, que les drapeaux créés sont imaginatifs. Le ciel est la limite.
Instructions
Fournissez à vos élèves le matériel que vous avez choisi et expliquez que vous souhaitez qu'ils se présentent via leur propre drapeau personnel. Ils auront 30 minutes (environ) pour faire leur drapeau. Demandez ensuite aux élèves de se présenter, de présenter leur drapeau et d'expliquer le symbolisme qu'il contient.
Compte rendu
Si votre sujet concerne les drapeaux ou le symbolisme, demandez aux élèves de dire comment ils ont réagi à des drapeaux spécifiques. Qu'en était-il du drapeau? Couleur? Forme? At-il suscité un certain sentiment? Comment cela pourrait-il être utilisé pour influencer?