Dans Grammaire Anglaise, un "it" -cleft est une construction dans laquelle un seul clause a été divisé en deux sections, chacune avec sa propre verbe. Aussi appelé fendu phrase.
Un il-cleft commence par non référentiel il (la "fente pronom"), qui est généralement suivi d'un copule (c'est-à-dire une forme du verbe être), une phrase nominale, et un clause relative.
Regarde aussi:
- Anticipatif Il et Mannequin Il
- Fente (phrase)
- Sujet retardé
- Accentuation
Exemples et observations
- "Ses parents ne lui ont jamais rendu visite à Montréal. C'était sa mère qui a toujours trouvé des excuses. "
(Eva Stachniak, Mensonges nécessaires. Dundurn, 2000) - "C'était Marie qui nourrissait les quelques poules et cherchait leurs œufs, si souvent pondus dans des endroits étranges, plutôt que dans le nid. C'était Marie qui a pris soin de la ruche et qui n'a jamais craint les abeilles. C'était Mary à nouveau, qui, lorsque des tâches plus actives étaient accomplies, attirait un tabouret bas vers le foyer en hiver ou à l'extérieur de la porte du chalet en été, et essayait de fabriquer ou de réparer sa propre simple vêtements, chantant pour elle-même en gallois, un ou deux versets de l'ancienne version métrique des Psaumes, ou répétant des textes qu'elle avait ramassés et conservés dans son petit cerveau."
(Mary Ropes, Mary Jones et sa Bible, 1882) - "[C'était dans le chef de Tibère César que leurs druides et prophètes et guérisseurs de ce type ont été abolis. "
(Pline, Histoire naturelle. Magie, sorcellerie et fantômes dans les mondes grec et romain: un livre source, éd. par Daniel Ogden. Oxford University Press, 2002) - "Avant de prendre son bain chaud, Charles Waterton s'est rendu à Philadelphie.... C'était ici que Wilson Ornithologie américaine avait été publié. C'était ici qu'Audubon s'est brouillé avec l'establishment scientifique. C'était c'est là que William Cobbett a ouvert sa librairie et défié la presse patriote en vendant des photos de la noblesse anglaise. C'était ici que le gouvernement américain avait son siège après la déclaration d'indépendance. C'était ici que la constitution américaine elle-même a été conçue. Et c'était ici que Charles Waterton a fait peindre son portrait par l'homme qui a fait les fausses dents de George Washington. "
(Brian W. Edginton, Charles Waterton. Lutterworth Press, 1996) -
Nouvelles informations et informations fournies
"Dans un il-fendu construction, la phrase fendue présente de nouvelles informations, tandis que le reste de la phrase est donné des informations. Ainsi, la question d'information en 1 ci-dessous peut être répondue par 2, dans laquelle la réponse à la question (c'est-à-dire la nouvelle informations) est fendu, mais il ne peut pas être répondu par 3 parce que l'élément fendu n'est pas le nouveau demandé information.
1. Qui Stan a-t-il vu à la fête?
2. C'est Nick que Stan a vu à la fête.
3. * C'est Stan qui a vu Nick à la fête.
Que la partie de la phrase qui suit qui / qui dans une phrase fendue présente une information donnée est illustrée par le fait qu'elle peut se référer à quelque chose qui vient d'être mentionné dans la phrase précédente. Dans l'exemple suivant, la deuxième phrase contient une construction fendue dans laquelle les éléments suivants cette sont simplement répétés à partir de la phrase précédente discours.
Alice m'a dit que Stan avait vu quelqu'un à la fête qu'il connaissait depuis ses années de lycée. Il s'avère que c'était Nick que Stan a vu à la fête.
De toute évidence, l'élément suivant la cette dans une phrase fendue représente une information donnée. "
(Edward Finegan, Langue: sa structure et son utilisation, 6e éd. Wadsworth, 2012) -
Fonctions de Il-Clefts
"La fonction principale du il-fendu est de marquer la mise au point contrastive. Le contraste est très souvent implicite, comme dans Mardi (pas un autre jour), les femmes, ne pas les hommes; mais le contraste peut être rendu explicite, comme dans C'est la personne, pas l'entreprise, qui est enregistré à la TVA.
"Une utilisation différente, non contrastive, est illustrée dans la phrase suivante du travail de Huxley: (1) C'était en 1886 que le pharmacologue allemand Louis Lewin a publié la première étude systématique du cactus, à laquelle son propre nom a ensuite été donné. La fonction ici n'est pas de contraster 1886 avec une date différente. La fonction de ces fentes, qui mettent souvent en évidence des expressions de temps ou de lieu, est plutôt de signaler le début d'un épisode dans le discours. Ce peut être le tout début du texte, comme dans (1), ou une annonce orale, (2); sinon, la fente peut signaler un passage à un nouvel épisode (3): (2) C'est avec grand plaisir que j'annonce le nom du vainqueur de cette année.. .
(3) Ce n'est que des années plus tard que j'ai réalisé ce qu'il voulait dire. "(Angela Downing, Grammaire anglaise: un cours universitaire, 2e éd. Routledge, 2006) -
En utilisant Il-Clefts pour créer des ouvertures spectaculaires
"Dites aux élèves que il-les arbres sont parfois utilisés pour commencer des paragraphes qui présentent une perspective historique. Choisissez un il-cleft qui commence un tel paragraphe, et montre aux étudiants... à quoi ressemblerait la phrase dans son ordre de mots habituel. Par exemple, montrez la phrase en (67). (67) Henry Ford nous a donné le week-end il y a environ 90 ans. Le 25 septembre 1926, dans un mouvement quelque peu choquant pour cette époque, il décida d'établir une semaine de travail de 40 heures, accordant à ses employés deux jours de congé au lieu d'un. Montrez ensuite aux élèves il-version de la phrase: Il y a environ 90 ans, Henry Ford nous a donné le week-end. Faites remarquer que cette version met l'accent sur l'expression temporelle il y a environ 90 ans et termine également avec les informations sur le paragraphe - Henry Ford présente la semaine de travail de 40 heures et donc le week-end. Par rapport à la première version, il offre une ouverture plus spectaculaire et mène plus efficacement dans le reste du paragraphe. "
(Ron Cowan, The Teacher's Grammar of English: A Course Book and Reference Guide. Cambridge University Press, 2008) -
Il-Arbres en Irlandais-anglais
"[Le il-fendu construction... est assez courant en anglais Hiberno.. ..
"Dans l'exemple suivant [extrait de la pièce Traductions par Brian Friel] Doalty utilise un il-la construction à gauche parce qu'il veut souligner le fait que Daniel O'Connell, le Libérateur, utilise l'irlandais et non l'anglais lorsqu'il parle avec des gens en tant que politicien.. .
Dolaty: C'est l'irlandais qu'il utilise quand il se promène en train de fouiller les votes. "
(Alberto Álvarez Lugrís et al., A Identidade Galega E Irlandesa a Través Dos Textos: identité galicienne et irlandaise à travers les textes. Univ. de Saint Jacques de Compostelle, 2005)