Raisons d'enseigner dans une école privée

L’enseignement dans une école privée présente de nombreux avantages par rapport à école publique: une structure de gestion mince, de petites classes, des écoles plus petites, des politiques de discipline claires, des conditions d'enseignement idéales et des objectifs communs.

Une école privée est sa propre entité indépendante. Il ne fait pas partie d'un grand groupe administratif d'écoles, comme celles d'un district scolaire. Vous n'avez donc pas besoin de monter ou de descendre dans les différentes couches de la bureaucratie pour régler les problèmes. Les écoles privées sont des unités autonomes de taille gérable.

L'organigramme a généralement la trajectoire ascendante suivante: personnel> chef de département> chef d'établissement> conseil. Vous trouverez des couches supplémentaires dans les grandes écoles, mais même ces institutions disposent de structures de gestion minces. Les avantages sont évidents: réactivité aux problèmes et canaux de communication clairs. Vous n'avez pas besoin d'un syndicat pour vous aider à résoudre les problèmes lorsque vous avez un accès facile aux administrateurs.

Cette question est au cœur de la mission des enseignants. Les petites classes permettent aux enseignants des écoles privées d'enseigner efficacement, de donner aux élèves l'attention individuelle qu'ils méritent et d'atteindre les objectifs pédagogiques qui leur sont confiés.

Les écoles privées ont généralement des classes entre 10 et 12 élèves. Les écoles paroissiales ont généralement des classes plus grandes, mais elles sont même plus petites que celles des écoles publiques comparables. Comparez cela avec les écoles publiques, qui varient de 25 à 40 élèves ou plus par classe. À cette taille de classe, l'enseignant devient un flic de la circulation.

La plupart des écoles privées comptent de 300 à 400 élèves. Les plus grandes écoles indépendantes ne comptent que 1 100 élèves. Comparez cela avec les écoles publiques de 2 000 à 4 000 élèves ou plus, et il est clair que les élèves des écoles privées ne sont pas que des chiffres. Les enseignants peuvent apprendre à connaître tous leurs élèves ainsi que d'autres dans la communauté scolaire. La communauté, c'est la raison d'être des écoles privées.

Bien qu'il existe de nombreuses différences entre les écoles publiques et privées, la principale différence est l'approche disciplinaire. Dans une école privée, les règles de l'école sont clairement définies lorsque l'enseignant signe un contrat. En signant le contrat, l'enseignant s'engage à respecter ses termes, qui comprennent les conséquences des infractions au code de discipline.

Dans une école publique, le processus disciplinaire prend du temps et est souvent lourd et compliqué. Les élèves apprennent rapidement à jouer au système et peuvent faire des nœuds pendant des semaines pour des questions disciplinaires.

Les enseignants veulent être créatifs. Ils veulent enseigner leurs matières. Ils veulent allumer les feux de l'enthousiasme pour l'apprentissage au sein de leurs jeunes charges. Parce que les écoles privées adhèrent à l’esprit, mais pas à la lettre, des programmes scolaires obligatoires, il y a une grande flexibilité dans le choix des textes et des méthodologies d’enseignement. Les enseignants des écoles privées n'ont pas nécessairement à se conformer aux programmes, tests et méthodes d'enseignement prescrits par les conseils scolaires locaux ou d'État.

Les élèves des écoles privées sont là parce que leurs parents veulent qu'ils reçoivent la meilleure éducation possible. Les parents paient beaucoup d'argent pour ce service. Par conséquent, tout le monde attend les meilleurs résultats. Si une enseignante est passionnée par sa matière, elle ressent la même chose. Ces objectifs communs entre les parents et les enseignants - ainsi que les administrateurs - font de l'enseignement dans une école privée une option très souhaitable.

Article édité par Stacy Jagodowski