Méthode de lecture SQ3R - Conserver plus d'informations

Tout au long des études collégiales et supérieures, vous pouvez vous attendre à recevoir beaucoup de lecture et les étudiants qui ne sont pas à l'aise avec la lecture ou qui ont l'impression que leurs compétences sont déficientes auront du mal à réussir. Assister au cours sans avoir lu et vous ne ferez que du mal à vous-même.

Les élèves les plus efficaces lisent avec détermination et fixent des objectifs. La méthode SQ3R est conçue pour vous aider à lire plus rapidement et à conserver plus d'informations que les méthodes de lecture ordinaires. SQ3R représente les étapes de la lecture: enquête, question, lecture, récitation, révision. Il peut sembler que cela prend plus de temps à utiliser la méthode SQ3R, mais vous constaterez que vous vous souvenez plus et que vous devez relire moins souvent. Jetons un coup d'œil aux étapes:

Avant de lire, examinez le matériel. Parcourez les titres des sujets et essayez d'avoir un aperçu de la lecture. Parcourez les sections et lisez le dernier paragraphe récapitulatif pour avoir une idée de l’orientation du chapitre. Sondage - ne lisez pas. Enquête dans un but précis, pour acquérir une connaissance de base, une première orientation qui vous aidera à organiser le matériel au fur et à mesure que vous le lisez. L'étape d'enquête vous facilite la tâche de lecture

Ensuite, regardez la première rubrique du chapitre. Transformez-le en question. Créez une série de questions auxquelles vous devrez répondre dans votre lecture. Cette étape nécessite un effort conscient mais en vaut la peine car elle conduit à lecture active, la meilleure façon de conserver les documents écrits. Poser des questions concentre votre concentration sur ce que vous devez apprendre ou retirer de votre lecture - cela donne un sens à l'objectif.

Lisez avec intention - utilisez les questions comme guide. Lisez la première section de votre devoir de lecture pour répondre à votre question. Recherchez activement les réponses. Si vous avez terminé la section et n'avez pas trouvé de réponse à la question, relisez-la. Lisez de manière réfléchie. Réfléchissez à ce que l'auteur essaie de dire et réfléchissez à la manière dont vous pouvez utiliser ces informations.

Une fois que vous avez lu une section, détournez le regard et essayez de réciter la réponse à votre question, en utilisant vos propres mots et exemples. Si vous pouvez le faire, cela signifie que vous comprenez le matériel. Si vous ne pouvez pas, regardez à nouveau la section. Une fois que vous avez les réponses à vos questions, notez-les.

Après avoir lu l'intégralité du devoir, testez votre mémoire en examinant votre liste de questions. Demandez à chacun et révisez vos notes. Vous avez créé un ensemble de notes qui donnent un aperçu du chapitre. Vous n'aurez probablement pas à relire le chapitre. Si vous avez pris de bonnes notes, vous pouvez les utiliser pour étudier aux examens.

Lorsque vous passez en revue vos notes, examinez comment le matériel correspond à ce que vous savez du cours, de l'expérience et des autres cours. Quelle est la signification de l'information? Quelles sont les implications ou les applications de ce matériel? Avec quelles questions vous reste-t-il? La réflexion sur ces questions plus importantes permet de replacer ce que vous avez lu dans le contexte du cours et de votre formation - et est susceptible de conduire à une meilleure rétention.

Les étapes supplémentaires de la méthode SQ3R peuvent sembler longues, mais elles conduisent à une meilleure compréhension du matériel afin que vous tiriez le meilleur parti de la lecture avec moins de passes. Le nombre d'étapes que vous suivez dépend de vous. À mesure que vous devenez plus efficace, vous pouvez constater que vous pouvez lire plus - et conserver plus - avec moins d'effort. Quoi qu'il en soit, si une mission est importante, assurez-vous prendre des notes afin que vous n'ayez pas à le relire plus tard.