12 nouvelles stratégies de rentrée des enseignants

Les nouveaux enseignants anticipent généralement le premier jour d'école avec un mélange d'anxiété et d'excitation. Ils peuvent avoir acquis une expérience d'enseignement dans un environnement contrôlé sous la tutelle d'un enseignant superviseur enseignement aux étudiants position. La responsabilité d'un enseignant en classe est cependant différente. Cochez ces 12 stratégies du premier jour, que vous soyez un débutant ou un enseignant vétéran, pour vous préparer au succès en classe dès le premier jour.

Apprenez la disposition de l'école. Soyez conscient des entrées et des sorties. Recherchez les toilettes pour étudiants les plus proches de votre classe. Localisez le Media Center et le cafétéria étudiante. Connaître ces emplacements signifie que vous pouvez aider si de nouveaux étudiants ont des questions à vous poser. Recherchez les toilettes de la faculté les plus proches de votre classe. Localisez la salle de travail des enseignants afin de pouvoir faire des copies, préparer du matériel et rencontrer vos collègues enseignants.

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Les écoles et les districts scolaires ont des politiques et des procédures pour les enseignants que vous devez apprendre. Lisez les manuels officiels en portant une attention particulière à des éléments tels que les politiques de fréquentation et les plans de discipline.

Assurez-vous de savoir comment demander un jour de congé en cas de maladie. Vous devez être prêt à beaucoup tomber malade au cours de votre première année; la plupart des nouveaux enseignants connaissent également tous les germes et utilisent leurs jours de maladie. Demandez à vos collègues et au mentor désigné de clarifier toute procédure peu claire. Par exemple, il est important de savoir comment l'administration attend de vous gérer les étudiants perturbateurs.

Toutes les écoles ont des politiques et des procédures pour les élèves que vous devez apprendre. Lisez le manuel de l'étudiant, en accordant une attention particulière à ce que l'on dit aux élèves sur la discipline, le code vestimentaire, la fréquentation, les notes et le comportement en classe.

Par exemple, les écoles et les districts scolaires ont des politiques différentes concernant l'utilisation des téléphones portables par les élèves. Certains districts confisquent les téléphones portables des élèves (que les élèves ou les parents doivent récupérer au bureau après l'école) lorsque les élèves utilisent les appareils en classe. D'autres districts sont plus indulgents et donnent deux ou trois avertissements. Il est important de savoir à quelle catégorie appartient votre district et votre école.

Rencontrez et commencez à vous lier d'amitié avec vos collègues, en particulier ceux qui enseignent dans les salles de classe près de la vôtre. Vous vous tournerez d'abord vers eux avec des questions et des préoccupations. Il est également essentiel que vous vous rencontriez et que vous commenciez à nouer des relations avec des personnes clés de l'école comme le secrétaire de l’école, le spécialiste des médias de la bibliothèque, le personnel de conciergerie et la personne prof absences.

Vous disposez généralement d'une semaine ou moins avant le premier jour d'école pour organiser votre classe. Assurez-vous d'organiser bureaux de classe comme vous le souhaitez pour l'année scolaire. Prenez le temps d'ajouter des décorations aux tableaux d'affichage ou de suspendre des affiches sur les sujets que vous couvrirez au cours de l'année.

L'une des premières choses que vous devez apprendre est la procédure à suivre pour faire des photocopies. Certaines écoles exigent que vous soumettiez les demandes à l'avance afin que le personnel du bureau puisse faire les copies pour vous. D'autres écoles vous permettent de les fabriquer vous-même. Dans les deux cas, vous devez planifier à l'avance pour préparer des copies pour le premier jour. Ne remettez pas cela à la dernière minute car vous risquez de manquer de temps.

Sachez où les fournitures sont conservées. S'il y a une salle de lecture, vérifiez à l'avance le matériel dont vous aurez besoin.

Faites des plans de leçon détaillés, y compris des instructions pour vous-même sur ce qu'il faut faire pendant chaque période de classe pendant au moins la première semaine d'école ou même le premier mois. Lisez-les et sachez-les. N'essayez pas de "voler" cette première semaine.

Découvrez les licences logicielles disponibles (Turnitin.com, Newsela.com, Vocabulary.com, Edmodo ou Google Ed Suite, par exemple) afin que vous puissiez commencer à configurer votre utilisation numérique sur ces programmes.

Arrivez à l'école tôt le premier jour pour vous installer dans votre classe. Assurez-vous que vos documents sont organisés et prêts à l'emploi, afin que vous n'ayez pas à chercher quoi que ce soit après que la cloche sonne.

Tenez-vous à la porte, souriez et saluez chaleureusement les élèves lorsqu'ils entrent dans votre classe pour la première fois. Essayez de mémoriser les noms de quelques élèves. Demandez aux élèves de créer des étiquettes de nom pour leur bureau. Lorsque vous commencez à enseigner, utilisez les noms que vous avez appris pour appeler quelques élèves.

N'oubliez pas que vous donnez le ton à l'année. Sourire ne signifie pas que vous êtes un enseignant faible mais que vous êtes heureux de les rencontrer.

Assurez-vous d'avoir affiché les règles de la classe conformément au manuel de l'élève et au plan de discipline de l'école pour que tous les élèves puissent le voir. Passez en revue chaque règle et les étapes à suivre si ces règles ne sont pas respectées. Ne présumez pas que les élèves les liront d'eux-mêmes. Renforcez continuellement les règles dès le premier jour dans le cadre d'une gestion efficace de la classe.

Certains enseignants demandent aux élèves de contribuer à la création de règles de classe. Celles-ci doivent compléter, et non remplacer, les normes déjà établies par l'école. Le fait que les élèves ajoutent des règlements donne l'occasion d'offrir plus d'adhésion au fonctionnement de la classe.

Assurez-vous d'enseigner quelque chose le premier jour d'école. Ne passez pas toute la période aux tâches ménagères. Prenez votre assiduité, parcourez le programme et les règles de la classe et sautez à l'intérieur. Faites savoir à vos élèves que votre classe sera un lieu d'apprentissage dès le premier jour.

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