Les écoles Magnet sont des écoles publiques qui ont des programmes d'études spécialisés dans des domaines tels que les sciences, les arts, le leadership ou les langues. Les étudiants choisissent souvent des écoles magnétiques afin de pouvoir se mettre au défi dans des domaines qui correspondent à leurs intérêts. Le terme «aimant», en fait, fait référence à cette idée d'attraction. Les étudiants sont attirés par une école aimant en raison de son orientation académique.
Caractéristiques d'une école magnétique
- Une orientation curriculaire dans un domaine comme la science ou les arts de la scène
- Des étudiants issus d'un vaste territoire pour créer une diversité raciale et socio-économique
- Frais de scolarité gratuits puisque les écoles sont publiques et financées par les contribuables
- Taux de diplomation et de placement collégial qui ont tendance à surpasser les autres écoles publiques
Histoire des écoles Magnet
Les écoles Magnet sont nées du mouvement des droits civiques de la fin des années 1960 et du début des années 1970, et elles représentaient un effort pour déségréger les écoles des grandes villes. Les écoles étaient généralement définies par quartier - les élèves fréquentaient les écoles les plus proches de leur domicile. Le résultat d'une telle pratique, cependant, est que les écoles reflètent la nature souvent ségréguée de leurs communautés.
Les écoles Magnet ont été conçues pour attirer des élèves de différentes zones scolaires. Les élèves de divers quartiers choisiraient de fréquenter une école qui pourrait être plus éloignée de chez eux parce que l'école répondait à leurs forces et intérêts particuliers. Plus précisément, de nombreuses écoles magnétiques existent dans les zones urbaines pour aider à résoudre le problème du «vol blanc» à partir de nombreux quartiers de la ville.
La première école magnétique aux États-Unis a été l'école primaire McCarver de Tacoma, Washington. Appelée à l'époque «école alternative», elle offrait aux élèves un programme moins rigide afin qu'ils puissent apprendre à leur propre rythme. En 1971, davantage d'écoles alternatives avaient ouvert dans des villes comme Minneapolis, Berkeley et Dallas.
Le succès de plusieurs de ces écoles a montré que la déségrégation pouvait être accomplie par le choix plutôt qu'une ordonnance du tribunal et des bus forcés, et la popularité des écoles magnétiques n'a cessé de croître puisque. Aujourd'hui, les États-Unis comptent plus de 3 000 écoles magnétiques.
Que sont les écoles Magnet aujourd'hui?
Les écoles Magnet existent aux niveaux élémentaire, intermédiaire et secondaire. Beaucoup sont restés fidèles à leurs objectifs initiaux de promotion de la diversité par le choix de l'éducation. Le Connecticut, par exemple, compte 95 écoles aimantées réparties dans tout l'État, et toutes ont des politiques d'admission conçues pour promouvoir à la fois la diversité socio-économique et raciale. Ces écoles se classent systématiquement parmi les meilleures de l'État.
Cependant, toutes les écoles ne sont pas à la hauteur des idéaux du mouvement des écoles aimantées. Thomas Jefferson High School for Science and Technology à Alexandria, Virginie, se classe n ° 1 dans le Nouvelles américaines et rapport mondial classements des écoles magnétiques du pays. L'école a un corps étudiant très diversifié avec 79% d'inscriptions minoritaires, mais seulement 2% des étudiants sont issus de milieux économiquement défavorisés.
Certaines des meilleures écoles magnétiques du pays peuvent se vanter de taux de diplomation et de placement universitaires de 100%, et avec ce succès vient des admissions compétitives et un accent sur les étudiants surdoués qui fermeront les opportunités de l'école à d'autres étudiants.
Exemples d'écoles aimantées
Les écoles magnétiques varient considérablement en taille et en focalisation. Voici quelques exemples:
Booker T. Washington High School for the Performing and Visual Arts à Dallas, au Texas. Établi en 1976, ce lycée d'environ 700 étudiants est 29% afro-américain, 26% hispanique, 42% blanc et 3% asiatique américain. 27% des étudiants ont droit à des déjeuners à prix réduit, et l'école a atteint un taux d'acceptation universitaire de 97,5%.
Lycée Design et Architecture à Miami, en Floride. Cette école de 479 étudiants se concentre sur l'architecture, la communication visuelle, le design d'intérieur, la mode et la technologie du divertissement. Le corps étudiant est à 52% hispanique, 28% blanc, 16% afro-américain et 3% asiatique américain. Plus d'un tiers des étudiants ont droit à des déjeuners à prix réduit et 100% ont été admis dans les collèges.
École secondaire Francisco Bravo Medical Magnet à Los Angeles, Californie. Relativement grande pour une école aimant de 1 723 élèves, cette école s'est concentrée sur les professions de la santé et de la médecine. Le corps étudiant est composé d'environ deux tiers hispanique, et 83% des étudiants ont droit à des déjeuners à prix réduit. 94% des étudiants ont été admis dans les collèges.
Admission aux écoles Magnet
Le succès des écoles magnétiques en a rendu beaucoup sélectives et les processus d'admission varient considérablement d'une école à l'autre et d'une ville à l'autre. Certains fonctionnent sur une simple loterie qui garantit l'égalité des chances de participation pour tous les candidats. D'autres écoles ont des procédures délibérées pour assurer un mélange équilibré d'élèves de différents quartiers. Les écoles plus sélectives peuvent organiser des entretiens, des tests standardisés et / ou des auditions dans le cadre du processus de candidature.
L'admission dans certaines écoles sera pratiquement garantie tandis que d'autres écoles rejettent beaucoup plus de candidats que ce qui est admis. Dans le Houston Independent School District, par exemple, Harvard Elementary n'a accepté que 25% des candidats qualifiés et Kolter Elementary était comme une école de l'Ivy League avec un taux d'admission de 7%. Cependant, de nombreuses autres écoles aimantées de la ville affichaient un taux d'acceptation égal ou proche de 100%.
Avantages et inconvénients des écoles Magnet
Comme pour toutes les options d'enseignement, les écoles aimantées présentent un mélange d'avantages et d'inconvénients. Les avantages sont nombreux:
Coût. Les écoles Magnet sont des écoles publiques, tout comme votre école secondaire locale, elles sont donc financées par les contribuables et n'ont aucun autre coût de scolarité. Les étudiants reçoivent une éducation de haute qualité gratuitement alors qu'une bonne école privée peut coûter des dizaines de milliers de dollars par an.
La diversité. Fondées pour aider à mettre fin à la ségrégation, les écoles aimant ont tendance à avoir un corps étudiant plus diversifié que les écoles desservant un quartier spécifique. Les élèves des écoles Magnet apprennent non seulement le contenu du cours de leurs enseignants, mais aussi les expériences de pairs qui ont des antécédents assez différents des leurs.
De solides universitaires. À quelques exceptions près, les écoles aimant ont tendance à surpasser leurs voisines des écoles publiques, et elles ont généralement des taux de diplomation et de placement collégiaux très élevés. De nombreuses écoles Magnet ont de solides programmes AP ou IB, et les élèves seront en mesure d'explorer l'orientation curriculaire de l'école plus en profondeur que dans un lycée traditionnel.
Les aspects négatifs des écoles magnétiques sont principalement axés sur l'une des caractéristiques déterminantes des écoles: elles attirent des élèves de différents quartiers. Cela peut entraîner des tracas et des frustrations pour les parents et les élèves:
Les amis peuvent vivre loin. Lorsque les élèves se font des amis dans une école aimantée, ils peuvent vivre à une distance importante. Cela rend les dates de jeu difficiles pour les jeunes enfants et il peut être difficile pour les étudiants plus âgés de se réunir pour s'amuser ou étudier.
Toutes les écoles magnétiques ne fournissent pas de transport. Parce qu'elles peuvent couvrir une vaste zone géographique, de nombreuses écoles magnétiques ne peuvent pas fournir de bus ou de transport. Cela impose clairement un fardeau supplémentaire aux parents.
Les activités parascolaires peuvent être un défi. Encore une fois, avec les distances et les transports souvent limités, les parents peuvent avoir besoin d'aller chercher des élèves après l'école. activités et assister à des événements sportifs, des concerts, des danses et d'autres activités peuvent avoir un transport important défis.
Les écoles Magnet peuvent nuire aux écoles publiques voisines. Étant donné que les écoles aimant ont tendance à attirer des élèves brillants et très performants, la qualité académique globale des élèves des écoles voisines peut décliner.
Sources:
Hinds, Harold. "Attiré par le succès: les écoles à aimant intégré fonctionnent-elles maintenant?"
District scolaire indépendant de Houston. Chances d'acceptation dans les écoles aimantées.
statista. "Nombre total d'écoles magnétiques aux États-Unis de 2000/01 à 2017/18"
Département américain de l'éducation. Réussir les écoles secondaires Magnet.
Nouvelles américaines et rapport mondial. Meilleur classement des lycées Magnet 2020.