Pendant de nombreuses années, lorsque les professeurs d'anglais du collège et du lycée me demandaient de recommander un bon livre pour l'enseignement grammaire, Je les dirigerais vers Constance Weaver Enseigner la grammaire en contexte (Heinemann, 1996). Basé sur des recherches solides et des tests routiers approfondis, le livre de Weaver considère la grammaire comme une activité positive sens, pas seulement un exercice de rechercheles erreurs ou étiquetage parties du discours.
Mais j'ai arrêté de recommander Enseigner la grammaire en contexte, bien qu'il soit encore imprimé. J'encourage maintenant les enseignants à acheter un exemplaire du livre le plus récent de Weaver, Grammar to Enrich and Enhance Writing (Heinemann, 2008). Assistée par son collègue Jonathan Bush, la Dre Weaver fait plus que simplement retravailler les concepts introduits dans sa précédente étude. Elle tient sa promesse d'offrir un texte «plus complet, plus convivial et plus concrètement axé sur les besoins pratiques des enseignants».
Le moyen le plus rapide pour vous aider à décider si vous vous entendez avec le Dr Weaver, théoriquement, est de la réimprimer 12 principes "pour enseigner la grammaire afin d'enrichir et d'améliorer l'écriture" - principes qui sous-tendent toutes les activités variées de son livre.
Pour en savoir plus sur Constance Weaver's Grammaire pour enrichir et améliorer l'écriture (et pour lire un exemple de chapitre), visitez le site Web de Heinemann.