Similes et métaphores peut être utilisé pour transmettre des idées et offrir des images saisissantes. Considérez la comparaison dans la première phrase ci-dessous et le métaphore étendue dans la seconde:
Son esprit était comme un ballon avec une adhérence statique, attirant des idées aléatoires alors qu'elles flottaient.
(Jonathan Franzen, Pureté. Farrar, Straus et Giroux, 2015)
Je suis un appareil photo avec son obturateur ouvert, assez passif, enregistrant, ne réfléchissant pas. Enregistrement de l'homme se rasant à la fenêtre d'en face et de la femme en kimono se lavant les cheveux. Un jour, tout cela devra être développé, soigneusement imprimé, corrigé.
(Christopher Isherwood, Les histoires de Berlin. Nouvelles directions, 1945)
Les métaphores et les comparaisons peuvent non seulement rendre notre écriture plus intéressante, mais aussi nous aider à réfléchir plus attentivement à nos sujets. Autrement dit, les métaphores et les comparaisons ne sont pas seulement des expressions fantaisistes ou de jolis ornements; elles sont façons de penser.
Alors, comment commençons-nous à créer des métaphores et des comparaisons? D'une part, nous devons être prêts à jouer avec le langage et les idées. Une comparaison comme la suivante, par exemple, pourrait apparaître dans un premier temps Brouillon d'un essai:
- Laura a chanté comme un vieux chat.
Comme nous réviser notre projet, nous pourrions essayer d'ajouter plus détails à la comparaison pour la rendre plus précise et intéressante:
- Lorsque Laura a chanté, elle ressemblait à un chat glissant sur un tableau noir.
Soyez attentif à la façon dont les autres auteurs utilisent des comparaisons et des métaphores dans leur travail. Ensuite, lorsque vous révisez vos propres paragraphes et essais, voyez si vous pouvez descriptions plus vives et vos idées plus claires en créant des comparaisons et des métaphores originales.
Entraînez-vous à utiliser des comparaisons et des métaphores
Voici un exercice qui vous donnera de la pratique pour créer comparaisons figuratives. Pour chacune des déclarations ci-dessous, créez une comparaison ou une métaphore qui aide à expliquer chaque déclaration et à la rendre plus vivante. Si plusieurs idées vous viennent à l'esprit, notez-les toutes. Lorsque vous avez terminé, comparez votre réponse à la première phrase avec les exemples de comparaison à la fin de l'exercice.
- George travaille dans la même usine automobile six jours par semaine, dix heures par jour, depuis douze ans.
(Utilisez une comparaison ou une métaphore pour montrer à quel point George se sentait épuisé.) - Katie avait travaillé toute la journée sous le soleil d'été.
(Utilisez une comparaison ou une métaphore pour montrer à quel point Katie se sentait chaude et fatiguée.) - C'est le premier jour de Kim Su à l'université, et elle est au milieu d'une session d'inscription matinale chaotique.
(Utilisez une comparaison ou une métaphore pour montrer à quel point Kim se sent confuse ou à quel point la session entière est chaotique.) - Victor a passé toutes ses vacances d'été à regarder des émissions de quiz et des feuilletons télévisés.
(Utilisez une comparaison ou une métaphore pour décrire l'état d'esprit de Victor à la fin de ses vacances.) - Après tous les ennuis des dernières semaines, Sandy se sentit enfin paisible.
(Utilisez une comparaison ou une métaphore pour décrire à quel point Sandy se sentait paisible ou soulagée.)
Exemples de réponses à la phrase n ° 1
- une. George se sentait aussi usé que les coudes de sa chemise de travail.
- b. George se sentait aussi épuisé que ses bottes de travail profondément éraflées.
- c. George se sentait épuisé, comme un vieux sac de boxe dans le garage d'un voisin.
- ré. George se sentait aussi épuisé que l'Impala rouillé qui le portait au travail tous les jours.
- e. George se sentait aussi épuisé qu'une vieille blague qui n'a jamais été très drôle en premier lieu.
- F. George se sentait usé et inutile - juste une autre courroie de ventilateur cassée, un tuyau de radiateur éclaté, un écrou à oreilles dénudé, une batterie déchargée.