Admissions au Blackburn College: scores ACT, taux d'admission ...

Blackburn a un taux d'acceptation de 54% - bien que cela puisse sembler faible, les étudiants avec des notes moyennes et des résultats aux tests ont encore de bonnes chances d'être admis. Pour postuler, les étudiants intéressés devront soumettre un formulaire de candidature, les scores SAT ou ACT, les relevés de notes du secondaire et un échantillon / essai d'écriture. Consultez le site Web de Blackburn pour des informations complètes.

• Pourcentage de candidats admis: 54%
• Résultats des tests - 25e / 75e centile
  • Lecture critique SAT: 420/450
  • Mathématiques SAT: 370/440
  • Écriture SAT: - / -
    • Que signifient ces numéros SAT
  • ACT Composite: 18/23
  • ACT anglais: 17/23
  • ACT Math: 16/22
    • Que signifient ces numéros ACT

Blackburn College est un collège d'arts libéraux presbytérien indépendant situé à Carlinville, Illinois. Il est l'un des sept collèges de travail américains reconnus, un système dans lequel les étudiants doivent travailler sur le campus pour acquérir une expérience de travail et financer en partie leurs frais de scolarité, et Blackburn a le seul programme de travail géré par les étudiants dans le pays. Le campus rural offre une véritable expérience de petite ville du Midwest, mais Springfield, Illinois et St. Louis, Missouri sont à moins de deux heures de route. Les étudiants bénéficient de la petite taille des classes de Blackburn et d'un ratio professeurs-étudiants de seulement 12 pour 1, permettant une attention personnelle et une interaction individuelle avec le corps professoral. Le collège offre plus de 30 majors académiques, y compris des diplômes de baccalauréat en justice pénale, en éducation élémentaire, en communications et en gestion d’entreprise. En dehors des cours, les étudiants sont actifs à la fois dans leurs emplois de programme de travail et dans la vie du campus, qui comprend plus de 30 clubs et organisations d'étudiants. Les Blackburn Beavers participent à la NCAA Division III St. Louis Intercollegiate Athletic Conference. Le petit collège accueille cinq sports intercollégiaux masculins et six féminins.

• Inscriptions totales: 596 (tous les étudiants de premier cycle)
• Répartition par sexe: 46% hommes / 54% femmes
• 96% à temps plein

• Frais de scolarité et frais: 21 162 $
• Livres: 700 $ (pourquoi tant?)
• Chambre et pension: 7 364 $
• Autres dépenses: 950 $
• Coût total: 30,176 $

• Pourcentage de nouveaux étudiants recevant de l'aide: 100%
• Pourcentage de nouveaux étudiants recevant des types d'aide
  • Subventions: 99%
  • Prêts: 87%
• Montant moyen de l'aide
  • Subventions: 14 272 $
  • Prêts: 5306 $

Biologie, Administration des affaires, Communications, Justice pénale, Éducation élémentaire, Psychologie

• Rétention des étudiants de première année (étudiants à temps plein): 65%
• Taux d'obtention du diplôme en 4 ans: 31%
• Taux de diplomation de 6 ans: 42%

Centre national des statistiques de l'éducation

Les étudiants intéressés par un autre des collèges «professionnels» devraient envisager Berea College, Alice Lloyd College, Collège Warren Wilson, ou la Collège des Ozarks. Ces écoles sont généralement de taille, de nombre de programmes académiques et d'accessibilité similaires.

Pour ceux intéressés par un collège ou une université de l'Illinois avec moins de 1 000 étudiants inscrits, d'autres excellents choix incluent Illinois College, Eureka College, et Collège Principia.

énoncé de mission de https://blackburn.edu/about/mission/​

"Blackburn College, fondé en 1837 et affilié à la Presbyterian Church (USA), offre un corps étudiant mixte avec un enseignement des arts libéraux rigoureux, distinctif et abordable qui prépare les diplômés à être responsables, productifs citoyens. La communauté de Blackburn valorise la pensée critique et indépendante, le développement du leadership, le respect de tous les individus et l'apprentissage tout au long de la vie. Le Collège favorise un sens du service, de la communauté et de la responsabilité morale grâce à sa gestion programme de travail, son concept collégial de gouvernance partagée et ses relations de mentorat avec les professeurs élèves."