Linguistique appliquée: résolution de problèmes liés à la langue

Le terme linguistique appliquée fait référence au domaine interdisciplinaire qui vise à rechercher, identifier et apporter des solutions aux problèmes réels résultant de Langueliées aux causes. Cette recherche englobe une grande variété de domaines, y compris acquisition du language, l'enseignement des langues, l'alphabétisation, études littéraires, études de genres, orthophonie, analyse du discours, la censure, communication professionnelle, Etudes des medias, études de traduction, lexicographie, et linguistique médico-légale.

L'étude et la pratique de la linguistique appliquée sont spécifiquement orientées vers la résolution de problèmes pratiques par opposition aux constructions théoriques. Les domaines dans lesquels la linguistique appliquée entre régulièrement en jeu sont l'éducation, la psychologie, la recherche en communication, l'anthropologie et la sociologie. Linguistique générale ou la linguistique théorique, d'autre part, traite de la langue elle-même, pas comme cette langue s'applique aux personnes qui l'utilisent.

Une façon de mieux comprendre ce qui distingue les deux disciplines est de faire une analogie entre elles et connotatif contre dénotatif significations des mots dans la grammaire. Les mots dénotatifs ont généralement une seule signification qui n'est pas sujette à interprétation. Prenons, par exemple, le mot «porte». De manière générale, lorsque vous regardez une porte, vous savez que c'est une porte, pas une chaussure ou un chien. Comme les mots dénotatifs, la linguistique générale ou théorique est basée sur un ensemble de règles prédéterminées qui sont censées avoir une signification uniforme.

Les mots connotatifs, en revanche, ont tendance à être conceptuels plutôt que concrets. Les concepts, qui sont ouverts à l'interprétation, sont souvent compris différemment par différentes personnes. Prenons, par exemple, le concept de «bonheur». Comme nous le savons, le bonheur d'une personne peut être la misère d'une autre personne. Comme pour le sens connotatif, la linguistique appliquée se concentre sur le langage en ce qui concerne la façon dont les gens interprètent - ou interprètent mal - le sens. En d'autres termes, la linguistique appliquée et la signification connotative dépendent de l'interaction et de la réaction humaines.

[Ce sont] les problèmes linguistiques dans le monde qui déterminent la linguistique appliquée. "—De "Le Manuel d'Oxford de Linguistique Appliquée" par Robert B. Kaplan

La linguistique appliquée aborde un large éventail de questions, notamment l'apprentissage de nouvelles langues ou l'évaluation de la validité et de la fiabilité de la langue que nous rencontrons quotidiennement. Même de petites variations de langue - comme un dialecte régional ou l'utilisation d'une langue vernaculaire moderne ou archaïque - peuvent avoir un impact sur la traduction et les interprétations, ainsi que sur l'usage et le style.

Pour comprendre l'importance de la linguistique appliquée, regardons comment elle est liée à l'étude d'une nouvelle langue. Les enseignants et les universitaires doivent déterminer les ressources, la formation, les méthodes de pratique et les les techniques résolvent le mieux les difficultés liées à l'enseignement à quelqu'un d'une langue avec laquelle il n'est pas familier. En utilisant la recherche dans les domaines de l'enseignement, de la sociologie et de la grammaire anglaise, les experts tentent de créer des solutions temporaires à permanentes à ces problèmes. Toutes ces disciplines sont liées à la linguistique appliquée.

L'un des principaux objectifs de la linguistique appliquée est de déterminer les applications pratiques des théories linguistiques telles qu'elles s'appliquent à l'évolution de l'usage quotidien des langues. Initialement ciblé sur l'enseignement, le domaine est devenu de plus en plus étendu depuis sa création à la fin des années 1950.

Alan Davies, dont la carrière a duré quatre décennies en tant que professeur de linguistique appliquée à l'Université d'Edimbourg, a écrit: "Il n'y a pas de finalité: les problèmes tels quant à la manière d'évaluer les compétences linguistiques, quel est l'âge optimal pour commencer une deuxième langue, [et similaires] peut trouver des solutions locales et temporaires, mais les problèmes se reproduire."

En conséquence, la linguistique appliquée est une discipline en constante évolution qui change aussi souvent que la modernité. l'utilisation d'une langue donnée, l'adaptation et la présentation de nouvelles solutions aux problèmes en constante évolution de la langue discours.

• Brumfit, Christopher. «Professionnalisme et recherche des enseignants» dans «Principes et pratique de la linguistique appliquée: études en l'honneur de H.G. Widdowson». Oxford University Press, 1995
• Cook, Guy. "Linguistique appliquée." Oxford University Press, 2003
• Davies, Alan. «Une introduction à la linguistique appliquée: de la pratique à la théorie», deuxième édition. auteur Alan Davies. The University of Edinburgh Press, septembre 2007