L'application 2020 de l'Université de Californie comprend huit questions de perspicacité personnelleet tous les candidats doivent rédiger des réponses à quatre des questions. Ces mini-essais sont limités à 350 mots et remplacent les déclarations personnelles plus longues requises dans de nombreuses autres applications. Contrairement au Système de l'Université d'État de Californie, tous les campus du Université de Californie avoir admissions holistiques, et les courts essais de perspicacité personnelle peuvent jouer un rôle significatif dans l'équation des admissions.
Le leadership est un terme large qui désigne bien plus que le fait d'être président d'un gouvernement étudiant ou tambour-major dans la fanfare. Chaque fois que vous montez pour guider les autres, vous faites preuve de leadership. La plupart des candidats au collège sont des leaders, bien que beaucoup ne réalisent pas ce fait.
Discutez de l'importance de votre expérience de leadership; ne vous contentez pas de décrire ce qui s'est passé. Faites également attention au ton. Vous pouvez apparaître comme arrogant si votre essai délivre le message manifeste: «Regardez ce leader que je suis. "Les expériences de leadership peuvent se produire n'importe où: école, église, dans la communauté, ou à maison. Cette question peut être une bonne option si vous avez un rôle de leadership qui n'est pas complètement évident dans le reste de votre candidature.
Que vous soyez un artiste ou un ingénieur, la pensée créative sera un élément important de votre réussite universitaire et professionnelle. Si vous répondez à cette question, considérez que la créativité est bien plus que les arts. Vous n'avez pas besoin d'être un excellent poète ou peintre pour être créatif. Expliquez comment vous abordez les problèmes difficiles de manière inhabituelle ou avez réussi à penser autrement que par la norme.
Comme pour la plupart des questions de perspicacité personnelle, faites plus que «décrire». Expliquez pourquoi votre créativité est importante pour vous. Être spécifique. Si vous pouvez donner un exemple concret de votre créativité, vous rédigerez un essai beaucoup plus réussi que si vous parliez simplement en termes généraux et abstractions.
Ce sujet de dissertation vous donne l'occasion de parler de ce que vous apporterez à l'école autre qu'un solide dossier scolaire. Votre plus grand talent ou compétence n'a pas besoin d'être quelque chose qui est évident dans le reste de votre application. Si vous êtes bon en mathématiques, cela ressortira de votre dossier scolaire. Si vous êtes un joueur de football star, votre recruteur est susceptible de le savoir. Cela ne signifie pas que vous devez éviter de tels sujets, mais vous devriez vous sentir libre de réfléchir largement à cette question. Votre compétence pourrait être votre capacité à trouver des foyers pour les animaux abandonnés ou à réussir à enseigner à d'autres élèves en difficulté.
Expliquez comment votre talent ou votre compétence spéciale enrichira la communauté du campus UC. N'oubliez pas de répondre à la deuxième partie de la question sur l'évolution de vos compétences ou de votre talent au fil du temps. Cette partie de la question montre clairement que l'Université de Californie évalue votre éthique de travail, pas seulement une compétence innée que vous pourriez posséder. Le meilleur "talent ou compétence" est celui qui révèle un effort constant et une croissance de votre part.
Les possibilités d'éducation peuvent prendre de nombreuses formes, y compris des offres de placement avancé et des cours à double inscription avec un collège local. Des réponses intéressantes pourraient également aborder des opportunités moins prévisibles - un projet de recherche estival, l'utilisation de votre l'éducation en dehors de la salle de classe et des expériences d'apprentissage qui ne sont pas dans les matières traditionnelles du secondaire domaines.
Les obstacles à l'éducation peuvent également prendre plusieurs formes. Pensez à répondre à des questions telles que: Êtes-vous issu d'une famille défavorisée? Avez-vous des obligations professionnelles ou familiales qui vous éloignent considérablement du travail scolaire? Vous venez d'un lycée faible et vous devez donc chercher au-delà de votre école pour vous mettre au défi et exploiter votre potentiel? Avez-vous un trouble d'apprentissage que vous avez dû travailler dur pour surmonter?
Cette option est remarquablement large et peut facilement chevaucher d'autres options de perspicacité personnelle. Assurez-vous de ne pas écrire deux essais similaires. Par exemple, une «barrière éducative» de la question n ° 4 pourrait également être considérée comme un défi important.
Gardez à l'esprit que la question vous demande de discuter de votre «défi le plus important». Ne vous concentrez pas sur quelque chose de superficiel. Si votre plus grand défi était de dépasser un bon défenseur de football ou d'amener ce B + à un A-, cette question n'est pas votre meilleur choix.
Votre matière académique préférée n'a pas besoin d'être votre majeure universitaire. Vous ne vous engagez pas dans un domaine spécifique lorsque vous répondez à cette question. Cela dit, vous devez expliquer ce que vous prévoyez de faire dans le domaine universitaire et votre avenir.
Expliquez pourquoi vous aimez le sujet académique. Les conseils sur le site Web UC se concentrent sur des choses telles que les différentes classes que vous avez suivies dans le sujet, mais ces informations ne sont qu'un résumé de votre relevé de notes du lycée. Si possible, incluez quelque chose en dehors de la salle de classe dans votre réponse. Cela montre que votre passion pour l'apprentissage ne se limite pas à l'école. Faites-vous des expériences de chimie dans votre sous-sol? Écrivez-vous de la poésie pendant votre temps libre? Avez-vous fait campagne pour un candidat politique? Ce sont les types de problèmes à couvrir pour cette option de dissertation.
Cette option est excellente pour parler de votre participation au gouvernement étudiant. Décrivez un problème qui existait dans votre école, comment le gouvernement étudiant a résolu ce problème et comment votre école est un meilleur endroit grâce à vous et aux actions de votre équipe.
La "communauté" peut être définie en termes généraux. Avez-vous aidé à construire une aire de jeux dans votre quartier? Avez-vous aidé à organiser une collecte de fonds pour votre église? Avez-vous siégé à un conseil des jeunes de votre comté? Avez-vous participé à un programme après l'école pour les enfants de votre district scolaire?
Si vous écrivez pour améliorer votre école, évitez l'essai "héros". Vous avez peut-être amené l'équipe de football de votre école au championnat d'État - un exploit impressionnant prestige à votre école, mais cela améliore-t-il vraiment l'expérience éducative de la majorité de vos camarades de classe? Il est plus probable que votre essai vous montrera que vous vous vantez d'accomplissements personnels et non de services à votre école.
Dire que vous êtes "travailleur" ou "bon élève" ne vous distinguera pas des autres. Ce sont des traits importants et admirables, mais ils seront démontrés par d'autres parties de votre application. De telles déclarations ne créent pas le portrait unique que les gens d'admission demandent.
Le langage de cette question - «au-delà de ce qui a déjà été partagé» - devrait vous servir de guide. Les résultats des tests, les notes, une bonne éthique de travail et votre position dans le groupe ou dans le jeu seront évidents dans le reste de votre candidature. Recherchez quelque chose qui vous rend unique. N'ayez pas peur d'être un peu excentrique. Une réponse telle que "J'ai les compétences pour survivre à l'apocalypse zombie" pourrait ouvrir la porte à une discussion sur votre temps chez les éclaireurs.