Syllabus de niveau intermédiaire ESL

14 heures d'utilisation de matériel "authentique" pour étendre le développement réceptif, y compris en classe et en autodidacte:

-Lecture des horaires et horaires authentiques

-Écoute de la compréhension d'émissions de radio authentiques en anglais britannique et américain

-Activités de communication et de décision basées sur des supports de lecture authentiques

-Matériaux vidéo authentiques pour améliorer l'extraction d'informations à partir d'une source authentique

-Utilisation d'Internet pour extraire des documents authentiques sur des domaines d'intérêt spécifiques

-Introduction aux sites d'auto-instruction en anglais situés sur Internet, y compris les correspondants, les quiz, la compréhension orale et le développement du langage idiomatique

-Tâches de communication écrites pour des objectifs authentiques axés sur les tâches

- CD-ROM d'auto-instruction utilisant divers progiciels d'apprentissage de l'anglais

-Auto-apprentissage à l'aide de matériel d'écoute et vidéo du laboratoire de langue en libre accès avec des exercices de compréhension de suivi

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10 heures d'activités communicatives en classe comprenant:

-Jeux de rôles dans diverses situations authentiques

-Débattre différents points de vue pour renforcer la capacité à exprimer des points de vue

-Activités de collecte d'informations concernant le temps, le lieu, le coût et les descriptions personnelles

-Développement de projets en groupe et en binôme pour augmenter les pratiques de communication

-Groupe de production d'écriture narrative

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