10 erreurs courantes que vous commettez lors des tests

Il n'y a rien de mal à sauter une question difficile pour vous donner un peu plus de temps pour y réfléchir - tant que vous vous souvenez de revenir à la question plus tard. Le danger est d'oublier de revenir à chaque question que vous avez sautée. Une réponse vierge est toujours une mauvaise réponse!

Solution: chaque fois que vous sautez une question, cochez la case à côté.

Vous seriez surpris du nombre de fois que les élèves choisissent deux réponses dans choix multiple. Cela rend les deux réponses fausses!

Solution: passez en revue votre travail et assurez-vous que chaque question à choix vrai / faux et à choix multiples n'a qu'une seule réponse encerclée!

L'erreur la plus frustrante pour les étudiants en mathématiques est d'avoir une réponse correcte sur le papier à gratter, mais de la transférer mal au test!

Solution: revérifiez tout travail que vous transférez à partir d'une feuille de travail.

C'est une erreur coûteuse, mais qui est très facile à faire. Vous examinez toutes les réponses à choix multiples et choisissez celle qui est correcte, mais vous encerclez la lettre à côté de la bonne réponse - celle qui ne correspond pas à votre réponse!

Solution: assurez-vous que la lettre / réponse que vous indiquez est celle que vous voulez vraiment sélectionner.

Chaque fois que vous avez un test à venir, assurez-vous que vous comprenez quels chapitres ou conférences le test couvrira. Il y a des moments où un enseignant vous testera sur un chapitre spécifique qui n'est jamais discuté en classe. En revanche, les conférences de l'enseignant peuvent couvrir trois chapitres et le test ne peut couvrir qu'un seul de ces chapitres. Lorsque cela se produit, vous pouvez finir par étudier du matériel qui n'apparaîtra pas à votre examen.

Solution: Demandez toujours à l'enseignant quels chapitres et conférences seront couverts lors d'un test.

L'une des erreurs les plus courantes que les élèves commettent lorsqu'ils prennent un test d'essai ne parvient pas à gérer le temps. C'est ainsi que vous vous retrouvez dans une panique avec 5 minutes à faire et 5 questions sans réponse vous fixant.

Solution: Prenez toujours les premiers instants d'un examen pour évaluer la situation en ce qui concerne les questions et réponses à dissertation. Donnez-vous un horaire et respectez-le. Donnez-vous un laps de temps défini pour décrire et répondre à chaque question de rédaction et respectez votre plan!

Si l'enseignant dit «comparer» et que vous «définissez», vous allez perdre des points sur votre réponse. Il y a certains mots directionnels que vous devez comprendre et suivre lorsque vous passez un test.

Solution: Connaissez les mots directionnels suivants:

• Définir: fournir une définition.
• Expliquez: fournissez une réponse qui donne un aperçu complet ou une description claire du problème et de la solution pour une question particulière.
• Analyser: démonter un concept ou un processus et l'expliquer étape par étape.
• Contraste: montrer les différences.
• Comparez: Montrez les ressemblances et les différences.
• Diagramme: Expliquez et dessinez un graphique ou un autre visuel pour illustrer vos points.
• Aperçu: Fournissez une explication avec les titres et sous-titres.

Il est facile de trop réfléchir à une question et de commencer à douter de vous-même. Si vous avez tendance à vous remettre en question, vous changerez inévitablement une bonne réponse en une mauvaise réponse.

Solution: Si vous êtes un penseur qui a tendance à trop réfléchir et que vous obtenez une forte intuition lorsque vous lisez une réponse pour la première fois, allez-y. Limitez votre temps de réflexion si vous savez que vous avez tendance à douter de vos premiers instincts.

Si votre stylo est à court d’encre et que vous ne pouvez pas terminer un examen, vos réponses vierges sont tout aussi erronées qu’elles l’auraient été pour toute autre raison. Manquer d'encre ou casser votre mine de crayon à mi-chemin d'un test signifie parfois laisser la moitié de votre examen vierge. Et cela conduit à un F.

Solution: apportez toujours des fournitures supplémentaires à un examen.

Il y a des moments où le fait de ne pas mettre votre nom à l'épreuve entraînera une note d'échec. Cela peut se produire lorsque l'administrateur du test ne connaît pas les élèves, ou lorsque l'enseignant / administrateur ne reverra pas les élèves une fois le test terminé (comme à la fin d'une année scolaire). Dans ces situations spéciales (ou même si vous avez un professeur très sévère), un test auquel aucun nom n’est attaché sera lancé.

Solution: écrivez toujours votre nom sur un test avant de commencer!