Le guide ultime de l'essai en 5 paragraphes

Un cinq paragraphes essai est une composition en prose qui suit le format prescrit d'un paragraphe d'introduction, de trois paragraphes du corps et d'un paragraphe de conclusion, et est généralement enseigné pendant l'enseignement primaire en anglais et appliqué à des tests standardisés tout au long scolarité.

Apprendre à écrire un essai de cinq paragraphes de haute qualité est une compétence essentielle pour les élèves des premiers cours d'anglais car cela permet leur permettre d'exprimer certaines idées, revendications ou concepts de manière organisée, avec des preuves à l'appui de chacun de ces éléments. notions. Plus tard, cependant, les élèves peuvent décider de s'écarter du format standard à cinq paragraphes et de se lancer dans la rédaction d'un essai exploratoire au lieu.

Pourtant, enseigner aux étudiants à organiser des essais dans le format de cinq paragraphes est un moyen facile de leur présenter écrire des critiques littéraires, qui seront testées à maintes reprises tout au long de leur primaire, secondaire et plus loin éducation.

L'introduction est la premier paragraphe dans votre essai, et il devrait atteindre quelques objectifs spécifiques: capter l'intérêt du lecteur, introduire le sujet et faire une réclamation ou exprimer une opinion dans un énoncé de thèse.

C'est une bonne idée de commencer votre essai avec un crochet (déclaration fascinante) pour piquer l'intérêt du lecteur, bien que cela puisse également être accompli en utilisant des mots descriptifs, une anecdote, une question intrigante ou un fait intéressant. Les étudiants peuvent pratiquer avec invites d'écriture créative pour avoir des idées de façons intéressantes de commencer un essai.

Les quelques phrases suivantes devraient expliquer votre première déclaration et préparer le lecteur pour votre déclaration de thèse, qui est généralement la dernière phrase de l'introduction. Votre phrase de thèse devrait fournir votre affirmation spécifique et transmettre un point de vue clair, qui est généralement divisé en trois des arguments distincts qui soutiennent cette affirmation, qui serviront chacun de thèmes centraux pour le corps paragraphes.

Le corps de l'essai comprendra trois paragraphes du corps dans un format d'essai de cinq paragraphes, chacun limité à un idée principale qui soutient votre thèse.

Pour écrire correctement chacun de ces trois paragraphes du corps, vous devez énoncer votre idée de soutien, votre phrase de sujet, puis la sauvegarder avec deux ou trois phrases de preuves. Utilisez des exemples qui valident la revendication avant de conclure le paragraphe et utilisez des mots de transition pour aboutir au paragraphe qui suit - ce qui signifie que tous les paragraphes de votre corps doivent suivre le modèle de «déclaration, idées de soutien, transition déclaration."

Mots à utiliser comme vous transition d'un paragraphe à un autre: en outre, en fait, dans l'ensemble, en outre, par conséquent, simplement pour cette raison, de même, de même, il s'ensuit que, naturellement, par comparaison, sûrement, et encore.

Le dernier paragraphe résumera vos points principaux et réaffirmera votre revendication principale (à partir de votre phrase de thèse). Il doit souligner vos principaux points, mais ne doit pas répéter des exemples spécifiques et devrait, comme toujours, laisser une impression durable au lecteur.

Par conséquent, la première phrase de la conclusion devrait être utilisée pour reformuler les allégations à l'appui argumentées dans les paragraphes du corps en ce qui concerne de la thèse, alors les quelques phrases suivantes devraient être utilisées pour expliquer comment les principaux points de l'essai peuvent conduire vers l'extérieur, peut-être pour approfondir la réflexion sur la sujet. Terminer la conclusion par une question, une anecdote ou une réflexion finale est un excellent moyen de laisser un impact durable.

Une fois que vous avez terminé la première ébauche de votre essai, c'est une bonne idée de revoir la déclaration de thèse dans votre premier paragraphe. Lisez votre essai pour voir s'il coule bien, et vous constaterez peut-être que les paragraphes à l'appui sont solides, mais ils ne traitent pas de l'objet exact de votre thèse. Réécrivez simplement votre phrase de thèse pour l'adapter à votre corps et à votre résumé plus précisément, et ajustez la conclusion pour bien conclure.

Les étudiants peuvent utiliser les étapes suivantes pour rédiger un essai standard sur un sujet donné. Tout d'abord, choisissez un sujet ou demandez à vos élèves de choisir leur sujet, puis laissez-les former un paragraphe de base de cinq paragraphes en suivant ces étapes:

1. Décidez de votre thèse de base, votre idée d'un sujet à discuter.
2. Décidez de trois éléments de preuve à l'appui que vous utiliserez pour prouver votre thèse.
3. Rédigez un paragraphe d'introduction, y compris votre thèse et vos preuves (par ordre de force).
4. Rédigez votre premier paragraphe corporel, en commençant par reformuler votre thèse et en vous concentrant sur votre premier élément de preuve à l'appui.
5. Terminez votre premier paragraphe avec une phrase de transition qui mène au paragraphe suivant du corps.
6. Écrivez le deuxième paragraphe du corps en vous concentrant sur votre deuxième élément de preuve. Faites à nouveau le lien entre votre thèse et cet élément de preuve.
7. Terminez votre deuxième paragraphe avec une phrase transitoire qui mène au paragraphe numéro trois.
8. Répétez l'étape 6 en utilisant votre troisième élément de preuve.
9. Commencez votre paragraphe de conclusion en reformulant votre thèse. Incluez les trois points que vous avez utilisés pour prouver votre thèse.
10. Terminez par un coup de poing, une question, une anecdote ou une pensée divertissante qui restera avec le lecteur.

Une fois qu'un étudiant peut maîtriser ces 10 étapes simples, la rédaction d'un essai de base de cinq paragraphes sera un jeu d'enfant, tant que l'étudiant le fera correctement et comprend suffisamment d'informations à l'appui dans chaque paragraphe qui se rapportent tous à la même idée principale centralisée, la thèse de la essai.

L'essai de cinq paragraphes est simplement un point de départ pour les étudiants qui souhaitent exprimer leurs idées dans la rédaction académique; il existe d'autres formes et styles d'écriture que les élèves devraient utiliser pour exprimer leur vocabulaire sous forme écrite.

Selon "Étudier la littérature anglaise: un guide pratique" de Tory Young:

"Bien que les élèves des États-Unis soient examinés sur leur capacité à écrire un essai de cinq paragraphes, son raison d'être est censé donner la pratique des compétences de base en écriture qui conduiront à un succès futur sous des formes plus variées. Les détracteurs estiment cependant que le fait d'écrire pour gouverner de cette manière est plus susceptible de décourager l'écriture et la pensée imaginatives que de le permettre... L'essai de cinq paragraphes est moins conscient de son public et ne vise qu'à présenter des informations, un récit ou une sorte d'histoire plutôt que de persuader explicitement le lecteur. "

Les élèves devraient plutôt être invités à rédiger d'autres formulaires, tels que des entrées de journal, des articles de blog, des critiques de biens ou services, documents de recherche multi-paragraphes et rédaction d'expositions de forme libre autour d'un thème. Bien que les essais de cinq paragraphes soient la règle d'or lors de la rédaction de tests standardisés, l'expérimentation avec l'expression doit être encouragée tout au long de la scolarité primaire pour renforcer les capacités des élèves à utiliser l'anglais langue entièrement.