Trouver le périmètre d'une figure en deux dimensions est un important géométrie compétences pour les jeunes élèves de la deuxième année et plus. Le périmètre fait référence au chemin ou à la distance qui entoure une forme bidimensionnelle. Par exemple, si vous avez un rectangle de quatre unités par deux unités, vous pouvez utiliser le calcul suivant pour trouver le périmètre: 4 + 4 + 2 + 2. Ajoutez chaque côté pour déterminer le périmètre, qui est 12 dans cet exemple.
Les cinq feuilles de travail du périmètre ci-dessous sont au format PDF, vous permettant de les imprimer individuellement ou pour une classe d'élèves. Pour faciliter le classement, les réponses sont fournies sur la deuxième page de chaque PDF.
Les élèves peuvent apprendre à calculer le périmètre d'un polygone en centimètres avec cette feuille de calcul. Par exemple, le premier problème demande aux élèves de calculer le périmètre d'un rectangle avec des côtés de 13 centimètres et 18 centimètres. Expliquez aux élèves qu'un rectangle est essentiellement un carré étiré avec deux ensembles de deux côtés égaux. Ainsi, les côtés de ce rectangle seraient de 18 centimètres, 18 centimètres, 13 centimètres et 13 centimètres. Ajoutez simplement les côtés pour déterminer le périmètre: 18 + 13 + 18 + 13 = 62. Le périmètre du rectangle est de 62 centimètres.
Dans cette feuille de travail, les élèves doivent déterminer le périmètre des carrés et des rectangles mesurés en pieds, pouces ou centimètres. Profitez de cette occasion pour aider les élèves à apprendre le concept en se promenant - littéralement. Utilisez votre chambre ou salle de classe comme accessoire physique. Commencez dans un coin et marchez jusqu'au coin suivant en comptant le nombre de pieds que vous marchez. Demandez à un élève de noter la réponse au tableau. Répétez cette opération pour les quatre côtés de la pièce. Ensuite, montrez aux élèves comment ajouter les quatre côtés pour déterminer le périmètre.
Ce PDF comprend plusieurs problèmes qui répertorient les côtés d'un polygone en pouces. Préparez-vous à l'avance en découpant des morceaux de papier - un pour chaque élève - qui mesurent 8 pouces par 7 pouces (n ° 6 sur la feuille de travail). Distribuez un morceau de papier prédécoupé à chaque élève. Demandez aux élèves de mesurer chaque côté de ce rectangle et de noter leurs réponses. Si la classe semble comprendre le concept, laissez chaque élève additionner les côtés pour déterminer le périmètre (30 pouces). S'ils éprouvent des difficultés, montrez comment trouver le périmètre du rectangle sur le tableau.
Cette feuille de calcul augmente la difficulté en introduisant des figures à deux dimensions qui ne sont pas des polygones réguliers. Pour aider les élèves, expliquez comment trouver le périmètre du problème n ° 2. Expliquez qu'ils ajouteraient simplement les quatre côtés répertoriés: 14 pouces + 16 pouces + 7 pouces + 6 pouces, ce qui équivaut à 43 pouces. Ils soustraient ensuite 7 pouces du côté inférieur, 16 pouces pour déterminer la longueur du côté supérieur, 10 pouces. Ils soustraient ensuite 7 pouces de 14 pouces, pour déterminer la longueur du côté droit, 7 pouces. Les élèves peuvent ensuite ajouter le total qu'ils ont déterminé précédemment aux deux côtés restants: 43 pouces + 10 pouces + 7 pouces = 60 pouces.
Cette dernière feuille de travail de votre leçon sur le périmètre demande aux élèves de déterminer les périmètres pour sept polygones irréguliers et un rectangle. Utilisez cette feuille de travail comme test final pour la leçon. Si vous trouvez que les élèves ont encore du mal avec le concept, expliquez à nouveau comment trouver le périmètre des objets à deux dimensions et demandez-leur de répéter les feuilles de travail précédentes si nécessaire.