Les gens ont tendance à rire lorsque vous mentionnez l'utilisation d'un brise-glace en classe, mais il y a cinq bonnes raisons de les utiliser si vous enseignez aux adultes. Les brise-glaces peuvent faire de vous un meilleur enseignant, car ils aident vos élèves adultes à se connaître mieux, et lorsque les adultes sont plus à l'aise dans leur environnement, il leur est plus facile de apprendre.
Ainsi, en plus d'utiliser des brise-glace pour les présentations, ce que vous faites probablement déjà, voici cinq autres façons dont les brise-glace feront de vous un meilleur enseignant.
Peu importe où vous enseignez aux adultes - à l'école, au travail, au centre communautaire - ils viennent en classe avec des esprits remplis de la multitude de choses que nous équilibrons tous tous les jours. Toute pause dans l'apprentissage permet à ces responsabilités quotidiennes de s'infiltrer.
Lorsque vous démarrez chaque nouvelle leçon avec un bref échauffement lié au sujet, vous permettez à vos élèves adultes de changer de vitesse, une fois de plus, et de vous concentrer sur le sujet à traiter. Vous les engagez.
Nous avons tous vu des étudiants qui ont l'air de s'ennuyer, dont les yeux se sont vitrés. Leurs têtes sont calées sur leurs mains ou enfouies dans leurs téléphones.
Vous avez besoin d'un énergisant pour réveiller les gens. Jeux de fête sont bonnes à cet effet. Vous obtiendrez des gémissements, mais à la fin, vos élèves riront, puis ils seront prêts à retourner au travail.
L'idée derrière ces jeux est de faire une pause rapide qui est très facile. On va s'amuser et rire ici. Le rire pompe l'oxygène dans votre corps et vous réveille. Encouragez vos élèves à être idiots s'ils le souhaitent.
Quand quelque chose est cinétique, son énergie vient du mouvement. Certains des énergisants du n ° 2 sont cinétiques, mais pas tous. L'énergie cinétique est bonne car non seulement elle réveille le corps de vos élèves, mais elle réveille également leur esprit.
Montrez à vos élèves à quel point vous êtes amusant en créantJeux pour Test Prep. La recherche montre que les étudiants qui varient leur façon d'étudier et les endroits qu'ils étudient se souviennent davantage, en partie à cause de l'association. C'est notre objectif ici. Amusez-vous avant l'heure du test et voyez si les notes augmentent.
Lorsque vous enseignez aux adultes, vous avez des gens dans votre classe qui ont beaucoup d'expérience personnelle. Puisqu'ils sont en classe parce qu'ils le veulent, vous pouvez vous attendre à ce qu'ils soient conversation significative. La conversation est l'un des moyens par lesquels les adultes apprennent, grâce au partage d'idées.